部编版一年级语文上册看图片写话(课后练习)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版一年级语文上册看图片写话（课后练习）
一、看图写话。
提示：什么时候，什么地方，哪些人在干什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
二、看图写话。
提示：图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
三、写话训练。
仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。
____________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
四、看图写话
提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。
（遇到不会写的字可以用拼音代替）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
五、写话大舞（wǔ）台。
请你看图，发挥想象写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
六、看图写句。
句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？
句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
七、看图画，根据提示写话
1．图画中有几个人？他们分别在做什么？
2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？
请根据提示，写100字左右的一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
八、看图写话。
同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。
请用一段话来写一写。
__________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________
九、看图写话。
提示：什么地方？谁在干什么？
__________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十、看图写句子。
仔细观察下图，想一想，小朋友们在什么地方做什么呢？猜猜他们的心情怎么样？用几句话写下来。
（不会写的字可以用拼音代替。
）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十一、看图写话。
仔细读图片中的词语，根据词语想象画面。
选择3个以上的词语写几句通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十二、仔细看图，并写话。
提示：图上画了谁？他在干什么？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。
注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________
十三、看图写话
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十四、写话大舞（wǔ）台。
仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十五、看图写话。
图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
答案
一、范文：
一个春天的早晨，小丁和小军要到公园晨练。
他们一来到公园就被这美丽的风景迷住了。
一轮火红的太阳从山的那头慢慢地露出了笑脸，几朵白云像调皮的小孩在天空中互相追逐，柳树长出了嫩嫩的新芽，柳枝随着微风在空中翩翩起舞，小草从地里探出了头来。
公园里有一个大湖，湖中心还有一个小亭子，亭子周围种了许多小树，树叶嫩绿嫩绿的。
这时，来公园锻炼身体的人越来越多了。
小红说：“我们来进行一场跑步比赛，好吗？”小军、小丽、小丁齐声说：“好！”小军和小丽一组，小红和小丁一组。
他们沿着湖边跑啊，跑啊，小丁和小红跑在前面，跑得满头大汗。
小军和小丽在后面使劲地追，还一边喊着：“小丁，小红，等等我们。
”在小丁和小红的旁边有两个白发苍苍的老爷爷。
身穿一套白色衣服，右手握着一把剑的老爷爷，正在一旁认真地看着另一位穿着青色上衣，蓝色裤子的老爷爷专心地打太极拳。
柳树下，有两位叔叔在唱歌，他们一边唱着歌，一边比着动作。
公园里真热闹呀！
二、一天，小白兔在森林里采蘑菇。
太阳快下山的时候，小白兔找不到回家的路了，就急得坐在地上大哭起来。
三、今天，小红来到田野里。
田野里有小花、小草还有一只小鸟，小鸟在小红手上停留，红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。
四、范文：
3月12日，是一年一度的植树节。
这一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。
机灵小兔说：“我来放树苗，因为放树苗我最有经验。
”胖乎乎小熊说:“我来挖坑，因为我力大无比。
”长鼻子大象说:“我来浇水，因为我的鼻子就像一根长长的喷水管，我一定能让小树喝足水。
”他们说干就干。
胖乎乎小熊没几下，就用铁锹挖好了一个大坑。
机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中，让胖乎乎小熊给小树填上土，把土压平。
最后，长鼻子大象去河里吸了一大口水，喷到小树身上。
小树喝足了水，显得更有精神了，好像在对他们说:“谢谢你们！”
小兔、小熊和大象看着种好的小树，心里美滋滋的。
五、范文：星期六早上，爷爷做完活累极了，他坐在凳子上休息，小红心里想：“爷爷平时最疼我了，爷爷累了，我能为他做什么呢？”小红来到爷爷上身边，说：“爷爷我给您捶捶背吧！”小红的拳头敲在爷爷的背上，爷爷感到舒服极了。
爷爷回过头来，满面笑容地对小红说：“小红你长大了”。
小红高兴极了！
六、范文：晚上，青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。
七、范文：星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。
妈妈在卫生间里辛苦地洗着全家人的衣服，那可是一大盆衣服呢！妈妈把衣服放在搓衣板上，搓呀搓，搓得她满头是汗。
我就在学习桌上写作业，由于我写作业速度很快，所以我一会儿就写完了。
我想:“妈妈在卫生间里那么辛苦地洗衣服，我应该为她做点什么吧。
”于是我给妈妈倒了一杯热茶，端给她说:“妈妈，我给你倒了一杯茶，赶紧趁热喝了吧！”妈妈感动地对我说:“好孩子，真乖，会心疼妈妈了，妈妈真高兴啊！”听到妈妈夸奖我，我真得好开心哦！
八、过春节，我们穿上漂亮的新衣服，拿着爸爸为我们买的鞭炮，兴高采烈地放了起来。
首先，我用燃着的香把鞭炮点燃，只听“磁”的一声，一道火红的光芒闪烁出来，妹妹急忙捂住耳朵，只听“砰”一声，鞭炮就炸开了花，我和弟弟立刻拍手叫好。
九、星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。
十、周末，天气非常好，小朋友们相约来到郊外玩。
他们有跳皮筋的，有踢球的，有赛跑的，还有晒太阳的，他们玩得可高兴了。
十一、示例：星期天，爸爸妈妈带我们到大海边玩。
我们在沙滩上追逐，在海
水里游泳，在海风中欢笑，这一天真开心啊！
十二、示例：
拔河比赛
一天下午，我们班和一（二）班进行了拔河比赛。
裁判一吹口哨，我们的比赛就开始了。
一（二）班的同学用了全身的力气，我们班的同学也不甘示弱，同学们一个个小脸通红，全力以赴用力握住绳子向后拉。
小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油！加油！”
最终，我们班的同学齐心协力，取得了胜利！这次比赛真有趣！
十三、一天，小红吃完饭，她想:“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。
”她把碗一个一个的端到厨房里。
因为她个子太矮，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。
她站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。
她先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。
十四、示例：有一天，在放学回家的路上，小红和小明看到有位老爷爷要过马路。
绿灯亮了，他们跑过去扶老爷爷一起过马路。
老爷爷高兴地说：“谢谢你们。
”小红和小明说：“不用谢，这是我们应该做的。
”
十五、范文：小猴在森林里遇到了小熊，小熊拿着一个气球，小猴心想：这个气球可真漂亮。
于是他对小熊说：“小熊，你的气球真好看！”小熊听了，说：“你喜欢的话就送给你啦，我还有好多呢！”小猴高兴极了，一边谢谢小熊一边伸手去接气球。
可是小猴太轻，刚拿到气球，就“啊”的一声被气球带着飞起来了。