3-1(1)折线统计图的认识(教学课件)四年级数学下册 沪教版

拓展练习一
practice
观察下面的折线统计图，并回答问题
（千米）
300 200 100
0
１、乙车行300千米需要（ 6 ）小时； 2、（甲）车的速度快一些； ３、两辆车行完300千米，时间相差（ 1 ）小时。
2 34
（小时） 56
拓展练习二
practice
下图表示四年级同学骑车到10千米远的公园去春游的情况。请根据折线图填空。
1、同学们去公园用了（ 3 ）小时，实际骑了（2.5 ）小时。 2、同学们在公园游玩了（ 3 ）小时。 3、同学们返回时平均每小时行（ 5 ）千米。
拓展练习三
practice
生活中常见的折线统计图
知识总结
summary
折线统计图的认识
折线统计图
１１ 折线越陡１，１变化越大
１１
标题 横轴 纵轴 单位 点：数量的多少 线：数量的变化
02. 重点难点 Leaning points
学习重点
能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并 回答简单的问题。
学习难点
从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答 简单的问题。
引入
knowledge link
学校气象小组正在统计2000年上海市月平均气温
探究一
presentation
下表是学校气象小组统计的2000年上海市月平均气温的变化情况。
某个晴天，小明测量了挂在户外绳子上的毛巾质量，并画出了折线统计图，请根据这个折线统计图填空。
基础练习二
practice
某个晴天，小明测量了挂在户外绳子上的毛巾质量，并画出了折线统计图，请根据这个折线统计图填空。
1、从折线统计图可以看出（ ９ ）时的毛巾 质量最重，是（ 150）克。 2、从（ ９ ）到（ 9:30 ）时毛巾重量的变 化幅度最大。 3、从（ 11:00 ）起毛巾的重量不再发生变化。
不变 大幅上升 缓慢上升 缓慢下降 大幅下降
探究一
p r e s e n t a t2i 0o 0n 0年上海市月平均气温变化情况
５、平均气温上升幅度最大的是（ ２ ）月和（ ３ ）月之间． ６、平均气温下降幅度最大的是（ １０）月和（１１ ）月之间．
探究一
presentation
条形统计图能直观地看出每月的平均气温
15
11℃
10
5℃ 5℃
5
13℃ 4、2000年（ 7 ）月上海市的平均气温最高，
9℃
是（ 30 ）℃
0
（月）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
探究一
p r e s e n t 2a 0t 0i o0n年上海市月平均气温变化情况
可可以通过折线的升降反映数量增 减减的变化情况。 折折线越陡，变化越大。
１１ １１
上升 不变 下降
大幅上升 缓慢上升 大幅下降 缓慢下降
１１
课后作业
homework
1. 完成课本49/50页;
月1
气温 （℃）
5
2000年上海市月平均气温变化情况
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
5 11 17 22 25 30 29 25 20 13 9
探究一
presentation
还可以用条形统计图表示
（℃）
2000年上海市月平均气温变化情况
30
25
20
15
10
5
0
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（月）
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
3.1(1)折线统计图的认识
小学数学·四年级（下）·HJ 第三单元
01. 学习目标 Leaning objectives
1 初步认识单式折线统计图，知道折线统计图 的特点；
2 会看单式折线统计图获取数据变化情况信息， 并根据统计图回答简单的问题；
3 能从折线统计图中发现问题，能够依据数据变 化特点进行合理的推测。
探究一
presentation
纵轴上的一小格可以表示1也可以表示几。
探究一
presentation
2000年上海市月平均气温变化情况
（℃） 30 25 20
30℃ 29℃
25℃ 22℃
17℃
25℃ 20℃
1、横轴表示（月份），纵轴表示（气温）。 2、纵轴上的一小格表示（ 1 ）℃ 3、2000年3月上海市的平均气温是（11 ）℃
折线统计图清晰地看出每月气温的变化趋势
基础练习一
practice
条形统计图
选一选
折线统计图
一天内木棒影子的变化情况 某班5名学生的数学考试成绩情况 小亚生病时体温的变化情况 小学部学生参加篮球、排球、足球校队的人数 尚德小学部各班义卖善款金额 小胖1月到8月减肥时体重的变化情况
基础练习二
practice