期中模拟卷01(全解全析)2
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20232024学年上学期期中模拟考试
七年级语文
(考试时间:150分钟试卷满分:100分)
考生须知:
1. 本试卷共10页,共五道大题,27道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
6.测试范围:第一、二、三单元。
一、基础·运用(共13分)
(2022秋·北京·七年级校考期中改编)经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
为配合今年“推普周”活动,我校于9月中旬开展了相关活动。
1. 在报告的封面上用正楷字书写“推广普通话,责任你我他”十个字作为标题。
(1分)
【答案】推广普通话,责任你我他
【解析】本题考查汉字书写。
将“居庸叠翠探长城”用正楷字规范、正确地书写在,不写错字。
本题注意“推”“普”“责”等字容易写错。
2.“推广普通话,喜迎二十大”是今年“推普周”主题。
目前,推广普通话面临的主要问题是常见字的字音误读。
请找出下列语句中加点字读音正确的一项()(2分)
A.回归故里的念头在他心里酝酿
..(yùn nìang)了很久,今天终于实现了。
B.梅花树上已绽放的几朵寒梅和白雪有一样的颜色,难怪有人把它和白雪混.(hǔn)为一谈了。
C.做人不能咄.(duó)咄逼人,否则,你会失去很多朋友。
D.水藻真绿,把终年贮.(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。
【答案】A
【解析】本题考查字音。
B.混.为一谈(hǔn)——(hùn);C.咄.咄逼人(duó)——(duō);D.贮.蓄(chǔ)——(zhù);故选A。
3.“说普通话,写规范字”是我国语言文字的基本政策,但有些同学摘抄课文中的经典语句时却经常写错字。
请找出下列各项中加点成语写法完全正确的一项()(2分)
A.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去
....地睡不了觉。
B.“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出忘外
....了。
C.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人际罕至
....,所以不相宜,只好来捕鸟。
D.井房的经历使我求知的欲望油然而升
....。
【答案】A
【解析】本题考查字形。
B.喜出忘外
....——喜出望外;C.人际罕至
....——油然而生;
....——人迹罕至;D.油然而升
故选A。
4.与人交流,要结合语境才能准确理解对方意思。
阅读文章同样如此。
下列语句中加点词语的语境义解释有误的一项是()(2分)
A.那一朵红莲,昨夜还是菡萏
..的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(红莲含苞未放)
B.春天像小姑娘,花枝招展
....的,笑着,走着。
(形容女子打扮得十分艳丽)
C.总有一天,我们要还敌人以颜色
..。
(厉害)
D.他听到了点风声
..,心中害怕,躲起来了。
(消息)
【答案】B
【解析】本题考查词语运用。
A.菡萏:睡莲科莲属多年生水生草本植物。
此处指未开的荷花,使用正确;
B.花枝招展:像花枝迎风摆动一样。
形容妇女打扮得十分艳丽。
这里形容“小姑娘”打扮得十分艳丽,使用不当;
C.颜色:表现出来以让人知晓厉害的面色或言行。
这里表现让敌人知道厉害,使用正确;
D.风声:透露出来的消息。
这里是指他听到消息,使用正确;故选B。
5.对自己谦虚,对他人尊敬,是中华民族的传统美德之一。
普通话中依然保留着传统文化中的谦辞、敬辞的用法。
请结合学过的知识,找出下列语句中表达不得体的一项()(2分)
A.李同学很满意自己在文具店里买的画笔,店主说:“满意就好,欢迎再次光临
..小店。
”
B.小王对师傅说:“师傅,我是一个新人,工作中如有不当之处,请您多多指教
..。
”
C.张教授说:“拙作
..历经两年时间,终于出版了,还望各位同仁多提宝贵意见!”
D.小高一次出差时见到了老领导的儿子:“许久未去拜望,家父
..身体可好?”
【答案】D
【解析】本题考查对谦辞与敬辞的理解。
A.光临:敬辞,称宾客到来。
敬辞使用得体;B.指教:指示,教导。
用作请人提意见的客套话。
根据句意是小王向师傅请教,所以此处使用得体;C.拙作:谦虚称呼自己的作品。
此处谦辞使用得体;D.家父:谦辞,对人称自己的父亲。
此处是小高称呼对方的父亲,应用敬词“令尊”;故选D。
6.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(2分)
(1)有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。
(2)人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。
(3)人心齐,泰山移。
只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。
(4)海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。
A.排比比喻夸张拟人
B.拟人排比比喻夸张
C.比喻拟人夸张排比
D.排比夸张比喻拟人
【答案】A
【解析】(1)有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。
三种相同的句式。
故采用了排比修辞;(2)人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。
本体是“人生”,喻体是“旅行”采用了比喻修辞。
(3)人心齐,泰山移。
只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。
“人心齐,泰山移”采用了夸张修辞;(4)海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。
把“海”拟人化。
采用了拟人修辞;故选A。
7.有同学在语言表达中常会出现一些问题,下面两个划线句子中各有一处表达欠妥,请加以改正。
(2分)
进入中学之后,班级就成了我们的另一个家,大家一起学习,一起运动,同学之间深厚的友情时时打动着我的心弦。
一天,大家正在教室里为即将准备举行的班会献计献策。
小王突然气喘吁吁地跑了进来:“不好了,咱班有同学在操场上摔倒了,现在不能动,医务室的医生说,也许是骨折了!”大家一听,不约而同站起身,向操场跑去……
【答案】第一句:将“打动”改为“拨动”。
第二句:删去“即将”或“准备”。
【解析】本题考查病句的辨析与修改。
第一句:“打动”与“心弦”搭配不当,应将“打动”改为“拨动”。
第二句:“即将”和“准备”表意重复,删去一个。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)(共4分)
8.古诗文默写。
(1),受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)
(3)古诗词创作经常调动多感官呈现意境,《西江月·夜行黄沙道中》运用嗅觉、听觉捕捉景物特征,写出丰收景象的句子是,。
【答案】回乐烽前沙似雪山岛竦峙稻花香里说丰年听取蛙声一片
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
本题中要注意“烽、竦、峙、稻”等的书写。
(二)(共5分)
阅读下面的诗歌,完成910题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
9.这首诗开头便择取两种富有地方特征的事物和,烘托出一种的气氛。
(3分)
【答案】杨花子规哀伤愁恻
【解析】本题考查对诗歌内容的理解。
开头两句以“杨花”“子规”两物起笔,一是取其季节意义,点名事情发生的时节是暮春;二是取其形象意义,给读者以画面感;三是取其象征意义,暗喻征人前途命运未卜,借此用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人。
这两句诗融情入景,景中见情,借“杨花”“子规”两种意象,点明时节是暮春,烘托出哀伤愁恻的氛围,寄寓了诗人叹飘零、感离恨的特定心境。
10.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表现了李白丰富的想象力,请你结合诗句进行赏析。
(2分)
【答案】奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心人,让它把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
【解析】本题考查诗句赏析。
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”句意:我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮,希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
这两句运用了拟人的修辞手法,将明月人格化,把它看成知人意、达人情得到友好使者,作者把自己对友人的这份同情、思念与牵挂朋友的“愁心”托付给了“明月”,想象着让月亮替他传达这份情感。
这两句诗含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情。
(三)(共8分)
(2022秋·北京·七年级汇文中学校联考期中)阅读下面的文言文,完成1113题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
(《为政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
(《述而》)
11.下列选项中加点字的意思不相同的一项是()(2分)
A.不亦乐.乎闷闷不乐.
B.与朋友交而不信.乎半信.半疑
C.学而不思.则罔思.前想后
D.择其善.者而从之多多益善.
【答案】B
【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A.乐:都是快乐;B.信:诚信/相信;C.思:都是思考;D.善:都是好;故选B。
12.对“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”一句的理解,下列选项中正确的一项是()(3分)
A.健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态,是快乐的源泉。
B.艰苦的物质生活,使人获得心理的满足,从而得到乐趣。
C.蔬菜米饭冷水,弯臂枕书苦读,读书的快乐是人生至乐。
D.吃粗粮喝冷水,弯着胳膊当枕头,这样的生活也有乐趣。
【答案】D
【解析】本题考查文言翻译。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。
重点词有:饭:吃。
疏食:粗粮。
水:冷水。
肱:胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊。
句意:吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它睡,乐趣也在这当中。
故选D。
13.根据六则《论语》及下面链接材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
(3分)
【链接材料】
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
(节选自荀子《劝学》)终身学习已成为现代社会新风尚。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”向我们强调了①对于学习的重要性,而荀子则向我们强调了②与③对于学习的重要性。
古人关于学习的智慧时时刻刻激励着我们“好好学习,天天向上”。
【答案】兴趣积累坚持
【解析】本题考查对内容的理解。
①“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”意思是:知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。
强调的是兴趣对于学习的重要性;②链接材料“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”意思是:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。
强调了积累的重要性;③链接材料“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”意思是:骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。
强调的是坚持的重要性。
参考译文:
孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”
曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”
孔子说:“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。
”
孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。
”
孔子说:“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。
用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。
”
孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。
我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
”
链接材料:
所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。
骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。
三、名著阅读(5分)
14.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,记述了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,其中有一些人物以自身的言行影响着鲁迅的成长。
请你选择一个人物,结合具体情节,谈谈这个人物对鲁迅的成长产生了怎样的影响。
(80字左右)
【答案】选择藤野先生。
从文中“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去”及“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”可知藤野先生在鲁迅东京学医期间,对鲁迅产生了深远的影响。
鲁迅先生鲁迅常常能从这段日子中汲取营养坚定自己的信念和勇气,奋勇前行。
在救国救命这条道路上坚定走下去。
【解析】本题考查对名著内容的识记。
明确散文集《朝花夕拾》中对鲁迅先生产生深远影响的人,结合内容谈理由即可。
示例:选择衍太太。
她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。
表现的衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩之人。
发生衍太太散布谣言称鲁迅偷家中首饰变卖一事后,鲁迅于是决定“好。
那么,走罢(《琐记》)”,打算“寻别一类人们去(《琐记》)”。
衍太太这一反面人物,坚定走上了与封建主义决绝的道路。
四、现代文阅读(共25分)
(一)(共7分)
阅读下面材料,完成1517题。
【材料一】
①北京时间5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
②飞船入轨后,按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换,在空间站工作生活期间,神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动,开展空间科学实(试)验,完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
③此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务,是工程立项实施以
来的第29次发射任务,也是长征系列运载火箭的第475次飞行。
(选自《解放军报》有删改)【材料二】
①Hi,我是中国空间站,太空中最闪耀的中国星!前不久,我收到了来自地球的“大礼包”“快递小哥”天舟六号将大约5.8吨的物资送到我门口的时候,我知道,愉快的拆快递时间到了!看,这么多包裹,助推剂、应用实验和试验装置、航天员在轨驻留消耗品……真是应有尽有啊,里面光是新鲜水果就有140多斤。
要问准备这么多水果干什么呢?当然是招待“太空之家”的新成员啦!
②这次上天的航天员有航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家。
指令长航天驶员景海鹏是中国首位四度飞天的航天员。
朱杨柱作为我国首位航天飞行工程师,飞向更高更远的太空,令他激动不已。
载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的博士生导师。
③5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
看,交会对接多么完美!神舟十六号乘组,欢迎来到太空的家!来一张全家福吧!欢聚一堂,这就是中国式的浪漫!
④说起神十五乘组,个个都是好样的!半年来,他们圆满完成了4次出舱活动任务,成为目前出舱次数最多的乘组。
紧张的工作之余,我们一起过春节,一起去看这世界的山和海。
然而,就要到了和神舟十五号航天员们说再见的时候了,6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风者陆场成功着陆。
⑤亲爱的队友们,祝贺你们成功返回!而我呢,会继续和神舟十六号乘组开启新的太空之旅。
作为全人类探索宇宙、开展科学研究的开放平台,期待更多新成员来我这里做客!好了,我要去开始新的工作啦,朋友们,咱们下次见!
(选自“新华社网”)【材料三】
①神舟十六号的发射,是整个华夏儿女都为之骄傲的一件事,我国台湾省专家赖岳谦也非常关注中国空间站,也一直在关注神舟十六号的发射。
②他对中国空间站的评价非常高,认为神舟十六号有载荷专家,也就是科学家,未来还会有更多的中外科学家进入中国空间站,肯定会出很多重量级科研成果,在太空种子方面也是如此(他比较关注太空种子),有了更多优秀的种子后,再推广到非洲区,就可以解决当地的粮食问题。
因此,他认为,有了中国空间站,中国迟早会解决人类粮食安全的问题。
③神舟十六号是我国空间站的一个重要节点。
神十六之前,我国空间站还是处于建设阶段,飞船要对接,舱段要对接,还要转位,新技术要验证,同时货运飞船运输设备和仪器,航天员在轨安装和测试,所以上去的主要是职业航天员。
④神舟十六号就不一样了,之前空间站已经运上去很多科学仪器设备,所以这时候中国空间站就转入了运营阶段,就可以将科学家送上去了,神十六03航天员桂海潮是载荷专家。
而且中国空间站愿意同世界上所有以和平为目的,利用外层空间的国家和地区合作,也允许国外航天员进入中国空间站,所以接下来中国空间站上将会有外国航天员的身影,这些外国航天员也是优中选优选拔出来的,他们来到中国空间站
之后,可以用中国空间站的设备仪器进行科学实验,实验成果共享。
⑤对于外国来说,他们没有自己的空间站,申请国际空间站很困难,而且国际空间站还很老化,中国空间站给了他一个平台,他可以在这个平台上大展身手,所以国外很多科研人员巴不得获得一次进入中国空间站的机会;对于我国来说,我国空间站其实就是太空实验室,我们花大价钱搭建好了一个实验平台,欢迎国际上所有一流科研人员合作,达到了国外科研人员为我所用,属于一举两得,实现双赢。
(选自“搜狐号·路平说”)
15.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.长征二号F遥十六运载火箭发射约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。
B.神舟十六号首次将载荷专家带入中国空间站。
C.神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆,飞行任务取得圆满成功。
D.中国空间站愿意同世界上所有国家和地区合作,也允许国外航天员进入中国空间站。
【答案】D
【解析】本题考查理解辨析材料内容的能力。
A.依据材料一①段“搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道”可知,选项内容表述正确。
B.依据材料二材料三②段“他对中国空间站的评价非常高,认为神舟十六号有载荷专家,也就是科学家,未来还会有更多的中外科学家进入中国空间站”,④段“神舟十六号就不一样了,之前空间站已经运上去很多科学仪器设备,所以这时候中国空间站就转入了运营阶段,就可以将科学家送上去了,神十六03航天员桂海潮是载荷专家”可知,选项内容表述正确。
C.依据材料二④段“6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风者陆场成功着陆”可知,选项内容表述正确。
D.依据材料三④段“而且中国空间站愿意同世界上所有以和平为目的,利用外层空间的国家和地区合作,也允许国外航天员进入中国空间站”可知,选项中“中国空间站愿意同世界上所有国家和地区合作”表述有误。
故选D。
16.结合材料内容,请用一句话给材料二拟写一个恰当的标题。
(2分)
【答案】示例:中国空间站:神十五,再见!神十六,你好!
【解析】本题考查提炼概括主要内容的能力。
依据材料二①段“Hi,我是中国空间站,太空中最闪耀的中国星”、③段“神舟十六号乘组,欢迎来到太空的家!来一张全家福吧!”、⑤段“然而,就要到了和神舟十五号航天员们说再见的时候了,6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风者陆场成功着陆”可知,标题可以拟定为:中国空间站:神十五,再见!神十六,你好!
17.请结合上述材料,试分析神舟十六号载人飞船发射成功对空间站有哪些影响?(3分)
【答案】①神舟十六号是中国国空间站的一个重要节点:神十六之前,我国空间站还是处于建设阶段,从神十六开始,中国空间站转入了运营阶段。
②神舟十六号之前,上空间站的都是职业宇航员,神舟十六号首次将科学家带入中国空间站,将对科研成果产生重大影响。
③国外航天员和科研人员将有机会来到中国空间站,用中国空间站的设备仪器进行科学实验,达到了国外科研人员为我所用,实验成果共享,实现双赢。
【解析】本题考查分析概括能力。
依据材料三③段“神舟十六号是我国空间站的一个重要节点。
神十六之前,我国空间站还是处于建设阶段……所以上去的主要是职业航天员”④段“神舟十六号就不一样了,之前空间站已经运上去很多科学仪器设备,所以这时候中国空间站就转入了运营阶段,就可以将科学家送上去了,神十六03航天员桂海潮是载荷专家”。
可以概括为:神舟十六号是中国国空间站的一个重要节点:神十六之前,我国空间站还是处于建设阶段,从神十六开始,中国空间站转入了运营阶段。
依据材料三③段“神十六之前,我国空间站还是处于建设阶段,飞船要对接,舱段要对接,还要转位,新技术要验证,同时货运飞船运输设备和仪器,航天员在轨安装和测试,所以上去的主要是职业航天员”、④段“神舟十六号就不一样了,之前空间站已经运上去很多科学仪器设备,所以这时候中国空间站就转入了运营阶段,就可以将科学家送上去了,神十六03航天员桂海潮是载荷专家”、②段“他对中国空间站的评价非常高,认为神舟十六号有载荷专家,也就是科学家,未来还会有更多的中外科学家进入中国空间站,肯定会出很多重量级科研成果”可以概括为:神舟十六号之前,上空间站的都是职业宇航员,神舟十六号首次将科学家带入中国空间站,将对科研成果产生重大影响。
依据材料三④段“所以接下来中国空间站上将会有外国航天员的身影,这些外国航天员也是优中选优选拔出来的,他们来到中国空间站之后,可以用中国空间站的设备仪器进行科学实验,实验成果共享”、⑤段“对于我国来说,我国空间站其实就是太空实验室,我们花大价钱搭建好了一个实验平台,欢迎国际上所有一流科研人员合作,达到了国外科研人员为我所用,属于一举两得,实现双赢”可以概括为:国外航天员和科研人员将有机会来到中国空间站,用中国空间站的设备仪器进行科学实验,达到了国外科研人员为我所用,实验成果共享,实现双赢。
(二)(共11分)
阅读下面的文章,完成1821题。
操场上的字和画
崔修建
①少年时,乡村小学的操场,绝对是一块神奇的黑板,我在上面留下过许多有趣的图画,也写下过难以忘怀的文字。
②那十几间土柸房是教室,推开教室的门,就是面积不小的操场。
操场十分简易,只是稍稍平整了一下,没打水泥地面,也没铺细沙,一派天然。
风吹过,会扬起灰尘;雨下过,会泥泞难行。
③操场周边十多排疏密有间的杨树丛,围墙一样让校园安然静谧,我和同学偶尔会钻入其中捉迷藏、掏鸟窝。
树丛外有大片的庄稼地,种满小麦、玉米、大豆,还有白菜、大葱;无需远足,随时可见春种、夏耘、秋收、冬藏的劳动场景。
内容丰富而生动的天然教材,我们尽可以随时翻阅。
④每当下课铃一响,同学们便会飞奔到操场上,跳绳、踢毽、玩弹子、翻纸卡、看蚂蚁搬家、吹蒲公英的绒球、摘苍耳的种子;更有淘气的孩子,壮着胆子去捅野蜂窝……短短10分钟的课间休息,我们玩得热火朝天、不亦乐乎。
⑤那会儿,我特别喜欢在操场上写字和画画。
先用削铅笔的小刀在泥地上画一堆方格,再随手捡一截小木棍,一笔一划地在格子里写刚学过的生字;或者画一只麻雀、一只长尾巴的小松鼠。
认真,专注,兴致勃勃。
这真是一个非常有意思的游戏。