学校总体工作目标考核奖发放办法德育处（最终版）

学校总体工作目标考核奖发放办法德育处（最终版）
第一篇：学校总体工作目标考核奖发放办法德育处（最终版）学校总体工作目标考核奖发放办法
（德育、招生聘师工作目标）1、2、3、安全责任奖：安全工作必须达到100%，每发生一次安全事故（打架、摔伤、翻围墙上网、严重谈恋爱等现象）按50元的标准扣除奖励。

一学期必须举行适合学生身心健康的文体类活动达到4次，否则按50元／次扣款。

注重对传统节日的教育，（元宵节—烟火晚会、清明节—祭扫活动、端午节-诗词吟诵活动、中秋节-感恩教育、重阳节—敬老活动），开展并效果较好的奖励50元／次。

4、5、6、加强师德管理，发现一起体罚、变相体罚、乱收费投诉到教育局的按100元／次罚款。

投诉到校长室的罚款50元／次。

定期出刊《丹外人》校报，否则按60元／次扣款。

定期开展招生宣传活动，寒假招生数必须大于流失数，在范围内的给予
50元／生奖励。

暑假确保七年级在校生达到4个班级160人。

（招生奖另外定）7、8、9、公物保管效果较好，人为损害严重的根据情节扣除50-500元。

保生效果好，寒假不超过6%，暑假不超过10%.否则按50元／人奖罚。

加强后进生的转化教育，被校方开除或劝退的按100元／人扣款。

学生
违法犯罪每人次扣100元，学生有严重违纪造成恶劣社会影响每人次扣50元。

10、坚持升降国旗制度，开展好国旗下讲话。

定期开展校园广播、团队活动。

不开展的或次数很少的罚款50—500元。

11、学校集体(分管的)获得上级部门有关工作的表彰。

给予200元／次奖励。

组织师生参加教育类比赛获奖的按一二三等奖分别给予200、100、60元的奖励。

12、有集体或个人撰写的德育工作论文，学科渗透德育的教案，
获得各级教
育行政部门奖励的按30元／篇进行奖励。

13、定期召开家长会及家长学校专题教育活动。

（1次）不组织或组织效果较
差的扣款200元。

14、定期开展主题班会教育活动，一学期开展的班主任数需达到10人以上，否则按50元／人进行罚款。

15、档案管理到位，发现学生档案、学校资料等重要文件丢失的根据情节给
予50—500元的罚款。

注：每个月拿出500元进行考核，根据考核结果按月或按学期进行发放。

第二篇：07节能奖考核发放办法
节能奖考核发放实施办法
总则：
1.为强化各部门生产工序定额管理和节能目标管理，促进各岗位进一步降低能耗和增创效益，充分体现“谁节能，谁受益”的原则，结合公司工作实际情况，特制定节能奖考核发放办法。

细则：
2.部门提奖额度核算：
(1)生产部提奖：公司人均数×1.05×部门职员数×季度平均工资考核系数；
(2)化验室提奖:公司人均数×1.05×部门职员数×季度平均工资考核系数；
(3)综合办提奖：公司人均数×1×部门职员数×季度平均工资考核系数；
(4)财务部、供应部提奖：公司人均数× 0.95×部门职员数×季度平均工资考核系数；
(5)销售部提奖：公司人均数×0.6×部门职员数×季度平均工资考核系数。

3.各部门根据核定提奖总数，要打破平均主义、大锅钣思想，强
化内部考核和进行二次分配。

4.对开展节能技改，技术改造攻关和岗位节能竞赛活动取得成效者，经公司研究审发单项嘉奖。

5.对浪费能源现象，除进行当月工资系数考核外，扣发部门季度节能奖总额1~10%。

6.发放对象是各部门的正式职员和定额内的聘用人员。

7.新招职员、试岗人员、大中专毕业和技校生在见习期内，按部门标准的50%发放。

8.病事假参照工资考核办法相应扣发节能奖，探亲假扣除一个月的节能奖。

9.累计旷工三天者扣除全年节能奖，旷工半天以上扣除季度节能奖。

10.待聘人员待聘期间不享受节能奖；受到公司行政处分的职员，在处分期间不享受节能奖。

附则：
11.本办法自2008年8月1日开始发布实施，解释权属公司综合办。

2008-08-01实施
第三篇：学校总体工作目标
东坪学校
学校三年发展规划
一、全面贯彻教育方针
1.学生思想品德在原有基础上不断提高。

2.教学质量达到普教中等水平。

3.学生具有健康的身体素质。

4.学生个性特长得到发展。

二、建设坚强的领导集体1.强化教育教学质量观念。

2.建立民主的决策机制。

3.职、责、权到位，提高管理的有效性。

4.建立教育教学评价体系。

三、建设合格的教师队伍
1.教师职业道德规范基本达标。

2.提高教师有效教学的能力。

3.多数教师胜任班主任工作。

4.具有指导课外活动的一般能力。

四、教研工作
1、以学生的全面发展为核心，以课堂教学为载体实施好教研工作。

2、根据学生实际、学校实际开展好课题研究，以研究促进教师的专业成长，促进学校的发展。

3、认真落实教研工作“六个一”，做好反思与总结工作，每学期结束时，所有任课教师都必须上交一份教研工作总结。

4、要求教师积极撰写和发表教育教学论文，务必达到教育辅导站的目标要求。

五、校园文化建设
1、积极开辟学生第二课堂，丰富课外活动内容，办校园板报、学习园地，设立校园广播站，丰富校园文化生活。

2、大量张贴名人字画，营造浓厚的校园文化氛围。

3、定期不定期的开展学生文体活动。

七、改善办学条件1.美化校园环境。

2.改善实验室等专用教室条件。

学校总体工作目标
一、坚持社会主义办学方向，把工作重点转移到素质教育上来。

二、使学生具有良好的思想品德，相应的知识和技能，健康的身体素质和一定特长，为培养社会主义建设者和接班人打好基础。

三、建立以提高教育教学质量为核心的目标管理体系，完善校长负责制。

三年内达到中等水平学校质量目标。

四、建立坚强的领导集体与合格的教师队伍。

五、改善办学条件，努力奋斗，形成良好的办学风格。

德育教育目标
一、工作目标
通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非能力；具有献身祖国、献身事业的思想准备；自觉遵纪守法的习惯和文明礼让的精神风貌。

二、实施要点
1.校团委、少先队根据青少年儿童特点，积极开展各种生动活泼健康有益的教育活动。

发挥学生会的作用，培养学生自治自理能力。

2.重视班主任工作，加强班级日常管理，进行年级系列化教育。

逐步达到素质好，能力强，结构合理。

3.把思想品德教育寓于学科教学之中，政治课要紧密结合学生实际教学。

其他学科要根据自身特点有机地对学生进行德育渗透。

4.构建第二课堂活动体系，开展丰富多彩的校外活动和社会实践活动。

5.搞好校园文化建设，制定校训，悬挂名人画像，名言条幅、设置板报、园地，设立少先队、共青团校园广播站等，不断优化育人环境。

6.开展社区教育，形成社会、家庭、学校三结合教育网络。

完善家长联系制度，为学生健全人格的形成构建网络。

智育教育目标
一、工作目标
面向全体学生，使其掌握教学大纲、教材所要求的基础知识和基本技能。

培养学生自学的能力和良好的学习习惯，三年内教学质量达普教中等水平。

二、实施要点
1.认真贯彻教学常规要求，使教师在备课、上课、辅导、测试等方面达到规定的标准。

2.转变教学思想，搞好教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂质量。

3.进行学习方法指导，使学生基本掌握预习、听课、复习、作业等基本学习方法，养成勤奋好学的自学习惯。

4.加强质量控制，做好教学质量分析工作，落实改进措施。

5.各学科教师都要做到因材施教，使每个学生在原有的基础上有所提高。

6.努力做好教务工作，对教学档案、统计材料、计划总结、报表等，进行整理、编目并发挥作用。

体育卫生教育目标
一、工作目标
贯彻国家关于体育、卫生工作的《条例》，使学生具有健康的身体素质，掌握一定的运动技能和技巧。

养成体育锻炼和讲卫生的良好习惯。

二、实施要点
1.做好体育达标工作。

努力上好体育、卫生课，加强“双基”教学，使学生能够掌握一般的体育、卫生常识。

2.课间操做到快、静、齐，动作到位，符合要领。

3.安排好课外、校外体育活动，借以巩固发展适合学生个人爱好的一、两项体育技能和技巧。

4.每学年召开一次田径运动会。

5.每学年进行一次体检。

开展近视、流感等常见病的防治工作，成为健康教育市区级达标单位。

6.形成环境卫生清扫检查制度，注意个人卫生，养成良好卫生习惯。

教师队伍目标
一、工作目标
提高教师群体素质，形成一支师德修养好、业务能力达标、骨干配套、尖子突出、受学生欢迎的教师队伍，以适应教育教学工作的需要。

二、实施要点
1.贯彻《教师职业道德规范》。

组织开展以“教书育人，为人师表”为主要内容的师德教育活动，使每个教职工的言行堪称学生表率。

2.组织教师学习教育理论，确定教育教学研究专题。

每学年学校召开一次学术年会，总结交流经验。

3.树立质量意识，开展以有效教学为主题的教研活动，做到掌握教学大纲，吃透教材，选择正确教法，向课堂要效益。

4.做好教研组长培训工作，使之成为教学业务骨干，组织日常备课活动，落实年级本学科教学计划。

5.主要学科要有一名尖子教师，具有教育科研和指导他人的业务工作能力。

加强青年教师的培训工作。

6.关心教职工的思想，解决生活中的具体困难，稳定和不断充实
教师队伍，经常开展教职工文体活动。

教导处工作目标点
一、提高年级组整体育人功能1.提高年级组长组织活动能力。

2.开展评比文明的年级活动。

3.提高班主任的管理能力。

4.总结推广优秀班主任工作经验。

二、形成学校、家庭、社会三结合教育网络1.成立社区教育委员会，开展社区教育活动。

2.组织做好家访工作。

三、以有效教学为主题，开展教研活动
1.提高教研组长组织开展教研活动的能力。

2.开展优秀教研组评比活动。

3.总结推广提高教学质量的典型经验。

4.建立以学生学习达标为主的课堂质量评价标准。

5.构建第二课堂组织系统，开展特长生评比活动。

四、对教育教学选题实行有效控制 1.对学生思想进行定期分析。

2.开展单元、期中、期末教学质量评估活动。

3.对体、卫两个《条例》贯彻情况定期分析。

4.定期对教师进行评价。

5.实行任课教师质量负责制。

五、教务工作为教育教学服务
1.档案资料分类编目，并提供准确信息。

2.图书阅览室逐步扩大开放。

3.充分发挥电教手段作用。

4.搞好教务工作。

总务处工作目标点
一、改善教学条件
1.制定改善教学条件规划。

2.不断改善音、美、综合实践活动、电教室设施设备。

3.保证教学用品供应。

二、做好基建维修工作
1.维修门窗、电路、防水层等。

2.整修操场。

三、提高校园管理水平
1.美化、净化、绿化校园及周边环境。

2.加强治安防范做好安全工作。

四、财会物管工作达到上级要求1.严格财经纪律，合理使用资金。

2.物品做到定置管理。

教研组工作目标
一、加强教研组基本建设 1.争创优秀教研组。

2.开展教学基本功达标创优活动。

3.定期进行全组教师教学工作评价。

二、指导教师提高有效教学能力
1.有计划地学习有效教学的先进经验。

2.开展有效教学的评比活动。

3.培养有效教学的典型。

三、教学质量管理规范化
1.定期检查单元知识达标情况。

2.定期开展期中期末质量分析活动，提出教学改进措施。

3.学科统考、评比、竞赛成绩达到学校和或教育辅导站的目标要求，并逐步向全县平均水平看齐。

四、根据学科特点，增强教学德育功能1.掌握学科知识结构体系。

2.教学中自觉进行德育渗透。

五、落实学科学生特长培养工作
1.做到活动计划、时间、地点、人员四落实。

2.第二课堂活动基地管理达到标准。

任课教师工作目标
一、提高有效教学的能力1.掌握学科教学知识点。

2.独立分析处理教材。

3.学期听课不少于15节。

4.课堂教学转变到以学为主方面来，做到有效教学。

5.采用科学教学的手段及方法提高教学效果。

二、结合学科特点进行思想教育 1.熟悉任课班级学生思想状况。

2.结合教材内容，有机进行德育渗透。

三、对任教班级教学质量负责
1.及时进行单元知识点测试分析。

2.期中、期末对质量全面分析，落实改进措施。

3.任教学科统考、竞赛、评比成绩达到学校和或教育辅导站的目
标要求，并逐步向全县平均水平看齐。

四、培养学生个性特长
1.制定课外活动计划，认真实施和总结。

2.任教班级学生具有学科特长。

班主任工作目标点
一、提高管理班级能力
1.熟悉学生，掌握班主任工作规律。

2.专题教育有重点，实效性强。

3.做好个别学生转化工作。

二、建设良好的班集体
1.建立班级核心，使学生具有自我教育能力。

2.班级秩序、环境卫生达到学校要求。

3.形成良好班风争当“三好班级”。

三、对班级学生质量全面负责 1.定期对学生成长分析评价。

2.学生全面发展质量达到年级要求标准。

3.总结推广优秀学生成长经验。

四、协调班级各项工作 1.提高学生学习成绩。

2.协调学科课外小组开展活动。

学校职员工作目标点
一、图书室逐步扩大开放
1.进行学生阅读指导，借阅率达80%。

2.为教育教学提供必要资料。

二、发挥电教手段作用 1.电教设备选用率100%。

2.指导教师运用电化教学手段并做好服务工作。

三、教务为教育教学提供信息 1.档案资料分类编目。

2.准确统计，并及时进行分析。

四、物品做到定置管理
1.做到摆放整齐，物流有序。

2.严格执行审批、报废、赔偿等制度。

五、执行财经法规，用好学校资金
1.报表及时、无差错，做到日清月结。

2.执行财会制度、按规定收支。

学生全面发展目标点
一、品德
1.热爱集体，为祖国而学习。

2.尊敬师长，遵守纪律。

3.积极参加各项劳动。

4.自尊自信，诚实正直。

5.具有一定辨别是非的能力。

6.意志坚定，战胜困难，刻苦学习。

二、智能
1.在教师指导下，具有观察、想像的一般形象思维能力。

2.逐步掌握预习、听课、复习、作业的学习方法。

3.学习成绩基本达到大纲要求。

三、体质
1.达到年级体育锻炼标准。

2.达到年级身体健康标准。

四、特长
1.参加一项兴趣或特长小组活动。

2.个人兴趣或特长的初步形成。

第四篇：年终精神文明奖发放办法
年终精神文明奖发放办法
年终奖
一、发放范围：
1、全院在岗教职员工及离退休人员；
2、脱产攻读学位、学历人员，在学院担负一定工作的，按在岗教职工标准发放，未担负工作的减半发放；
3、年内到岗、办理带薪离岗的人员根据实际工作时间按同条件人员的月标准发放；
4、年内办
理退休、返聘手续的人员工作期间按同条件人员的月标准发放,其余时间按退休人员的月标准发放；
5、累计请事假在5-7天以内，病假在12-15天以内的减半发放；
6、精神文明奖按十个月发放。

二、不予发放人员：
1、店铺一年以上未归人员；
2、年终考核基本合格及以下人员；
3、累计事假7天以上、病假15天以上、有旷工现象的人员；
4、停薪、带薪离岗人员；
5、调离、辞职等人员；好范文版权所有
6、因各种原因停发工资人员；
7、临时聘用人员；
8、自收自支部门人员。

三、奖励标准：
院级干部每人1000元；
正处级干部每人700元；
副处级干部每人600元；
副高以上职称人员每人600元；
科级（中级）以下人员每人500元；好范文版权所有
离休人员每人300元；
退休人员每人200元。

四、各学院、系、部、处（室）根据个人的考核情况及日常表现拉开等次，重新分配，要体现鼓励先进、奖勤罚懒原则，不能搞平均主义。

第五篇：教育教学质量奖发放办法
**中学学校管理、教学科研、特色工作
质量奖发放办法
（征求意见稿）
(一)学校管理奖
1、先进集体奖
年级组、教研组、处室获得各级表彰，按一次性奖给：
国家级先进集体奖：组长奖：450元，组员奖：400元；
省级先进集体奖：组长奖：400元，组员奖350元；市级先进集体奖：组长奖：350元，组员奖300元；区级先集体奖：组长奖300元组员奖260元；校级先进集体奖：组长奖200元，组员奖100元
2、班主任奖
教师担任班主任工作，任职期间所带班级被评为校级、区级、市
级、省级、国家级先进的，一次奖励班主任100、200、300、500、600元，每奖励一次，以最高奖计算。

3、考核奖
考核为优秀等次，市级一次性奖给200元，校级一次性奖给100元。

4、文明处室奖
凡获得学校文明处室称号，按月一次性奖给处室200元。

(二)教育、教学科研奖
此项奖均应为国、省、市、区教育行政部门组织的活动中获奖的。

1、课题研究成果奖
获得国家级课题研究成果，一次性奖给：
国家级一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元省级一等奖300元、二等奖240元、三等奖200元市级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元区级一等奖100元、二等奖80元
2、研究性学习成果奖
获得国家级研究成果，一次性奖给：
国家级一等奖500元、二等奖400、三等奖300元省级一等奖300元、二等奖240元、三等奖200元市级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元区级一等奖100元、二等奖80元
3、教育资源奖
优秀教案、课件和个人著作等获奖的，一次性奖给：国家级一等奖500元、二等奖400、三等奖300元省级一等奖300元、二等奖240元、三等奖200元市级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元区级一等奖100元、二等奖80元
4、赛教活动奖
全国教学能手1200元，省级教学能手600元，市级教学能手300元。

区级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元校级一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元
5、论文奖
国家级一等奖500元、二等奖400、三等奖300元省级一等奖300元、二等奖240元、三等奖200元市级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元区级一等奖100元、二等奖80元校级一等奖80元、二等奖50元
6、论文发表奖
教育教学论文在国家级刊物发表的，每篇奖300元。

在省级刊物发表的，每篇奖200元。

在市级刊物发表的，每篇奖150元。

在区级刊物发表的，每篇奖100元在校级刊物发表的，每篇奖60元（三）学科竞赛奖
此项奖为组织学生参加全国省、市、区教育行政部门或学会组织的学科竞赛获得名次的教师设立的。

凡教育行政部门组织的各类学科竞赛，获得国家级一等奖的奖1200元、二等奖800元、三等奖400元，省级一等奖的奖400元、二等奖350元、三等奖300元，市级一等奖300元、二等奖240元、三等奖200元，区级第一名奖200元，第二名奖150元，校级第一名奖100元。

若是学会组织的学科竞赛，则降档奖励。

此项奖是以学科奖项单位发放，不以指导教师人数发放，一名教师指 3
导同类奖项，以最高奖项为准。

（四）特色教育奖
1、教育行政部门组织的艺术活动比赛，获团体奖的，奖给校内指导教师。

国家级第一名奖500元，第二名奖400元。

省级第一名奖400元，第二名奖300元。

市级第一名奖300元，第二名奖200元。

区级第一名奖200元，第二名奖100元。

2、教育行政部门组织的体育运动会，获团体奖的，奖给教练组。

省级第一名奖400元，第二名奖300元。

市级第一名奖300元，第二名奖200元。

区级第一名奖200元，第二名奖100元。

运动员获单项奖的，奖给教练：省级第一名300元，第二名200元，；市级第一名奖200元，第二名奖100元，区级第一名奖100元，
第二名奖60元。

（五）中考、高考质量奖励办法另行制定。

（其他党团工会少先队奖项参考此办法奖励标准执行）2013年1月23日。