西藏昌都地区2024高三冲刺(高考物理)人教版能力评测(综合卷)完整试卷

西藏昌都地区2024高三冲刺（高考物理）人教版能力评测(综合卷)完整试卷
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
太阳放出的能量来自于（）
A．重核裂变B．天然衰变
C．轻核聚变D．人工转变
第(2)题
爬杆运动能展示人的力量和健美。

在一次比赛中，运动员仅凭双手交替握杆向上加速攀爬，运动员的手和杆之间不打滑，那么（ ）
A．杆对手的摩擦力做正功
B．手对杆的摩擦力做负功
C．杆对手的摩擦力大于手对杆的摩擦力
D．杆对手的摩擦力大于人的重力
第(3)题
如图所示电路中，理想变压器接入的交变电压有效值为U0，电压表和电流表均为理想电表，电路中接入两个定值电
阻R1、R2，R为可变电阻，原线圈和副线圈的匝数分别为n1和n2。

当可变电阻变化时，会引起电压表和电流表的示数变化，通过建立电压表示数U和电流表示数I的函数关系—可得电压表示数变化的绝对值D U与电流表示数变化的绝对值D I之比为（）
A
．B．C．D．
第(4)题
下列论述中，能够揭示原子核有复杂结构的是（）
A．卢瑟福通过α粒子散射实验建立原子核式结构模型
B．汤姆孙发现了电子
C．贝克勒尔发现天然放射性现象
D．伦琴发现X射线
第(5)题
如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速
度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动可视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为（ ）
A．B．
C
．D．
第(6)题
如图所示，两光滑平行绝缘导轨倾斜固定，倾角为，质量为m的金属棒垂直导轨放置，通有恒定电流I，当在空间中加一个与金属棒垂直的匀强磁场时，金属棒恰好静止。

下列说法中正确的是( )
A．金属棒中的电流方向一定是从b到a
B．所加磁场的方向不可能竖直向下
C．若所加磁场的磁感应强度最小，其方向应沿导轨向上
D．若所加磁场的磁感应强度最小，其大小应为
第(7)题
某移动电源上标志的4500mAh反映的物理量是（）
A．电压B．电量
C．功率D．能量
第(8)题
质量为m的某同学站在水平地面上，当其加速下蹲时，地面对他的支持力（）
A．为零B．小于mg C．等于mg D．大于mg
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
一列简谐横波沿x轴正方向传播，t＝0时波形图如图中实线所示，此时波刚好传到c点，t＝0.6s时波恰好传到e点，波形如图中虚线所示，a、b、c、d、e是介质中的质点，下列说法正确的是（ ）
A．当t＝0.5s时质点b和质点c的加速度相同
B．该波的传播速度为6.7m/s
C．质点b在0～0.6s时间内通过的路程为30cm
D．质点d在0～0.6s时间内通过的路程为2m
E．质点e开始运动时方向沿y轴正方向
第(2)题
如图所示，在坐标系xOy的第二象限内有沿y轴负方向的匀强电场，电场强度大小为E．第三象限内存在匀强磁场Ⅰ，磁感应强度为B1，y轴右侧区域内存在匀强磁场Ⅱ，磁感应强度为B2=3 B1．Ⅰ、Ⅱ磁场的方向均垂直于纸面向里．一质量为m、电荷量为
＋q的粒子自P(－l，l)点由静止释放，沿垂直于x轴的方向进入磁场Ⅰ，接着以垂直于y轴的方向进入磁场Ⅱ，不计粒子重力．下列说法正确的是
A．磁场Ⅰ的磁感应强度B1=
B．粒子从第一次经过y轴到第四次经过y轴的时间t=
C
．粒子从第一次经过y轴到第四次经过y轴这段时间内的位移s＝l
D
．粒子从第一次经过y轴到第四次经过y轴这段时间内的位移s＝l
第(3)题
如图所示，在平面存在一半径的匀强磁场，磁感应强度大小为，方向垂直纸面向外，在圆心处有一粒子源，粒子源
沿平面，朝第二象限范围内的各个方向发射同种带正电的粒子，且粒子源朝各个方向发射的粒子数目均匀分布，发射出
的粒子速度大小相等，所带电荷量为，质量为。

在处有一平行于轴放置的的竖直挡板，挡板足够长，与圆形磁场区域
分别交于A、B两点，挡板上C点坐标为。

从粒子源发出的粒子恰好均能打在挡板上，且发现有两种不同方向的粒子会打在挡板上的同一位置。

若不计带电粒子重力，粒子打在挡板上就被吸收，则下列说法正确的是（ ）
A
．粒子对应速度大小为
B．挡板上有两种不同方向的粒子的会打在同一位置的区域长度为
C．若挡板可绕点转动，要保证所有粒子均打在挡板上的不同位置，挡板至少要逆时针转动
D．若圆形磁场的区域的半径调为，圆心位置移动到，则能打在挡板上的粒子均垂直打在竖直挡板上，且打
在区域上的粒子数目少于发射粒子总数的
第(4)题
一列简谐横波沿x轴传播，时的部分波形图如图1所示，P、Q为介质中x轴上相距1.4m的两个质点，其中质点P正经过平衡位置，离波源更近的质点Q（未画出）正处于波峰，且P、Q之间还有一个波峰。

图2为质点P的振动图像。

下列判断正确的是（ ）
A．该波沿x轴正方向传播
B．该波的波长为0.8m
C．该波的波速为1m/s
D．在1s的时间内，质点P沿着传播方向运动的距离为1m
E．时，P、Q两质点的位移相同
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
某实验小组的同学为了研究某热敏电阻的性质，进行了如下操作。

（1）已知该热敏电阻的阻值随环境温度的升高而增大，小组同学利用伏安法测量了常温以及高温环境下该热敏电阻的阻值，通过实验数据描绘了该热敏电阻在这两个环境下的图线，如图甲所示，则图线_______（填“a”或“b”）对应的是高温环
境。

（2）该小组的同学为了进一步研究热敏电阻的特性，设计了如图乙所示的电路。

实验时，闭合开关S并调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数分别为，已知定值电阻的阻值为，电流表的内阻为，则热敏电阻的阻值
为_______（用已知物理量符号表示）。

（3）该小组的同学得出了该热敏电阻的阻值关于温度t的关系式为。

将该热敏电阻接入如图丙所示的电路中，已知恒压电源的电压为，定值电阻，接通电路后，理想电压表的示数为7 V，理想电流表的示数为0.7 A，
则定值电阻_______Ω，热敏电阻所在环境的温度为_______℃。

第(2)题
下列是《普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实验的部分步骤，请完成实验操作和计算。

(1)图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图。

图中木板右端垫高的目的是_____。

图乙是实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出。

相邻计数点的间距已在图中给出。

打点计时器电源频率为50Hz，则小车的加速度大小为_____（结果保留3位有效数字）。

(2)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中，某同学用50分度的游标卡尺测量一例柱体的长度，示数如图丙所示，图丁为局部放大图，读数为_____cm。

(3)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验调节过程中，在光具座上安装光源、遮光筒和光屏。

遮光筒不可调节。

打开并调
节_____。

使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮。

取下光屏，装上单缝、双缝和测量头。

调节测量头，并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到_____。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图所示，竖直面内固定A、B、C三个玻璃管，下端连通，管内由水银封闭着气体，C管上端开口，三管下端的水银由阀门K 控制，图中、、、。

现打开阀门K使水银缓慢下降，等B、C水银面等高时立即关闭阀门K。

已知外界大气压，，环境温度保持不变，求：
（1）B、C水银面等高时，B管内气体长度；
（2）B、C水银面等高时，A、B两管的水银面的高度差。

（结果保留一位小数）
第(2)题
如图所示，长度的汽缸固定在水平面上，汽缸中有横截面积的光滑活塞，活塞封闭了一定质量的理想气
体，当缸内气体的温度、大气压强时，缸内气体的长度。

汽缸和活塞的厚度均可忽略不计。

（i）若缸内气体的温度保持不变，将活塞缓慢拉至汽缸右端口，求此时水平拉力的大小F；
（ii）若缸内气体的温度缓慢升高，使活塞移至汽缸右端口，求此时气体的热力学温度T。

第(3)题
如图所示，一导热性能良好、内壁光滑的汽缸竖直放置，在距汽缸底部l=36cm处有一与汽缸固定连接的卡环，活塞与汽缸底部之间封闭了一定质量的气体。

当气体的温度T0=300K、大气压强p0=1.0×105Pa时，活塞与汽缸底部之间的距离l0=30cm，不计活塞的质量和厚度。

现对汽缸加热，使活塞缓慢上升，求：
（1）活塞刚到卡环处时封闭气体的温度T1；
（2）封闭气体温度升高到T2=540K时的压强p2。