人教版数学八年级(下)教案设计：16.3.2二次根式的混合运算
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2、如何进行分母有理化；
3、结果要化为最简二次根式
作业布置：《长江全能学案》
三、难点释疑 拓展延伸
同学们，我们以前学过完全平方公式 ，你一定熟练掌握了吧!现在，我们又学习了二次根式，那么所有的正数（包括0）都可以看作是一个数的平方，如3=（ ）2，5=（ ）2，下（1）；
（2）你会算 吗？
四、反思小结 当堂测评
反思小结：
1、混合运算的运算顺序；
初备人： 审核人：八年级数学组 编写时间：2019-3-5
总课题
第十六章二次根式
总课时
7
第三节二次根式的加减
课题
16.3.2二次根式的混合运算
学习目标
熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。
重难点
重点：熟练进行二次根式的混合运算。
难点：混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。
学法指导
学习过程
学 习 内 容
二次备课
课前准备及预习：
一、激趣导入，呈现目标
1、复习：计算：
（1） · · （2） （3）
2、呈现目标：
二、自学探究，交流展示
合作交流（小组互助）
1、探究计算：
（1）（ ）× （2）
2、探究计算：
（1） （2）
计算： （1） （2）
（3） （4）（ - ）（- - ）
3、结果要化为最简二次根式
作业布置：《长江全能学案》
三、难点释疑 拓展延伸
同学们，我们以前学过完全平方公式 ，你一定熟练掌握了吧!现在，我们又学习了二次根式，那么所有的正数（包括0）都可以看作是一个数的平方，如3=（ ）2，5=（ ）2，下（1）；
（2）你会算 吗？
四、反思小结 当堂测评
反思小结：
1、混合运算的运算顺序；
初备人： 审核人：八年级数学组 编写时间：2019-3-5
总课题
第十六章二次根式
总课时
7
第三节二次根式的加减
课题
16.3.2二次根式的混合运算
学习目标
熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。
重难点
重点：熟练进行二次根式的混合运算。
难点：混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。
学法指导
学习过程
学 习 内 容
二次备课
课前准备及预习：
一、激趣导入，呈现目标
1、复习：计算：
（1） · · （2） （3）
2、呈现目标：
二、自学探究，交流展示
合作交流（小组互助）
1、探究计算：
（1）（ ）× （2）
2、探究计算：
（1） （2）
计算： （1） （2）
（3） （4）（ - ）（- - ）