感恩节_教研活动方案(3篇)

第1篇
一、活动背景
感恩节，作为一个充满温馨和感动的节日，旨在提醒人们珍惜身边的人和事，培养感恩的心态。

为了让学生更好地理解感恩节的意义，培养他们的感恩意识，提高他们的综合素质，我校特举办感恩节教研活动。

本次活动将结合课堂教学、课外实践、家校互动等多种形式，全面开展。

二、活动目标
1. 让学生了解感恩节的起源、习俗和意义，增强文化自信。

2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜、关爱他人。

3. 提高学生的实践能力，增强团队协作精神。

4. 促进家校沟通，形成教育合力。

三、活动时间
2023年11月23日至11月27日
四、活动对象
全校师生
五、活动内容
（一）课堂教学环节
1. 主题班会：各班级开展以“感恩”为主题的班会，让学生分享自己身边的感恩
故事，引导学生表达对家人、老师、同学的感激之情。

2. 学科融合：各学科教师结合学科特点，融入感恩教育。

例如，语文课可以让学
生写一篇关于感恩的作文；数学课可以让学生计算自己收到的感谢，体会感恩的价值；英语课可以让学生学习关于感恩的英语表达。

3. 专题讲座：邀请校内外专家开展感恩专题讲座，帮助学生深入理解感恩的内涵。

（二）课外实践环节
1. 感恩卡制作：学生制作感恩卡，向亲朋好友表达感恩之情。

2. 亲子活动：组织学生与家长共同参与感恩活动，如家庭感恩晚餐、亲子手工制作等。

3. 社区服务：组织学生参与社区公益活动，如帮助孤寡老人、清理公共场所等。

（三）家校互动环节
1. 家长会：召开家长会，向家长宣传感恩教育的重要性，引导家长与学校共同培养学生的感恩意识。

2. 家校沟通平台：通过学校官网、微信公众号等平台，发布感恩节活动信息，鼓励家长参与。

六、活动实施步骤
1. 前期准备：成立感恩节活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

2. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等方式，广泛宣传感恩节活动，提高师生、家长的参与度。

3. 活动实施：按照活动方案，有序开展各项活动。

4. 总结反馈：活动结束后，及时总结经验，对活动进行评估，提出改进意见。

七、活动评价
1. 学生评价：通过问卷调查、座谈等方式，了解学生对活动的满意度和收获。

2. 教师评价：教师对活动进行反思，总结教学经验，提升教学水平。

3. 家长评价：收集家长对活动的意见和建议，促进家校沟通。

八、预期效果
通过本次感恩节教研活动，预计达到以下效果：
1. 学生对感恩节的了解更加深入，感恩意识得到提升。

2. 学生学会珍惜、关爱他人，形成良好的道德品质。

3. 家校沟通更加紧密，形成教育合力。

4. 学校教育教学质量得到提高。

九、注意事项
1. 确保活动安全，做好安全预案。

2. 注重活动实效，避免形式主义。

3. 关注特殊学生群体，确保活动公平、公正。

4. 加强宣传报道，扩大活动影响力。

结语
感恩节教研活动是我校德育工作的重要组成部分，希望通过本次活动，让每一位师生都能在感恩的氛围中成长，成为有爱心、有责任心、有担当的人。

第2篇
一、活动背景
感恩节，是一个表达感激、传递正能量的节日。

为了让学生更好地理解感恩的意义，培养他们的感恩意识，提高他们的道德素养，我们特此策划一场感恩节主题的教研活动。

通过本次活动，旨在让学生在参与中感受感恩的力量，激发他们关爱他人、珍惜当下的情感。

二、活动目标
1. 让学生了解感恩节的来历和意义，增强民族自豪感。

2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的道德素养，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。

4. 增强师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

三、活动时间
2022年11月25日（星期五）下午2:00-5:00
四、活动地点
学校多功能厅
五、活动对象
全校学生、教师
六、活动内容
（一）开幕式（14:00-14:10）
1. 主持人介绍活动背景和目的。

2. 校长致辞，强调感恩的重要性。

3. 全体起立，奏唱国歌。

（二）主题讲座（14:10-15:00）
1. 邀请心理学专家或优秀教师进行感恩主题讲座。

2. 讲座内容：
- 感恩节的来历和意义
- 如何培养感恩意识
- 感恩在生活中的体现
- 感恩与人际关系的和谐
（三）互动环节（15:00-15:30）
1. 学生分组讨论：如何表达感恩之情。

2. 学生代表分享讨论成果。

3. 教师点评，引导学生正确表达感恩。

（四）感恩故事分享（15:30-16:30）
1. 学生分组，每组准备一个感恩故事。

2. 各组派代表上台分享故事，讲述感恩之情。

3. 教师点评，鼓励学生将感恩故事融入日常生活。

（五）手工制作（16:30-17:00）
1. 学生分组，每组制作一份感恩礼物。

2. 礼物可以是手工卡片、手工饰品等。

3. 教师指导，确保活动顺利进行。

（六）感恩宣誓（17:00-17:10）
1. 学生代表带领全体学生宣誓。

2. 宣誓内容：
- 我要珍惜身边的人和事。

- 我要关爱他人，乐于助人。

- 我要做一个感恩的人。

（七）闭幕式（17:10-17:20）
1. 主持人总结活动成果。

2. 校领导为优秀小组颁发奖品。

3. 全体起立，奏唱校歌。

七、活动准备
1. 场地布置：布置多功能厅，营造感恩氛围。

2. 物资准备：制作感恩主题横幅、奖品、手工材料等。

3. 人员安排：确定主持人、活动组织者、评委等。

4. 宣传推广：通过校园广播、班级群等渠道宣传活动。

八、活动预期效果
1. 学生对感恩节有了更深入的了解，感恩意识得到增强。

2. 学生学会了表达感恩之情，关爱他人、乐于助人的品质得到提升。

3. 师生之间的感情得到增进，校园氛围更加和谐。

九、活动总结
活动结束后，组织者将对活动进行总结，评估活动效果，并提出改进意见，为今后类似活动的开展提供借鉴。

同时，将活动成果整理成文档，存档备查。

通过本次感恩节教研活动，我们相信学生们能够学会感恩，珍惜当下，关爱他人，成为具有社会责任感和道德素养的优秀人才。

第3篇
一、活动背景
感恩节是一个表达对他人感激之情的节日，旨在培养师生之间的感恩意识，增进师生感情，提升教育教学质量。

为了更好地开展感恩节活动，我校特制定以下教研活动方案。

二、活动目标
1. 通过感恩节活动，让学生学会感恩，懂得珍惜，培养良好的道德品质。

2. 增强师生之间的情感交流，构建和谐校园氛围。

3. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

4. 通过活动，让学生了解感恩节的来历，传承中华民族优秀传统文化。

三、活动时间
2023年11月22日（星期三）
四、活动地点
学校多功能厅、各班级教室
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
（一）活动一：感恩主题班会
1. 活动目标：通过班会，让学生了解感恩节的来历，学会感恩父母、老师、同学和身边的一切。

2. 活动内容：
- 班主任讲解感恩节的来历和意义。

- 学生分享自己的感恩故事，表达对家人的感激之情。

- 进行感恩主题的手抄报、绘画比赛。

- 进行感恩主题的诗歌朗诵或演讲比赛。

3. 活动时间：40分钟
（二）活动二：感恩主题家长会
1. 活动目标：通过家长会，增进家校沟通，让家长了解学校的教育理念，共同培养学生的感恩意识。

2. 活动内容：
- 学校领导介绍学校的教育理念和感恩教育的重要性。

- 各班主任分享班级感恩教育活动的开展情况。

- 家长代表发言，分享家庭教育中的感恩教育经验。

- 家长与教师互动，共同探讨如何更好地开展感恩教育。

3. 活动时间：60分钟
（三）活动三：感恩主题文艺汇演
1. 活动目标：通过文艺汇演，展示学生的才艺，表达对学校、老师、同学的感恩之情。

2. 活动内容：
- 各班级选送节目，包括舞蹈、歌曲、小品、朗诵等。

- 邀请学校领导、教师代表、家长代表观看演出。

- 进行现场互动，评选出优秀节目。

3. 活动时间：120分钟
（四）活动四：感恩主题手抄报、绘画比赛
1. 活动目标：通过手抄报、绘画比赛，培养学生的审美能力和动手能力，同时表达对感恩主题的理解。

2. 活动内容：
- 各班级组织学生参与手抄报、绘画比赛。

- 评选出优秀作品，进行展示和表彰。

3. 活动时间：1周
七、活动准备
1. 人员安排：成立感恩节活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 场地布置：多功能厅、各班级教室布置成感恩主题，营造节日氛围。

3. 物资准备：音响设备、投影仪、奖品等。

4. 宣传报道：通过校园广播、微信公众号等渠道宣传感恩节活动。

八、活动总结
1. 活动结束后，及时进行总结，总结经验，改进不足。

2. 对活动中表现优秀的学生和教师进行表彰。

3. 将感恩教育融入日常教育教学工作中，持续开展感恩教育活动。

九、注意事项
1. 活动过程中，确保安全，避免发生意外事故。

2. 活动内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 活动组织要严密，确保活动顺利进行。

通过本次感恩节教研活动，我们希望全校师生能够深刻理解感恩的意义，学会感恩，珍惜身边的人和事，共同营造一个和谐、温馨的校园环境。