部编版语文三年级上册第二单元达标测试(含答案)

部编版语文三年级上册第二单元达标测试
班别:_______________
姓名:_______________
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、听故事《鸵鸟》,回答问题。

(5分)
(一)选择正确答案的序号填在括号里。

(2分)
1.鸵鸟一般重 ( )
A.二百斤重
B.二百多斤重
C.二百多公斤重
2.鸵鸟身材高大,它比 ( )
A.一个小孩还要高一头
B.一个人还要高一头
C.一个大人还要高一头
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)
1.鸵鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。

( )
2.鸵鸟有翅膀,但是不会飞。

( )
3.在望不到边的沙漠里,鸵鸟能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十千米,比汽车还快。

( )
二、看拼音,规范地写词语。

(5分)
1.每一片法国梧桐树的luò yè（） ,都平展地粘在水泥道上,它们pái liè（）得并不 guī zé（）。

2.秋天的雨,带着 qīng liáng（）和温柔,趁你没liú y ì（）,打开秋天的大门。

三、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。

(4分)
1.面对困难和挑．(tiǎo tiāo)战,他勇挑．(tiǎo tiāo)重担。

2.黄黄的叶子像一把小扇．(shàn shān)子,扇．(shàn shān)走了夏天的炎热。

四、选择合适的词语填空。

(4分)
增添增加
1.落叶更( )了水泥道的美。

2.由于人员不够,我们必须( )人员。

钩住勾住
3.小朋友的脚,常被那香味( )。

4.他的衣服被铁丝( )了。

五、在括号内填上恰当的词语。

(6分)
( )的枫叶( )的菊花
( )的巴掌紧紧地( )
小心地( ) 仔细地( )
六、把下列词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

(5分)
秋高气( ) 天高云( )
层林( )染秋风( )( )
金 ( ) 飘香春( )秋实
五谷( ) 登果实( )( )
___________________________________________________
七、根据课文内容填空。

(6分)
1.荷尽已无擎雨盖, 。

2. ,霜叶红于二月花。

3.知有儿童挑促织, 。

八、下列句子运用了什么修辞方法。

(填序号)(6分)
A.拟人
B.排比
C.比喻
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

( )
2.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! ( )
3.秋天的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。

( )
九、按要求写句子。

(6分)
1.秋天,一望无边的稻田金黄金黄的。

(改写成比喻句)
2.秋天的雨把红色给了枫树。

(改为“被”字句)
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)
十、口语交际。

(3分)
摘果子,看红叶,放风筝,捉蛐蛐,收花生,赏菊花,登高望远……
秋天里有趣的事情实在太多了,请你向你的同伴介绍你最喜欢的活动是什么?理由是什么?
第二部分:阅读积累与运用(20分)
认真阅读下文,完成后面的题目。

我的家乡有一个清澈见底的湖。

碧绿(诱透)明的湖水,像一双有感情的眼睛,闪动着含蓄而深远的光波。

清晨,雾把山、竹林、房子等都笼(lóng lǒng)罩住了。

可是,它罩不住那宁静的湖。

中午,太阳公公出来了,阳光照射到湖面上,那波光粼粼的湖面闪闪发亮,就像闪闪的宝石散落在地上。

美丽的太阳倒映在湖面上,我的家乡又多了一个太阳。

下午,我来到湖的前面,我看到湖里有一个(维稚)嫩的我。

我想:难道水底有一面镜子?那时我满脸疑问。

一会儿,我看到湖里有一条条小鱼,在水里嬉戏游玩呢!它们游来游去,快活极了!有的小鱼在吹泡泡玩,似(sìshì)乎在告诉我什么。

又过了一会儿,下起雨来了。

原来,小鱼探出小脑袋,是要告诉我快要下雨了……
这就是我家乡的湖,难道我能不爱这美丽的湖吗?
1.给短文起个合适的题目。

(2分)
2.请在文中选择正确的读音或字,画“√”。

(4分)
3.请在文中找出下列词语的近义词。

(3分)
玩耍—( ) 快乐—( ) 平静—( )
4.请在文中找出三个四字词语,写在下面的横线上。

(3分)
5.请用“”画出本文的中心句。

(2分)
6.请用“”在文中画出一个你喜欢的句子,并写一写你为什么喜欢这句话。

(3分)
7.本文是按顺序来写出家乡的湖的美丽的,表达了作者的思想感情。

(3分)
第三部分:习作(30分)
每天,我们的身边会发生许多事情,都很值得记录下来。

请你以日记的形式,写一写最近发生过的趣事。

注意把内容写具体,把句子写通顺,300字左右。

部编版语文三年级上册第二单元达标测试
第一部分:基础知识积累与运用
一、（一）1.B 2.C
（二）1.√ 2.√ 3.×
二、1.落叶排列规则 2.清凉留意
三、1.tiǎo tiāo 2.shàn shān
四、增添增加勾住钩住
五、红红金黄金色抱着拿着看着
六、爽淡尽习习桂华丰累累
九月的天气,秋高气爽,让人心旷神怡。

七、1.菊残犹有傲霜枝
2.停车坐爱枫林晚
3.夜深篱落一灯明
八、C A B
九、1.秋天,一望无边的稻田金黄金黄的,像金色的地毯。

2.红色被秋天的雨给了枫树。

3.小花听着哗哗的雨声，笑弯了腰。

十、略
第二部分:阅读积累与运用
1.《家乡美丽的湖》
2.透 lǒng 稚 sì
3.嬉戏快活宁静
4.清澈见底波光粼粼闪闪发亮
5.这就是我家乡的湖,难道我能不爱这美丽的湖吗?
6.略
7.时间热爱家乡的湖
第三部分:习作
略。