九年级英语阅读理解解题技巧点拨课件.ppt.Convertor精编版
初中英语阅读理解题的解题技巧 (共35张)ppt课件
据(data)等。新闻、说明文、广告信息
等常常考查这些细节。
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提问形式：
Which of the following statements is true／false？
Which of the following is （not） mentioned？
According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
C. Music was from a Greek village. 这是一个很容易让考生发错误的题目，文章确实交待了 音乐来自于古希腊语，但是，不是村庄，Village。需要 仔细审题。
D. Everyone is interested in pop music. 这种一把抓的题目基本上都可以从文章中找到否定的句 子，they become interested in listening to pop music. 追回到前面的内容，我们可以看出THEY指的是Babies and young children，而不是EVERYONE
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A. The Muses invented music. 第二段的开始交待了没有人确切的知道音乐是被谁发明 的
B. Music can bring people some feelings. 原文中可以找到对应的句子“But we know that music
plays an important part in almost everyone's life.”
有些文章或段落无明显的主 题句, 只是暗示性地体现主题. 这就要求考生在阅读过程中根
据文中所叙述的事实 或提供的 线索来概括总结主旨大意。
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中考英语阅读理解解题技巧分析讲解课件(共40张PPT)
节
答案应该长什么样子，方便定位答案句
题
大写（人名,地名,组织） 数字（阿拉伯数字,英文数字）
明显，方便定位答案句
名词 动词 形容词
在没有上面两类关键词的情况下，勾划这三类词性为关键定位词
查看选项，看能否缩小备选范围，再定位 回原文找答案句
事 实 细
节
查看选项看什么？？？ —— 有没有包含绝对词的选项
绝对排 除法
解答细节题时分析选项， 缩小备选范围
解答事实细节题 （题干关键有用信息多）
题干关键 词定位法
代入语 境法
解答词义理解题
题干关键词定位法——分析题干 勾划关键词
事 实
细
（举例说明）
节
题
特点：
有用关键词较多
和文章对应多
题干关键词
事 实
细
特殊疑问词（What, When, Where, Why, Who, How many…）
四个选项先看哪一个呢？
细 节
判
断
“ 6大关注” 选项优先查看包含这6个语法现象的选项（较容易
题
是干扰项或正确答案）
6大关注出现在文章中的时候也要关注，有极大可能出现答案句
1 数字：1936，two，first，hundred(s), thousand(s) , million(s) , billion(s) 2 因果：because, because of, due to, as, since, for, cause, lead to, therefore, so 3 转折：but, however, on the contrary, while, yet, though, although 4 比较：than, compare with, more, less, as…as…, adj.-er(比较级) 5 否定：no, not, never, few, little, dis-, un-, im-, in-, -less 6 特殊符号：——，：，（）
初中英语阅读理解做题技巧ppt课件
❖ 59.In the future, you can use a vision-phone to
________. ❖ A. read a book
A
❖ B. ask an assistant to read a book for you
❖ C. ask an assistant to bring you a book
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63.选C根据文中第五段Besides the cold and darkness, sea animals face a third dangerother animals这组句子。
64.选D根据文中第四段第二行”At the depth of about 3,000 feet, there is no light at all.可推断； 没有光线，就很难找到路，D项不符
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5
题型大聚会
❖ 1. 推理题 ❖ 2. 词汇题 ❖ 3. 主旨题 ❖ 4. 态度观点题 ❖ 5. 指代题
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6
解题技巧碰碰碰
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（一）推理题及解题技巧
❖ 推理题： 数字推理 知识推断 逻辑推理 细节推断
考查理清上下逻辑关系的能力（最难）。
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考查学生
_C_______.
A. 1942 B. 1945 C. 1949 D. 1948
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注意年与世纪的关系，
例如：1867年是19世纪，1990年是20世纪, 2008年是21世纪。
例题： The United States became an independent country in 1783, and New York Was its capital for a short time………………….
初中英语阅读理解做题技巧PPT课件
• 63. How many dangers will animals meet in the deep sea
according to the passage?
A. One B. Two C. Three
D.Four
• 65.According to the passage, which of the following is WRONG?
实例
My father has little time for films. But one day as he finished his work, he found a film ticket under the glass on the desk. He went to the cinema quickly. When he was seated, a woman came to my father and said the seat was hers. They both took out their tickets and found the seat shown on them was Row 8,Seat 16. After looking at the ticket more carefully, my father said, “Sorry, it’s not today’s ticket.”
B. an Indian
museum
C. a Japanese hotel D. a Japanese 第14页/共84页
3. 逻辑结论推断题
逻辑结论： 指严格根据文中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论，而不 是根据自己的经验、态度或观点去理解文章的内涵。
中考英语阅读理解解题技巧三(共 16张PPT)(共16张PPT)
反话正说。
④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词 和委婉表达的用词。 如：can, may, might,possible,notnecessarily,some.
⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不 见森林。
⑥偏离中心; ⑦变换词性。 常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确
答案，还要看文章中类似的意思有没有出现; 如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。
干扰选项的特点 1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。 要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。 要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要 观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是 正确答案。 在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。
3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的 词或句的常规含义作为干扰项。 4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围， 切勿过度发挥。 5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!
谢谢 观看
2.偷梁换柱，张冠李戴。
要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行 编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反 对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正 确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的 可能性越小”!
⑤举例的方式。 ⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段
首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。 ⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁
的态度。
8.判断题： ①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则
初中英语阅读理解解题技巧点拨PPT41页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
初中英语阅读理解解题技巧点拨
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
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主讲人：姚玉彬一、先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。
二、快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。
此时，不要忙于答题。
三、细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
这是解题的关键，应特别注意以下几点：1．抓住四个"W"和一个"H"，就是边读边用铅笔做些标记，把What (事件)，When（时间），Where（地点），Why（原因），How（经过）划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
2．抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。
3．注意领会文章的寓意。
4．根据题意，初选答案。
这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。
对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予以排除。
常用的解题方法有如下几种：①直接解题法。
即从原文中直接找出答案。
②归纳解题法。
对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
③综合推理法。
读者需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。
④捕捉关键词。
在阅读时应该注意与问题相关的同义词，近义词，反义词或同位词等信息词来得出正确答案。
⑤转换解题法。
即原文这么说，而在问题和所给选项中则用另外的词去转换一种说法，但仍表示同一含义。
⑥排除法。
根据语言，句法结构，信息词和常识，在没有把握的选项中用排除法得出正确答案。
四、重读原文，仔细斟酌核对答案。
在解完最后一道题后，如果时间允许，再将原文读一遍；用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在联系和逻辑关系，目的在于对所做答案进一步审查，推出未解答的题，以便减少失误。
典型例题分析根据内容，从短文后每题的四个选项中选择最佳的一项。
Mr Brown first went to look at the underground - fire when he was seven. "Through the hole （洞）in the earth you could see the orange fire, but you had to look fast because it was so hot," said Mr Brown. In 1898, he saw the fire once more（再一次）.Now, we can only see the smoke. The fire Mr Brown saw is not the underground - fire. In fact, there are 260 coal（煤）fires in the world. They are harmful（有害）and dangerous. Then how to put them out?Scientists have tried to set（放置）fire to underground coal to speed up（加速）the fires. In this way, the burning（燃烧）of underground coal would be soon finished.（被烧完）。
1. Mr Brown first saw the underground - fire ________.A. at the age of sevenB. seven years oldC. in the year of 1898D. more than（超过）80 years ago2. Mr Brown said that we had to take a fast look at the fire because ________.A. it was in the holeB. it was very hotC. it was orangeD. it was harmful3. How many coal fires are there in the world?A. There's only one.B. It's hard to say.C. There are 260.D. The article（文章）doesn't tell us.4. What’s one of the best ways to put out（扑灭）the underground fire?A. To cover（覆盖）the holes with stones（石块）.B. To speed up the fires.C. To see the fires burning.D. To do some experiments（试验）.5. What is the best title（标题）for the article?A. Watching the Underground - Fire.B. A Way to Put Out the Coal Fires.C. The Burning Earth.D. Coal and Coal Fires.[分析] 1. 在文章的第一段的第一句里可以找到依据。
at the age of seven 等于when he was seven，故正确答案为A 。
2．这一题可以在第一段里直接找到答案，属于直接回答题。
正确答案为B。
3．这一题可以在第二段里直接找到答案，属于直接回答题。
正确答案为C。
4．在文章的最后一段提到了扑灭火的最好方法，那就是使火加速燃烧。
正确答案为B。
5．完成这道题需作一定的归纳，因为文章中没有给出直接的回答。
文章从Mr Brown 两次看火，然后说出地下火的危害，最后提出如何灭火的方法。
文章的前两段是给为什么要灭火和如何灭火铺垫，如何灭火才是文章的中心。
故正确答案为B。
一、根据文章内容判断正误Fred telephoned his wife. “I’ve got two free tickets for the theatre tonight,”he told her. “Meet me outside the office. We’ll have something to eat and then go on to the theatre.”Fred’s wife was very pleased. They hadn’t been to the theatre for a long time. She met her husband as he told her. They had dinner and got to the theatre just in time.At the entrance Fred took out his wallet to get the tickets. “It’s very strange,” he said. “They aren’t here!” “Try your pockets,” said his wife. But the tickets weren’t there, either.Then Fred looked very embarrassed (尴尬). “What’s the matter?”asked his wife. “Well,”Fred said, “I remember what I did with my tickets. I put them in my bag. But because I wasn’t going home, I left it in the office!”( ) 1. One day, Fred was given the ticketsfor the theatre.( ) 2. Fred and his wife went to thetheatre quite often.( ) 3. Fred wanted to meet his wife in arestaurant.( ) 4. They reached the theatre neitherlate nor early.( ) 5. Then Fred couldn’t find his tickets and remembered what he had done with the tickets.1、T 因为第一段中提到Fred told his wife“I’ve got two free tickets…”“free”此处是免费的意思。
2、F 第二段中提到“They hadn’t been to the theaterfor a long time.”3、F 第一段中Fred说“Meet me outside the office.”4、T 第二段中“in time”是及时的意思。
5T 结尾处提到的。
作业My name is Mary Connor. I’m American and I’m a nurse in Rosewood Hospital. I’m 20 and single(独身). My hobbies are tennis and computer games. My brother is also a nurse. Our parents are from the USA but we live in Brighton now. My mother is a painter(画家) and my father is a doctor. I like a penfriend from China or Japan. Please write to: 63 Lily Road, London SWL, England.根据短文内容完成下表：PERSONAL INFORMA TION(个人档案)Name: Mary Connor Sex: Girl Age: 20 Occupation(职业): Nurse Nationality(国籍): (1) ___________ Family: (2) ________________Address: (3) _______ Hobbies: (4)________ Possible penfriends: (5) ____________________Thank you for Listening !Bye-bye。