宜宾小学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

宜宾小学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【考试版】
1：同学学习是以直接阅历为主的。

（）
推断题
对
错
2：在学校教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。

单项选择题：
A、因材施教
B、理论联系实际
C、启发性
D、巩固性
3：测验的正确性、精确性的是测验的效度。

（）
推断题
对
错
4：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题：
A、老师角色认知
B、老师角色体验
C、老师角色期盼
D、没有正确答案
5：下列属于教学活动的是（）。

多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
6：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题：
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的挨次
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
7：不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。

单项选择题：
A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
8：测验有个质量指标问题。

测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）
单项选择题：
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
9：在教育教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异（）。

单项选择题：
A、不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理
B、辩证地看待同学的优缺点，不肯定化
C、在同学之间进行横向的比较与学习
D、对同学一视同仁，一样要求
10：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期老师职业道德规范内容中的（）。

单项选择题：
A、为人师表
B、关爱同学
C、爱岗敬业
D、团结协作
11：下列句子中，没有语病的一项是（）。

单项选择题：
A、九华开发区的快速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财宝观，是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来，我国南方广阔地区患病了历史上罕见的干旱天气，湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深化开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
12：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告知我们课外校外教育（）。

单项选择题：
A、有利于进展同学智力，培育同学力量
B、有利于进展同学的共性特长
C、可促进同学身心健康进展
D、是进行德育的重要途径
13：我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是（）。

单项选择题：
A、传递-接受式
B、自学-辅导式
C、引导-发觉式
D、示范-仿照式
14：某同学将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）
单项选择题：
A、努力
B、运气
C、难度
D、力量
15：日记、周记等是自述法的详细表现形式。

（）
推断题
对
错
16：结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题：
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
17：常见的属于复述策略的有（）
多项选择题
A、准时复习
B、分散学习
C、过度学习
D、运用多种感官协同记忆
E、复习中诵读与回忆交替
18：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）
单项选择题：
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
19：一般而言，过度学习达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（）。

单项选择题：
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
20：西方教育心，理学的创始人是（）。

单项选择题：
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
21：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（）。

多项选择题
A、一般对比
B、同时对比
C、特别对比
D、先后对比
22：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）
单项选择题：
A、强制性进展性基础性
B、普及型基础性进展性
C、强制性进展性普及性
D、普及性基础性强制性
23：同学在学习上盼望获得好名次，其学习动机是（）。

单项选择题：
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
24：在PowerPoint的空白幻灯片中，不行以直接插入的是（）。

单项选择题：
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
25：教学是一种长期的熟悉过程，是实现同学身心进展的过程。

（）推断题
对
错
26：同学座位的支配不会影响课堂教学和学习。

（）
推断题
对
错
27：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
28：制造性问题解决，综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决（）的问题。

多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
29：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题：
A、认知测验
B、人格测验
C、爱好测验
D、成就测验
30：教育民主化向纵深进展的主要表现有（）。

多项选择题
A、教育普及化的开头
B、提出教育机会均等的口号
C、教育法制化的形成
D、强化教育的国家掌握
E、教育精英化的实现
31：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。

单项选择题：
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防备
32：书目数据库主要供应的是（）次文献。

单项选择题：
A、一
B、二
C、三
D、零
33：在学校教育中，德育的基本途径是[ ]
多项选择题
A、课外活动
B、班主任工作
C、思想品德课与其他学科教学
D、少先队活动
34：老师的教学策略主要有两种：一是以老师为主导的教学策略；二是以同学为中心的教学策略。

（）
推断题
对
错
35：17世纪捷克教育家（）总结了前人阅历对班级组织进行了论证。

单项选择题：
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
36：教育学最古老、最基本的核心是（）。

单项选择题：
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
37：依据迁移的性质分类，迁移有（）
单项选择题：
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
38：共性具有如下特征（）
多项选择题
A、先天性与后天性
B、共同性与差异性
C、稳定性与可变性
D、独立性与统一性
E、客观性与能动性
39：从现象上看，幽默是对事物一般规律的某种扭曲，但必需是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。

依据上面陈述，可以推出下列哪一结论?（）
单项选择题：
A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生规律混乱而产生喜剧效果
B、幽默所包含的规律性往往与正常规律有着不同之处
C、幽默需要丰富的想象力
D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件
40：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。

多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、行动讨论
E、探究讨论
41：教育最基本的途径是（）。

单项选择题：
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
42：制造性思维的核心是（）
单项选择题：
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
43：课程设计的第一个层次是（）。

单项选择题：
A、课程方案
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
44：课程目标的规定性有（）。

多项选择题
A、时限性
B、详细性
C、猜测性
D、实际性
E、操作性
45：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）
单项选择题：
A、需要
B、动机
C、强化
46：通过不断强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种简单的行为这是（）
单项选择题：
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩处法
D、行为塑造法
47：雕塑《马踏匈奴》出自（）。

单项选择题：
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
48：有关操作技能的特点，正确的是( )。

多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、绽开性
E、简缩性
49：下列选项中属于心智技能的是（）。

单项选择题：
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
50：张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生转变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。

单项选择题：
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，删除原记录
C、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录
51：进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。

（）
推断题
对
错
52：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有方法，只好依着他。

导致该儿童的耍赖行为的最可能缘由是（）。

单项选择题：
A、经典条件反射
B、耍赖行为受到强化
C、该儿童天生脾气坏
D、该儿童有多动症
53：以下属于新手型老师和专家型老师差异的是（）
多项选择题
A、专家型老师的课时方案更加敏捷
B、新手型老师的课堂规章较为清楚
C、专家型老师更擅长调动同学的留意力
D、专家型老师把练习看做检查同学学习的手段
E、专家型老师进行课堂评价更关注对细节的评价
54：让同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为
（）。

单项选择题：
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
55：非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的，主要取决于老师对它的管理。

（）
推断题
对
错
56：同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，任凭离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。

这种学习属于（）
单项选择题：
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习
57：新老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。

（）
推断题
对
错
58：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
59：（）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

单项选择题：
A、国务院教育行政部门
B、国务院
C、全国人民代表大会
D、全国人民代表大会常务委员会
60：备课时，老师要按挨次写出（）三种教学方案。

单项选择题：
A、课时方案、单元方案、学期方案
B、学期方案、单元方案、课时方案
C、单元方案、课时方案、学期方案
D、学期方案、课时方案、单元方案
查看答案
1：答案错误
解析：
2：答案B
解析理论联系实际原则是指教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

它的基本要求是：第一，书本学问的教学要留意联系实际。

联系同学的生活、科学学问在生产建设和社会生产中的实际运用等。

其次，重视培育同学运用学问的力量。

一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导同学参与实际操作和社会实践。

第三，正确处理学问教学与技能训练的关系。

第四，补充必要的乡土教材。

3：答案正确
解析：
4：答案A
解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。

角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉
和对与社会的其他角色的关系的熟悉。

角色认知是角色扮演的先决条件。

(2)角色体验。

角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。

(3)角色期盼。

角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

5：答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

6：答案A
解析教学方案是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。

其中心问题就是开设哪些科目。

7：答案B
解析“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。

8：答案B
解析：
9：答案B
解析敬重同学的个别差异是指依据同学的特点，辩证地看待同学的优缺点，不肯定化。

故选B。

10：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】略。

11：答案D
解析 A．语序不当，应将“九华开发区”与“快速崛起”互调位置。

B．一面和两面不能搭配，删去“能否”。

C．表意不明，在“湖北”后加上“两省的”。

12：答案A
解析课外、校外活动给同学供应了展现才能的宽阔天地，能够熬炼同学的力量，发挥其制造性。

13：答案A
解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。

传入我国后，我国又在此基础上作了适当的调整与修改，融入了我国的一些传统的教育思想方法，成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。

14：答案D
解析该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成果归因于自身的力量。

15：答案正确
解析略。

16：答案C
解析：
17：答案A,B,C,D,E
解析：
18：答案B
解析：
19：答案C
解析：
20：答案A
解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。

21：答案B,D
解析：
22：答案D
解析：
23：答案B
解析：
24：答案C
解析 PPT中字符是不行直接插入的，需先插入文本框才能输入字符。

25：答案正确
解析略。

26：答案错误
解析讨论表明，不同的位置，师生互动的程度不同，因此会影响教学和学习。

27：答案C,D
解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。

28：答案A,D
解析制造性问题解决，综合应用各种方法或通过进展新方法、新程
序等来解决无结构的、无固定答案的问题。

29：答案A
解析略。

30：答案A,B,C
解析教育民主化向纵深进展的主要表现：(1)教育普及化的开头。

(2)“教育机会均等”口号的提出。

(3)教育法制化的形成。

(4)教育民主化的质量和水平不断提高。

31：答案C
解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。

32：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】二次文献又称二级次文献，是对一次文献进行加工整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并根据肯定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如名目、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。

33：答案C
解析：
34：答案错误
解析老师的教学策略可以分为三种：一是以老师为主导的教学策略；
二是以同学为中心的教学策略；三是个别化教学。

35：答案A
解析：
36：答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。

37：答案C
解析：
38：答案A,B,C,D,E
解析：
39：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】幽默只是对一般规律的某种扭曲，而不是产生规律混乱，A选项错误。

既然幽默是对一般规律的某种扭曲，那么它包含的规律当然跟正常规律不一样了，所以B项正确。

从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C项属无关选项。

D 项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。

40：答案A,B,C,D
解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。

41：答案A
解析教学是教育工作构成的主要部分，又是教育的基本途径。

教学是学校教育中最基本的活动，在学校整个教育系统中居于中心地位。

42：答案B
解析制造性是指个体产生新颖独特的有社会价值的产品的力量或特性。

发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。

对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探究，才可能发觉新颖独特的内容，因此，发散思维是制造性的核心。

43：答案A
解析：
44：答案A,B,C,E
解析略。

45：答案D
解析能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

46：答案D
解析：
47：答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

48：答案A,C,D
解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。

49：答案D
解析：
50：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动，最好的做法是用新的记录替换原有的记录。

51：答案正确
解析：
52：答案B
解析：
53：答案A,C,D
解析：
54：答案A
解析：
55：答案错误
解析非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的全都程度。

56：答案B
解析 B李亦看到伴侣的行为后果，进而影响了自己的行为。

这种现象属于替代学习。

57：答案错误
解析专家型老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。

58：答案B
解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

59：答案A
解析《中华人民共和国教育法》第十五条规定：国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

故选A。

60：答案B 解析：。