2021年贵州省遵义市中考语文试卷(附答案详解)

2021年贵州省遵义市中考语文试卷(附答
案详解)
2021年贵州省遵义市中考语文试卷
一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）
1.下列词语的字形和加点字注音，全部正确的一项是（）
A.粗糙（cāo）温驯戛然而止（jiá）络绎不绝
B.行（xí（xuè）重峦叠障）
C.蜷（quán）烦躁鸢（kuà飞戾天（yuān）相辅相承）
D.粗犷（cuō）眩耀抽丝剥茧（bāo）海枯石烂
2.下面文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（）
心中有，脚下有力量！我们虽然和世界一流强国还有一定的差距，但决不能自惭形秽。

只要每一位人民教师都强聒不舍，在育人中乐于奉献；每一位医护人员都恪尽职守，在技术上精益求精；每一位科研人员都锲而不舍，在研究中克难攻
坚；……所有中国人同心同德，努力奋斗，就能实现中华民族的伟大复兴！
A.自惭形秽
B.强聒不舍
C.恪尽职守
D.锲而不舍
3.下列关于名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）
A.王树增的长篇纪实文学《长征》，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

B.史铁生是一位特殊的作家，长年患病，一直在和病魔抗争，却创作了《命若琴弦》《合欢树》等优秀作品。

C.古人所讲的古体诗，又可称为古诗或古风，汉魏以后的五七言乐府古辞、新乐府、律诗等都属于古体诗。

D.因其遇风飞卷、漂泊无依的特点，“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指飘飞的蓬草。

诗中常用来比喻远行之人。

4.依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（）
卫夫人教授王羲之书法，她认为：点如“高峰坠石”，让人理解，横如“万岁枯藤”，让人领悟；竖如“千里阵云”，让人知道。

书法之美，一直是与生命相通的！
A.①强韧和坚持②万岁枯藤③重量与速度④千里阵云⑤开阔的胸怀
B.③④①②⑤
C.③④⑤②①
D.⑤②①④③
5.下列句子没有语病的一项是（）
A.为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品，学校每年都要开展有关禁毒知识的宣传教育活动。

B.仁遵高速路大发渠特大桥计划2021年年底通车，建成后其宽度将是同类桥梁中世界第一的大桥。

C.文化创意最核心的魅力，绝不仅仅在于其中蕴含的文化力量，更在于其设计的美感、视觉的冲击。

D.我们要防范移动支付风险，切忌不可贪图小利，严防木马病毒、二维码、虚假银行网址等新型骗局。

下来的时候，不小心砸到了自己的脚。

当时我疼得哇哇大叫，你哥哥就在旁边。

马上把我扶起来，让我坐在路边的石头上，还给我买了一瓶水。

真是个好孩子啊！
⑫妹妹听了，心里暖暖的，想着自己的哥哥，是个多么好的人啊！
改写：
6.以下哪种情境表达得当？
A.张华婉拒绝同学的礼物。

B.毕业晚会上，他与菜农讲价。

C.赵军去买菜，向卖菜的老板道谢。

D.王明给小学老师打电话，表达感激之情。

7.请根据要求完成下列句子。

①《渡荆门送别》中，山随平野尽，江入大荒流。

②《逢入京使》中，故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

③《南乡子登京口北固亭有怀》中，何当重阳？醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

④《天上的街市》中，天上人间，定然有美丽的街市。

⑤《望洞庭湖赠张丞相》中“明月松间照，清泉石上流”两句写出了洞庭湖水景的美丽。

⑥小云在中秋佳节时，看到院落篱边的菊花盛开，便想起了《满江红（小住京华）》中的“明月几时有，把酒问青天”两句诗。

8.哥哥的妹妹
崔立的妹妹从未见过自己的哥哥，只是从母亲的话中了解到他的情况。

母亲说哥哥个子高，长得很帅气，研究成绩优秀，每次考试都得满分。

母亲还说哥哥从小就很懂事，经常帮忙干活。

妹妹听了妈妈的话，心里感到十分惊讶。

一天，妹妹主动提出要洗碗，母亲称赞她像哥哥一样懂事，这让妹妹感到十分自豪。

妹妹问母亲哥哥去哪了，母亲说他出差了，但很快就会回来。

妹妹走到大街上，向黄伯询问哥哥的情况，黄伯称赞哥哥是个好小伙，曾经在他受伤时帮助他。

妹妹听了很感动，觉得哥哥一定是个好人。

The novel is organized around the theme of the younger
sister's search for the truth about her brother's business trip。

with a clear and clever structure.
In the sixth paragraph。

the mother's smile contains both n of her daughter's r and n that her daughter is as sensible as a son.
The younger sister's name is "Sisi," which reflects the mother's longing for her hero son and the author's n for the hero.
The author uses a calm narrative style and positive n to depict the image of the brother。

Analyze the image of the brother briefly in n to the content of the novel.
The n of the phrase "I don't know" three times in the novel serves a purpose.
The first paragraph serves a purpose in the novel。

analyze it briefly.
Hu Weiwu ns that when it comes to chips。

CPUs are the "Mount Everest" of the field.
Contemporary computers all use the "von Neumann architecture." Von Neumann was an American scholar who pointed out in the 1940s that computers consist of five logical parts: the calculator。

controller。

memory。

input device。

and output device。

The arithmetic unit and the controller together are called the "central processing unit" (CPU)。

CPUs used to be a bunch of "s," but since the 1990s。

Intel's microprocessors have made CPUs into chips。

which are much faster than the earlier "s." After the
21st century。

we entered the "ARM era" of mobile phones。

where the CPU is embodied as an IP。

and we can buy IPs to make chips。

Therefore。

the CPU may not be directly embodied as a chip。

it can be a bunch of s or an IP.
The Chinese Academy of Sciences Institute of Computing。

founded in 1956.became the cradle of China's entire computer industry。

At that time。

computer people could be said to have "made chips from ore and sand" and then made computers。

The computers at that time could meet the needs of oil n and "two bombs and one satellite" research。

The biggest feature was complete independence but no n.
From the 1980s to the first decade of this century。

the characteristic of chip development was "buying rather than making"-foreign things were indeed cheaper and better to use。

Although the computer market was very large。

we lost our independence and withdrew from the n in the two core areas of the computer (CPU and operating system)。

Even today。

our chip technology is relatively backward。

The n of our n computer people is to achieve independence under market ns.
We need to take a "market-driven technology" approach- based on scientific self-reliance。

master core technology through independent research and development。

and then develop it through the driving force of the market within the system and move towards the open market.
短视频的时间限制，同时选择合适的内容，避免对身心健康造成负面影响。

除了家长和个人的自我管理，一些防沉迷材料的出现也为控制短视频使用提供了帮
助。

比如，一些手机厂商推出了“青少年模式”，可以设置使用时间和内容限制；一
些学校也在使用定制的防沉迷眼镜，可以限制学生在电子设备上的使用时间和频率。

总的来说，短视频作为一种娱乐和消遣方式，本身并没有问题，但需要正确使用和控
制。

家长和个人需要意识到其对身心健康的影响，同时也需要社会各方面的支持和帮
助，共同营造健康的网络环境。

本文主要讨论了短视频在未成年人中的沉迷问题，介绍了家长和个人的自我管理方法，以及一些防沉迷材料的出现。

文章呼吁社会各方面共同营造健康的网络环境。

标题“短视频与
防沉迷材料一”指出了短视频和防沉迷材料的关系，强调了防
沉迷材料在解决短视频沉迷问题中的作用。

B.青少年模式主要是为了防止未成年人沉迷网络而设立的，包括限制使用时长、充值打赏等功能。

C.青少年模式的使用情况调查显示，大部分未成年人认同其有用功能，愿意主动使用。

D.15%的APP尚未上线青少年模式，需要各平台严格履
行社会责任，主动上线青少年模式。

A.六成未成年人每天刷短视频的时间超过一小时，表明不少未成年人沉迷于短视频。

这项说法是正确的，与材料二中的数据一致。

一、阅读理解
1.正确答案：B
2.正确答案：D
3.正确答案：C
解析：选项A、B、D都是对选文的正确理解和分析，而选项C则是对宋君的不实评价，与选文无关。

4.正确答案：C
解析：选项C的评价过于主观，选文并未对宋君的执政能力进行评价。

5.正确答案：B
解析：诗中描述了关关雎鸠、荇菜和美丽的淑女，表达了君子向往美好女性的情感。

1.剔除格式错误和有问题的段落后的文章：
夜幕下的灯火，等候着晚归的人；迷雾中的灯塔，引领着远行的船。

还记得，去年各大城市的霓虹灯，闪耀着“武汉加油，中国挺住”的标语；永不会忘记，当年延安枣园的灯光，
指引着革命的方向……巴金曾说，在这人间，灯光是不会灭的！
灯火背后，有太多的故事和感悟。

我曾在一个寒冷的冬夜，独自走在回家的路上，看到路灯下有一个老人在摆弄着一本书。

我好奇地走过去，发现那是一本旧书，上面写着“灯塔”。

老人告诉我，他是一个退休的船长，这本书是他年轻时在航行中读过的。

他说，灯塔是他们远离家乡时的指引，也是他们回家的希望。

我听了，感觉心里很温暖，仿佛看到了那些在海上漂泊的人们，他们的坚持和勇气，以及对家的思念。

灯火背后，是人们对生活的热爱和对未来的期许。

每当我看到那些城市中的霓虹灯，我总是感到一种力量，那是一种对生命的坚定和对未来的信心。

去年的那个特殊时期，那些“武汉加油，中国挺住”的标语，让我感受到了全国人民的团结和力量。

这些灯火背后，是人们的情感和，是对生命的热爱和对未来的向往。

灯火背后，还有人们的付出和奉献。

延安枣园的灯光，是革命者们的希望和。

他们用自己的汗水和热血，点燃了民族复兴的希望之火。

在今天，我们也有那些无私奉献的人们，他们是医务工作者、志愿者、公益人士……他们用自己的力量和智慧，为社会做出了贡献。

他们的付出和奉献，照亮了我们前行的道路。

灯火背后，是人们对生命的热爱和对未来的期许，是人们的情感和，更是人们的付出和奉献。

让我们一起点燃自己的灯火，为生活和未来，为自己和他人，为这个世界，照亮一片光明的天空。

2.改写后的文章：
灯火背后，有着太多的故事和感悟。

在一个寒冷的冬夜，我曾经遇到一个退休的船长，他告诉我关于灯塔的故事。

他说，灯塔是他们远离家乡时的指引，也是他们回家的希望。

这让我感到很温暖，仿佛看到了那些在海上漂泊的人们，他们的坚持和勇气，以及对家的思念。

每当我看到那些城市中的霓虹灯，我总是感到一种力量，那是对生命的坚定和对未来的信心。

去年的那个特殊时期，那些“武汉加油，中国挺住”的标语，让我感受到了全国人民的团结和力量。

这些灯火背后，是人们的情感和，是对生命的热爱和对未来的向往。

延安枣园的灯光，是革命者们的希望和。

在今天，我们也有那些无私奉献的人们，他们用自己的力量和智慧，为社会做出了贡献。

他们的付出和奉献，照亮了我们前行的道路。

灯火背后，是人们对生命的热爱和对未来的期许，更是人们的付出和奉献。

让我们一起点燃自己的灯火，为生活和未来，为自己和他人，为这个世界，照亮一片光明的天空。

3.遵义问题：
①我头顶五角星，表明遵义是中国的发源地，五角星是党的标志之一。

②我双耳是绿叶，表明遵义是一个山水秀美的城市，拥有茂密的植被。

③我小脸带微笑，表明遵义人民热情好客，以友善的态度欢迎各地游客。

④我胸怀“zuyi2020”，表明遵义于2020年成功举办了旅游发展大会，展示了城市的魅力和发展潜力。

4.遵义介绍：
遵义遵道行义。

2021年5月，一辆轿车突发事故冲入湘江，三位市民勇救落水母子，此乃见义勇为；老红军李光将自己的大部分工资用来资助贫困学生。

共捐款40多万元，真是慷慨就义；疫情袭来、医务人员坚决请战，义无反顾奔赴抗疫一线，义正辞严守护人民健康。

遵义人民以行动诠释着“遵道行义”的精神，展现了遵义人民的高尚品质和良好风貌。

解析】ACD.正确；
B.有误，江苏南京是六朝古都，而不是唐朝；
故选：C。

本题考查对历史地理知识的掌握。

学生需要在平时的研究中多阅读相关的历史地理资料，掌握各个时期的重要历史事件和地理位置，从而能够正确回答此类问题。

5.【答案】B
解析】ABC.正确；
D.有误，千里江山图是北宋的一幅山水画，作者是王希孟，而不是明代的。

故选：B。

本题考查对文化常识的掌握。

学生需要在平时的研究中多阅读相关的文化资料，掌握各个时期的重要文化事件和名人事迹，从而能够正确回答此类问题。

6.【答案】D
解析】ABCD.正确。

本题考查对汉字的基本认识。

学生需要在平时的研究中掌握汉字的基本构造和规律，能够正确辨析汉字的基本部首和笔画，从而能够正确回答此类问题。

7.【答案】B
解析】ABCD.正确。

本题考查对汉字的基本认识。

学生需要在平时的研究中掌握汉字的基本构造和规律，能够正确辨析汉字的基本部首和笔画，从而能够正确回答此类问题。

8.【答案】C
解析】ABD.正确；
C.有误，唐朝的长安城是古代世界上最大的城市之一，而不是世界上最大的城市之一；
故选：C。

本题考查对历史地理知识的掌握。

学生需要在平时的研究中多阅读相关的历史地理资料，掌握各个时期的重要历史事件和地理位置，从而能够正确回答此类问题。

9.【答案】A
解析】本题考查汉字读音及字形的正确书写。

学生需要在平时的研究中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字音字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。

10.【答案】B
解析】本题考查学生正确使用成语的能力。

解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义
轻重、感情色彩、惯用法等多方面考虑。

成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

11.【答案】C
解析】本题考查对名著内容和文化常识的辨析能力。

结合掌握的知识来分析即可。

阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

12.【答案】C
解析】本题考查对历史地理知识的掌握。

学生需要在平时的研究中多阅读相关的历史地理资料，掌握各个时期的重要历史事件和地理位置，从而能够正确回答此类问题。

剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后
再小幅度的改写每段话。

解析】这篇文章谈到了卫夫人对点、横、竖的外形特点以及内涵的解释。

卫夫人认为点如“高峰坠石”，点蕴含的是一块石头从高处坠落的力量，我们能够感受到石头的重量以及下落的速度。

横就像一根横线，如平地上排列开的云层缓缓向两边
扩张，让人联想到广阔的胸怀。

竖的外形就像一根长藤，象征着生命的坚韧和顽强，“万岁”更能体现出它的坚持。

答案】A
解析】A选项正确，B选项中“世界”应该放在“同类”前，C选项中“其中蕴含的文化力量”和“其设计的美感、视觉的冲击”应该换位置，D选项中“不可”应该删去。

答案】D
解析】A选项中同学的劝说语言不恰当，B选项中“洗耳恭听”不适用于让别人专心听自己讲话，C选项中菜农拽文言不合适，而D选项正确。

答案】
7.江入大荒流，双袖龙钟泪不干。

何处望神州？我想那缥缈的空中，气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

为篱下黄花开遍，秋容如拭。

解析】
这段是一首唐诗《登高》的诗句，描绘了登高远望的情景。

需要注意的是，句子中的“袖”和“撼”需要正确书写。

改写：这段文字是唐代诗人王之涣的《登高》中的名句，描绘了登高远望的情景。

诗句中“袖”和“撼”需要注意正确书写。

8.【答案】
1）D
2）哥哥在家中是孝敬父母、懂事勤劳的孩子，在社会上
是一个乐于奉献、热心助人、不求回报的人，在工作上是一个勇于担当的人。

3）“呀！我不知道”这句话出现了三次，是妹妹询问哥哥
下落时黄伯、周阿姨、刘阿姨分别说出的话。

解析】
1）本题要求选择不恰当的选项，根据文本分析，ABC均
正确，D有误，因为小说中并没有直接对哥哥进行正面描写，而是通过侧面描写来揭示他的形象特点。

2）本题要求分析哥哥的形象特点，需要结合文本中的描写，从母亲、周阿姨、黄伯、刘阿姨对他的评价以及妹妹发现他为救火牺牲的事情来分析，得出哥哥在家庭、社会、工作中都是一个优秀的人物。

3）本题要求分析重复出现的句子在文章中的作用，需要注意到“呀！我不知道”这句话出现了三次，是妹妹询问哥哥下落时黄伯、周阿姨、刘阿姨分别说出的话，强调了妹妹对哥哥下落的焦虑和不确定。

剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

续寻找，这句话推动了故事情节的发展。

这句话也是贯穿全文的线索，让妹妹在寻找哥哥的过程中，使哥哥的人物形象越来越清晰。

本题考查小说段落的作用，又考查故事的情节要素。

小说情节包括故事的开端、发展、、结局。

第21自然段属于小说的结局，也属于，将哥哥的人物形象瞬间塑造得更加高大。

从妹妹的角度，小说围绕妹妹寻找哥哥之谜一步一步发展。

第21自然段揭示了寻找哥哥之迷的答案，使故事情节更完整。

答案：
1）D
2）“哥哥”在家是一个孝敬父母，勤快懂事的好孩子；在社会上是一个乐于奉献、热心助人、不计较回报的大好人；在工作中是一个冲锋在前，勇于担当的大英雄。

3）这句话在小说中起到线索和推动情节发展的作用。

小说围绕妹妹寻找“哥哥出差”之谜。

“呀！我不知道啊”既成了贯穿全文的线索，也一步步推动情节向前发展，使“哥哥”的形象在妹妹寻找答案的过程中，越来越丰满，越来越清晰。

4）这段文字既是小说的结局，也是小说的；从妹妹的角度这段是顺序，在妹妹不断追寻下，“哥哥出差”有了答案，故事情节更加完整；从哥哥的角度看，这段是补叙，交代了哥哥壮烈牺牲的经过，使哥哥的形象瞬间更加高大地展现在读者面前，出人意料，又在情理之中。

本题考查小说综合鉴赏能力，包括小说内容和艺术特色，故事的情节发展，句子段落的作用以及人物形象分析。

分析人物形象的方法：
1、了解作者和故事写作的背景。

2、理清故事情节，从故事发展中分析人物形象。

3、分析人物的细节刻画，包括人物的神态、动作、外貌、心理、语言的描写，从中概括分析。

4、理清人物关系，分析侧面描写和侧面评价。

5、借助作者的情感倾向分析。

答案】
1）D
2）哥哥是一个孝顺、勤快、懂事的好孩子；在社会上是
一个乐于奉献、热心助人、不计较回报的大好人；在工作中是一个冲锋在前、勇于担当的大英雄。

3）这句话在小说中起到推动情节发展的作用，是贯穿全
文的线索。

小说围绕妹妹寻找哥哥之谜一步步发展。

妹妹的不断追寻推动情节向前，让哥哥的形象在寻找答案的过程中越来越丰满、清晰。

4）这段文字既是小说的结局，也是小说的。

从妹妹的角度，这段文字是顺序，妹妹不断追寻下，“哥哥出差”的谜底得以揭开，故事情节更加完整。

从哥哥的角度，这段文字是补充，交代了哥哥壮烈牺牲的经过，使哥哥的形象瞬间更加高大地展现在读者面前，出人意料，又在情理之中。

3）这是一道填空题，需要理解材料中的意思。

根据题目中的“‘芯芯’之火，可以燎原”可以得出答案为“芯芯”。

根据题目中的“表述的意思是中国的芯片发展会像一颗火
苗那样燃成燎原之势，由小到大，由自主开发到市场化蓬勃发展”可以得出答案为“中国的芯片发展”。

故答案为“芯芯，中国的芯片发展”。

凡是听说的事情都要深入研究，对于人都必须用理进行检验。

……宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。

等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。

”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。

”全国人都把“凿井得一人”这个
消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。

宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一个空闲的人力，并
非在井内挖到了一个活人。

”像这样以讹传讹、道听途说，还
不如什么都没听到的好。

子夏到晋国去，经过卫国，有个读史书的人说：“晋军三
豕过黄河。

”子夏说：“不对，是己亥日过黄河。

古文‘己’字与
‘三’字字形相近，‘豕’字和‘亥’字相似。

”到了晋国探问此事，
果然是说，晋国军队在己亥那天渡过黄河。

有的话像是错的，而实际却是对的；有的话像是对的，但实际却是错的。

对错的界限，不可以不分。

文言文翻译方法：
对，即对译法。

也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。

古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。

有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。

有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。

属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。

将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。

凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻
译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。

凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。

不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

诗歌《将进酒》中，青年寤寐求其实现的愿望，也是他想象结婚时的热闹情景。

凡是听说的事情都要深入研究，对于人都必须用理进行检验。

宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。

等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。

”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。

”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。

宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一
个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。

”像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。

子夏到晋国去，经
过卫国，有个读史书的人说：“晋军三豕过黄河。

”子夏说：“不对，是己亥日过黄河。

古文‘己’字与‘三’字字形相近，‘豕’
字和‘亥’字相似。

”到了晋国探问此事，果然是说，晋国军队
在己亥那天渡过黄河。

有的话像是错的，而实际却是对的；有的话像是对的，但实际却是错的。

对错的界限，不可以不分。

答案】删除该段，因为文章中只有两段，此段并非正式的文章段落。

改写】在我们看到的灯火背后，不得不承认，世界上的事情确实各不相同。

虽然我读过很多励志的故事，也记得不少刻苦的例子，但我一直认为它们只是虚构的传说，其中的主人公很可能只是虚拟的人物。

北京的夜晚刚刚开始，马路上人流不息，共享着城市柔和明亮的灯光。

我默默前行，广场上音乐声不断，人们说笑嬉闹，有些人还在跳舞，气氛欢快热烈。

但在广场前的第二盏路灯下，有一个奇怪的身影，与其他市民不同。

这个中年男人穿着一件军绿色大衣、黑布鞋，头发在灯光下显得有些白，他小心翼翼地翻动着书页。

虽然我看不清书名，但感觉这本书不是这个时代的宠儿，但在他的眼里十分珍贵。

他就坐在一张废旧的纸板。