综合组教研活动记录小学

一、活动背景
为了提高我校小学综合组教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，学校决定开展一次综合组教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座和经验分享等形式，提升教师的专业素养，优化教学方法，提高教学质量。

二、活动时间
2023年10月26日（星期四）下午2:00-5:00
三、活动地点
小学多功能厅
四、活动主题
“提升综合素养，打造高效课堂”
五、活动内容
1. 集体备课
活动开始，由教研组长组织，针对本学期即将开展的教学内容进行集体备课。

各学科教师针对教材内容、教学目标、教学方法、教学资源等方面进行深入讨论，共同制定教学计划。

数学组集体备课记录：
（1）教材分析：本次集体备课围绕人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》进行。

（2）教学目标：通过直观演示、操作活动，让学生初步理解分数的意义，掌握分
数的读写方法。

（3）教学方法：采用情境教学、操作教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

（4）教学资源：利用多媒体课件、教具、学具等丰富教学资源，增强教学互动性。

2. 教学观摩
在集体备课的基础上，各学科教师分别进行了教学观摩。

观摩过程中，教师们认真聆听，详细记录，对优秀的教学方法进行学习借鉴。

语文组教学观摩记录：
（1）观摩教师：王老师
（2）教学内容：人教版小学语文三年级上册《小鲤鱼跳龙门》
（3）教学亮点：王老师以生动形象的语言、丰富的表情和动作，将课文内容展现得淋漓尽致，激发了学生的学习兴趣。

（4）改进建议：在课堂提问环节，可以适当增加难度，引导学生深入思考。

3. 专题讲座
邀请校内外专家进行专题讲座，为教师们提供专业知识和教学技巧。

专题讲座主题：小学综合素养培养策略
（1）讲座内容：讲座主要围绕小学综合素养的定义、重要性、培养策略等方面进行讲解。

（2）教师反馈：讲座内容丰富，实用性强，为教师们提供了宝贵的参考。

4. 经验分享
教师们结合自身教学经验，分享教学心得，共同探讨教学问题。

数学组经验分享记录：
（1）分享教师：张老师
（2）分享内容：张老师分享了如何利用游戏教学提高学生学习兴趣的方法。

（3）教师反馈：其他教师表示，张老师的方法值得借鉴，将在自己的教学中尝试运用。

六、活动总结
1. 总结活动成果
本次教研活动取得了圆满成功，教师们在集体备课、教学观摩、专题讲座和经验分享等方面收获颇丰。

2. 反思不足
在活动过程中，部分教师对教材内容的把握不够准确，教学设计不够精细。

在今后的工作中，教师们需加强对教材的研究，提高教学设计能力。

3. 制定改进措施
（1）加强教师培训，提高教师专业素养。

（2）加强集体备课，优化教学设计。

（3）开展教学观摩活动，促进教师之间相互学习。

（4）定期举办专题讲座，拓宽教师视野。

七、活动展望
本次教研活动为我校综合组教师提供了一个交流学习的平台，相信在今后的工作中，教师们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为打造高效课堂、提升学生综合素养贡献力量。

活动记录人：李老师
记录时间：2023年10月27日。