中班主题活动教案--挑食的聪聪教案

中班主题活动教案–挑食的聪聪教案
中班主题活动教案–挑食的聪聪教案
一、教学目标
1. 让幼儿了解食物的营养价值，知道挑食会影响身体健康。

2. 培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

3. 引导幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

二、教学重难点
1. 重点
重点：让幼儿了解食物的营养价值，知道挑食会影响身体健康。

2. 难点
难点：培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

三、教学方法
讲授法、讨论法、游戏法
四、教学过程
1. 导入（5 分钟）
播放一段关于挑食的视频，引起幼儿的兴趣。

提问幼儿：“你们有没有挑食的习惯？挑食会对身体有什么影响？”引导幼儿思考挑食的危害。

2. 讲授（10 分钟）
讲解食物的营养价值，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。

介绍挑食的危害，如影响身体发育、免疫力下降、容易生病等。

强调不挑食、不偏食的重要性，引导幼儿养成良好的饮食习惯。

3. 讨论（10 分钟）
组织幼儿分组讨论以下问题：
你们喜欢吃哪些食物？不喜欢吃哪些食物？
为什么会挑食？挑食有什么危害？
怎样才能做到不挑食、不偏食？
每组推选一名代表，在全班范围内进行交流和讨论。

4. 游戏（20 分钟）
开展“食物分类”游戏，将幼儿分成若干组，每组发放一些食物卡片，让幼儿将食物卡片按照不同的类别进行分类，如蔬菜、水果、肉类、谷类等。

开展“营养拼图”游戏，将幼儿分成若干组，每组发放一些拼图卡片，让幼儿将拼图卡片拼成一幅完整的食物营养
图，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。

开展“健康饮食”游戏，将幼儿分成若干组，每组发放一些餐具和食物模型，让幼儿模拟用餐场景，选择自己喜欢的食物进行搭配，培养幼儿良好的饮食习惯。

5. 总结（5 分钟）
回顾本节课的教学内容，强调食物的营养价值和不挑食、不偏食的重要性。

鼓励幼儿在日常生活中养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃油腻和辛辣的食物。

6. 作业布置（5 分钟）
布置课后作业，让幼儿回家后和家长一起制定一份健康饮食计划，记录自己每天的饮食情况。

要求幼儿在下次主题活动中，分享自己的健康饮食计划和心得体会。

五、教学反思
通过本节课的教学，幼儿了解了食物的营养价值，知道了挑食会影响身体健康，培养了幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、游戏法等，激发了幼儿的学习兴趣，提高了教学效果。

同时，我也注重引导幼儿思考和讨论，让幼儿在自主学习中体验到成功的喜悦。

然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处，如个别幼儿对食物的营养价值了解不够深入，需要在今后的教学中加强指导。

此外，我还需要不断提高自己的教学水平，创新教学方法，为幼儿提供更好的教学服务。