2024年人教版二年级上册数学第3单元综合检测试卷及答案

① 锐角 ② 钝角 ③ 直角
4.
爸爸解锁手机用的是图案密码，图案里有
2个锐角和1个直角。爸爸设置的图案密码可能是( ① )。
5. 观察下面拼的角的大小，( ③ )拼的角最大。
①
②
③
④
6. 如图，图中有( ④ )个直角。
①3
②4
③5
④6
7. 用2个锐角拼出来的角是( ④ )。
①锐角
②直角 ③钝角 ④以上都有可能
⑨⑩
③⑤⑧
①⑦
②④⑥
2. 下列各图中，用一副三角尺拼出的分别是什么角？(6分)
锐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钝
钝
四、动手操作。(共17分) 1. 画一个直角，并标出角的各部分名称。(2分) 略
2. [三明市]按要求画角。(6分) (画法不唯一) 用给出的点和边画一个锐角
用给出的点和边画一个钝角
3. 在下列图形中各画两条线段，使它们各增加4个直角。 (9分) 略
五、解决问题。(共19分) 1. 仔细观察，填一填。(6分)
合拢折扇，角由( 钝 )角逐渐变成( 直 )角，继续合 拢变成( 锐 )角。由此可知，角的大小与两条边张开的 ( 大小 )有关，两条边张开得越大，角就越( 大 )； 两条边张开得越小，角就越( 小 )。
2.
一张正方形纸剪去一个角后，还剩几个
①
②
③
③最大。因为③的两条边的开口最大。
8. 把一张正方形的纸先上下对折，再左右对折，打开后把折
痕画出来，这时一共有( ④ )个直角。
①4
②8
③ 10
④ 16
二、认真审题，填一填。(每空2分，共34分) 1. [厦门市]观察如图所示的七巧板。
(1)( ⑤ )号板是正方形，有( 4 )个直角。 (2)( ③ )号板是平行四边形，有2个( 锐 )角和2个
角？先在图中画一画，再填一填。(6分) (画法不唯一)
还剩( 3 )个角 还剩( 4 )个角 还剩( 5 )个角
3.
机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延
长了，说：
“这下角变大了。”笨笨熊说得对吗？为什么？(7分)
笨笨熊说得不对。因为角的大小和边的长短无关。
附加题：天才的你，试一试。(10分) 下图中，哪个角最大？请说明理由。
第3单元 角的初步认识
时间:60分钟 满分:100分+ 10分
一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小 题2分，共16分)
1. 下面的角比直角大的是( ③ )。
①
②
③
④
2. 黑板上的直角与数学书上的直角相比，( ③ )。
① 数学书上的直角大
② 黑板上的直角大 ③ 一样大
3. 把一张正方形纸按如图的方式对折，不能折出的角是( ② )。
( 钝 )角。 (3)可以拼出直角的三角形是( ① )号板和( ② )号板。
(答案不唯一)
2. 数一数，下列图形中分别有多少个角？
4
3
6
10
3. 比一比，填一填。
上图中，时针与分针形成的角同样大的有( ① )与 ( ⑤ )，( ② )与( ④ )，( ③ )与( ⑥ )。 (填序号)
三、识图答题，你最棒。(共14分) 1. 分一分，填一填。(填序号)(8分)