部编人教版四年级上册语文第七单元试卷水平练习及答案

部编人教版四年级上册语文第七单元试卷水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语，注意把字写规范。

zhú jiàn huàn xiǎng mào shèng bó dòu
jiāng yìng láo gùzhù wēi zàn tàn
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹．立（yìyè）崩．裂（bēng bēn）人声鼎．沸（dǐng dǐn）
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）荧光屏．（pín pínɡ）
三、形近字组词。

赛（_________）箭（_________）恩（_________）恢（_________）
寒（_________）剑（_________）思（_________）灰（_________）
四、把下列词语补充完整并填空。

（__）七（__）八呼风（__）（__）（__）（__）意料风（__）浪（__）（__）（__）到底腾云（__）（__）不（__）不（__）山（__）地（__）1.人类利用现代科学技术获得那么___的发现和发明，使人类的生活大大改观，迎来了一个____________的世纪。

2.伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都_____地倒在地上。

五、选词填空。

壮观奇观
1．钱塘江的潮汐是一大（_____）。

2．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_____）。

夺目灿烂
3．今天阳光（_____），正是郊游的好日子。

4．天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨（_____）。

六、按要求写句子。

1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。

答：_________________________________
2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。

例：那时候没有
．．汽车。

．．收音机，也没有
．．电视，没有
．．电灯，没有
答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________
3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

你的发现：________________________________
你写的句子：_______________________________
七、根据课文内容填空。

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：
“_________________，__________________。

”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。

诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。

”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。

八、课外阅读
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜
色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿
了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红
了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？它落在油菜地里，油
菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲
爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的
大地万紫千红。

”
1．小鸟们在争论一个什么问题？
______________________________________________________
2．写出下面词语的近义词。

瞧（_________）争论（__________）
3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
（1）小白鸽说：_______________________________________ （2）小燕子说：_______________________________________ （3）麻雀说：_________________________________________ （4）小黄莺说：________________________________________
4．描写春雨下来时的动作的词语有：_____、_____、_____、_____。

5．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
________________________________________________________
九、写作天地。

本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中。

在活动中，同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌，进行诗歌知识竞赛……
请以《我喜欢的一次活动》为题，写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。

要求：（1）内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用积累的语言和学过的表达方法；（2）全文不少于400字；（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。

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答案
1、逐渐幻想茂盛搏斗僵硬牢固助威赞叹
2、yì bēng dǐng lài qián pínɡ
3、比赛射箭感恩恢复寒冷刀剑思想灰色
4、横竖唤雨出乎号吼归根驾雾问知崩裂出乎意料呼风唤雨横七竖八
5、奇观壮观灿烂夺目
6、爸爸同意灵灵的请求，她一下子跳了起来，两只眼睛笑得像两个小小的月牙，张开双臂一阵风似的跑开了。

没有河，没有树，没有山，也没有人烟。

运用了设问的修辞手法。

是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。

7、人非生而知之者孰能无惑示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉梅须逊雪三分白雪却输梅一段香宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

8、
1．春雨到底是什么颜色的？
2．看讨论
3．春雨是无色的。

春雨是绿色的。

春雨是红色的。

春雨是黄色的。

4．落淋洒滴
5．示例：春雨是无色的。

9、我喜欢的一次活动
与诗同行，我们感悟到美丽的人生；与诗同行，我们追求着生命的芳香。

本学期，我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。

通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。

课堂上，观看着精美的ppt，听着老师绘声绘色的讲解，我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法，并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸，对我们的知识增长有很大帮助。

在这次活动中，我们还背诵、欣赏了许多诗歌。

轻闭双眼，伴随着一个个优美的文字，尽情畅游在诗的海洋之中，我看见了青天中的一行白鹭；看见了沉舟侧畔的万点白帆。

我体会到了金戈铁马，气吞万里如虎的豪放和洒脱；体会到了帘卷西风，人比黄花瘦的婉约和细腻。

我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟；感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者，昨日之日不可留的情思；感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音；感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽，千古风流人物的无可奈何；感受到了李清照那才下眉头，却上心头的幽思；还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚，留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华，如激情燃烧的火焰，似灵感孕育的珍珠，让我们一咏而三叹之，久久难以忘怀！
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨，唇齿间弥漫着淡淡的墨香。

轻叩诗歌的大门，让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂，去放飞我们的思想，净化我们的心灵吧！。