带着对美好未来的憧憬和希望

带着对美好未来的憧憬和希望
第一篇：带着对美好未来的憧憬和希望
带着对美好未来的憧憬和希望，我踏上平凡而不平庸的岗位，回想过去的这一年，有中标后的喜悦，也有由自己的失误导致的失落。

清楚的认识到以后无论做什么事请，都要提前做好准备，工作要严谨，问题要及时沟通。

在完成工作的同时不断思考，总结经验，为以后的发展做基础。

通过领导同事的指导，坚持制作工作计划，明确工作任务并高效完成。

期间主要学习标书的制作，投标中自己分析招标文件，答疑文件，搜集资料制作标书，封装并提交标书。

有时候还需要资格预审这些对于投标非常重要，所以要在工作中一定需要小心仔细，一个步骤出现错误，会让我们后悔莫及，完整的投标流程这让我清楚的看到了自己对专业知识的不足，时刻向领导、同事及其他相关工作部门学习，补充自己的专业知识，提升自己的工作能力，全面掌握招投标工作流程，认真仔细阅读招标信息，按时、准确、完整的做好资料文件和参加投标，全面掌握投标资格预审文件和投标文件的编制，必须做到内容准确、完成准时、原件准备齐全，建立信息台账，登记和保管好各类证件、合同等。

第二篇：带着希望出发
带着希望出发
晨辉点点，射入空隙，那黑暗的一隅，从此被照亮……
————题记
即使星光点点，即使路途渺茫，但希望之光终归亮着，放下沉重的行囊，卸下心灵的负担，带着希望披荆斩棘，勇往直前！
曾经一时，悲伤充斥着整个心灵，渐渐地我竟忘记了快乐的味道，而微笑却也只是一种表情，毫无意义；漫无目的地走在空无一人的街道，心绪早已飞向远方，！不知该往哪里走，更不知前方的路通往哪里，脑海中全都是那些点滴，那些抹不去的欢笑的面孔。

回忆，一切都是为了那些回忆，那些明明已经过去了的回忆。

就这样我浑浑噩噩
地度过了那些日子。

也许老天都已看不下去，也许这样的日子也是时候该结束了！
那日晨曦，站在窗前，一缕阳光射入双眼，耀眼灼目，那一刻心灵之门被强行开启，黑暗的世界顿时被照亮，取而代之的是他们————希望！
天亮了，梦醒了！过去的，也都该过去了，被蒙蔽的双眼重见了光明，被笼罩的心灵重获自由！
即使一度失落，萎靡不振，错过了那么多。

也失去了那么多，不过醒来了也就为时不晚。

我从不曾埋怨上天的不公，也从未诅咒过我所经历过的一切，不经历风雨又怎见得彩虹！更何况是他们让我懂得了希望的宝贵，是他们磨练了我的意志，使我心志更加坚定。

希望是漫漫黑夜里的一盏灯火，即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冬里的一盆炭火，即使
也能给你丝丝温暖；希望是茫茫沙漠里的一抹绿色，即使渺小也能给你生存的勇气。

拥有了希望，就能让我在黑暗中看到光明，拥有了希望，就能在寒冷中迎来春光，拥有了希望，就能在痛苦中得到幸福。

怀揣着心中的梦想，紧握住永不磨灭的希望，策马扬鞭，挥舞着手中锋锐的利剑，带着过五关斩六将的豪气，一路向前，那里，不远处，鲜花、掌声正期待着我的到来！
九台市第三十一中学
八年十一班
史炎骅
第三篇：勤工在路上带着对大学生活的憧憬
我与勤工助学演讲稿
带着对大学生活的憧憬，我迈入了校园。

一切来得那么陌生，《对
一切都很陌生的时候，我迈入了大学校园》在时间的飞逝中，我慢
慢地开始熟悉了这校园。

转眼
间，我在勤工助学中心岗位上干了也快一年了，从最初的什么多不
会到现在的独立，我一下子长大了。

<回头想想，真的成长了>在这
所经历的、《有迷茫、有风雨、有欢乐、所有的过程都使》我终身难
忘，勤工助学不仅教会了我做事，更教会了我做人。

《起初我喜欢并想加入勤工助学的原因是：》我之所以选择勤工
助学的原因是：我想在短暂《有限》的大学生活中学到更多《课本
上所没有的知识》，懂得更多《的人生道理》。

《其次也是最直接最重
要的原因就是奔着》<还有就是在奔着>“勤工助学”这几个字，在大学我想凭自己的努力获得劳动成果，《在锻炼自己的前提下》为父
母减轻经济压力。

在勤工助学中心的这段日子，让我有了
大学的的第一份兼职，在兼职中我体会到了父母的艰辛。

明白了“幸
福的生活来之不易，我要努力学习”。

《所以到现在，我的脑海中还
能对第一份兼职记忆犹新》能来上大学，我觉得已经很不容易了，《而
能在大学里》能做一份勤工助学的工作更是我人生中一笔不小的财
富。

《因为我知道刚进大学校园的我们是什么都不懂的、各种经历都
很少的学生来说，要多接触，多经历。

这样才能快速成长。

》不经生
活的困苦不知谋生的艰难，永远不知道什么是自立。

我在勤工助学岗位《勤工俭学的过程》上感悟最深的道理就是尊重
别人的劳动成果。

勤工助《俭》学的生活，苦和累算不了什么，《承
受更多的却是要接受别人奇异的目光》唯独受不了别人奇异的目光，《我不明白的是为何要用异样的眼光来看我们，》勤工助《俭》学的同学并不比别人差，他们勤劳、善良、热情，尊敬老师，具有很多
优良品质，他们仅仅是暂时的经济困难。

高尔基说过”苦难是人间最
好的大学”，所以我认为苦难并不悲哀，而是我人生中一笔不小的财
富。

只有
经历苦难才能真正体会到什么才是幸福，劳动让我懂得了坚持就是
胜利，让我懂得了无论做什么事都要手脚勤快，不要怕吃苦，不要
拈轻怕重，不要怕比别人干得多，或许正是因为你比别人干得多，干得好而得到一个又一个的机会。

在日常的生活中，我发现在外面兼职《的过程》中，我学到了很多以前很多不知道的《很多》东西。

比别人多知道一点好过比别人知道的少。

唯有在实践中才能
学到更多。

感谢勤工助学中心给了我一个锻炼自己的机会——
锻炼自己的独立性，同时，它也给了我一个表现自己的机会——表
现自己的工作能力，表现自己并不比别人差，甚至比别人更好。

在今后的日子里，我会更加珍惜我工作的每分每秒，不后悔我曾加入勤工助学中心。

《不后悔加入这个团体》
第四篇：作文带着希望出发
带着希望出发
你可别不信，天生的，我是学英语的好料。

就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。

我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。

我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。

读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。

教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。

我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊！所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。

人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。

第二次月考成绩随之大幅度下跌。

我对学习都丧失了自信心。

特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。

上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。

就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。

没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。

最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。

要认真完成里面的习题。

有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。

”当时，我很想说：“里面的习题很难。

”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐；老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。

有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望……
我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。

第五篇：满怀信心,带着希望出发
满怀信心，带着希望出发
------四川省绵竹县拱星镇小学支教活动
四川E支教团队：姚颖赵书童
今天是2010年7月11日星期天，天气：晴。

经过了一天一夜的高空飞行和路面颠簸，由姚颖、赵书童组成的卡中心支教小分队与编号为四川E的支教大部队胜利汇合。

该组其它成员由香港浸会大学五名在校师生组成。

从成都市到德阳市，从德阳市到绵竹县，再从绵竹县到我们支教所在地拱星镇小学，一路跟随着路标指示牌行驶，辗转周折。

但与我们之前预想的蜀道崎岖，山体滑坡和泥石流不同的是，从德阳到绵竹的道路是那么宽敞整洁，道路中间的隔离带栽种着整齐的花草，绵延十几公里，道路两旁的松树伟岸笔直，挺拔而坚毅的守护着脚下的土地。

汽车行驶在肃穆和庄严中，我们感受到了来自祖国各地的大爱和援建者责任的厚重。

拱星镇是江苏泰州对口援建的受灾镇。

镇上很安静，路两边多是二层小楼，部分小楼还在建设当中。

镇上每条路都很宽阔，最惹人注目的是横跨道路的红色条幅，一幅连着一幅，上面写着“大爱无疆心连心，泰州拱星一家亲”、“坚定、坚强、坚忍不拔，敢想、敢拼、敢为人先”等等。

两年的时间一转眼过去了，但是看到崭新的道路，崭新的民宅和学校，越是崭新的一切，越是让人联想到当时受灾的画面。

红色的条幅迎风飘动，看到一句句感恩的标语还有对自己的激励，我们仿佛看到了援建队伍为灾区添砖加瓦的欣欣景象。

下午，我们来到了拱星小学，教学楼也是崭新的，校园里有塑胶跑道，有室内篮球场，小学旁边是一个各项设施都很完善的幼儿园。

学校的校长跟我们说：“感谢援建组织，如果不是他们的帮助，我们50年也不会把学校建的这么好。

”接着校长带我们来到了真爱梦想基金会捐赠的梦想教室，并在这里与当地的老师进行了破冰拓展，随后姚颖为大家分享了真爱梦想基金会理念，老师们欣喜万分的拿到了真爱梦想精心研发的素质教育教案。

在浏览过这本期待已久的教案后，很多老师都表示这本课程一定会受到孩子们的欢迎！课程最后，所有
老师与志愿者拍照留念，并在课后与我们对课程具体安排做了交流。

接下来的一周，我们将为当地教师进行梦想课程的演示，虽然住在没有空调、没有热水、四十元一间的镇上招待所，但是艰苦的条件不会抹杀志愿者的热情。

作为助教和观察员，我们与组员相处融洽，积极配合，在支教的过程中，一定会将真爱梦想的理念和卡中心领导和同事的深切关怀传达给这里的老师和学生！
（2010年7月12日下午14：10分）。