单位试用期工作鉴定（四篇）

单位试用期工作鉴定
试用期的三个月对我个人而言是收获颇丰的一个阶段。

通过三期培训和与各位同事、领导的相处，使我渐渐开始适应现在的工作和生活。

在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度，值得一提的是领导做事的认真谨慎，让我更加的严格要求自己，把工作做好做细。

在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。

下面就我三个月的试用期工作进行总结。

刚刚走出校园，没有任何的工作经验，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。

而我也知道自己的缺点之一就是急躁粗心，而这些在电厂是非常忌讳的。

所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。

这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。

初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。

因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。

在平时的工作中我也始终牢记安全第一、预防为主的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为电厂安全高效运行自己应尽的努力。

试用期是学习的主要阶段，通过各位同事、值长的热心帮助，我对电厂的各种设备更加熟悉，对一些基本
操作也有了掌握。

我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高。

值班工作包含许多专业知识，在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，再加上个人学习主动性不强，所以很多问题一知半解，很多操作不能熟练完成。

在今后的工作中我应多加强专业方面的学习，同时多向同事请教。

电站中设备很多，各种参数需要牢记，只有这样才可以在工作中游刃有余。

培训的技能考试暴露出我的很多问题，一些关键设备不很熟悉，一些简单操作不熟练，很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。

电站涉及到的知识很多很杂，这就需要我认真努力学习，虚心请教，只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。

通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。

首先与同事们沟通少，工作时缺乏思考，遇到问题也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，这些都是导致工作不能很好完成。

在今后工作中，除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，不断提高专业素养不断提高工作水平，将工作完成好。

我也会虚心听取同事的批评和纠正，努力提高自己的专业素养。

我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。

当然我们在管理
处能安心的工作，愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾，各级领导的关怀和鼓励是我们立志为____发展做出自己贡献的动力，我相信凭借自己的努力和领导们的关怀，我一定会不断进步、不断提高。

单位试用期工作鉴定（二）
这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展和美好前景，我感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
在中学教研室的工作中，我严格要求自己，认真及时做好主任布置的每一项任务，碰到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学习请教。

同时，我也积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，不断提高和充实自己，希望能尽早独立承担完整的项目，在工作中独挡一面，为公司做出更大的贡献。

当然，初入职场，难免会出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成长、不断成熟。

在此，我要特别感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对我的入职指引和帮助，感谢她们对我工作中出现的失误和不足的提醒和指正。

虽然三个月时间不算长，但我已经深深被报社良好的企业文化氛
围所吸引。

报社的领导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。

这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展和美好前景，我感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己(个人工作自我鉴定)、实现理想的机会。

我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
单位试用期工作鉴定（三）
一、工作背景
根据公司的招聘政策和劳动合同规定，XXX公司与受聘员工签订了一份为期六个月的试用期劳动合同。

合同于XXXX年XX月XX日开始生效，将于XXXX年XX月XX日结束。

根据合同规定，公司安排了相应的试用期培训和工作安排。

二、工作内容
在试用期期间，被鉴定人根据公司的安排，担任XXX岗位的工作。

工作内容包括但不限于XXX、XXX等。

在这段期间，被鉴定人需要熟悉并掌握相关岗位的工作职责、工作流程，并按时完成公司下发的各项任务。

三、工作表现
1. 业务能力：在试用期内，被鉴定人能够准确理解工作要求，具备良好的业务知识和技能。

他/她能够独立完成所负责的工作，并提出合理化建议，对工作效率有明显的提升。

2. 工作态度：被鉴定人工作态度端正，遵守公司的各项规定和制度。

他/她对工作负责，积极主动地与同事合作，共同完成任务。

同时，他/她具备较强的沟通和协调能力，能够与上下级有效沟通，解决问题。

3. 自我学习能力：被鉴定人在试用期内积极主动地学习新知识，提高自己的专业能力。

他/她能够善于总结工作中的经验和教训，根据需要时及时调整自己的工作方法，并能够灵活运用所学的知识。

4. 工作质量：被鉴定人在试用期内对工作质量要求严格，具有较强的责任心和执行力。

他/她能够主动发现和解决问题，确保工作的准确性和规范性。

5. 纪律遵守：被鉴定人严格遵守公司的纪律和规定，无违纪、违规现象。

6. 他/她在试用期内获得部门或同事的认可，并能够胜任相应工作岗位。

四、存在问题及改进意见
在试用期期间，虽然被鉴定人的工作表现总体较好，但仍然存在以下问题：
1. 学习能力还需进一步提高：虽然被鉴定人在试用期内表现出一定的学习能力，但对一些复杂的操作还需要更多的时间和精力去学
习和掌握。

2. 沟通能力有待加强：在试用期期间，被鉴定人与同事沟通存在一定的困难，表达能力和语言表达能力有待提高。

3. 缺乏创新意识：在试用期期间，被鉴定人工作能力有所提升，但缺乏对工作的创新思维，需要进一步培养创新能力。

对于以上问题，我认为可以采取以下改进意见：
1. 鼓励被鉴定人参加培训和学习课程，提高学习能力和技能水平。

2. 帮助被鉴定人提高沟通能力，引导他/她参加相关的培训和讲座，加强沟通技巧的学习。

3. 加强对被鉴定人的团队合作意识和创新意识培养，鼓励他/她提出创新性的解决方案，并给予适当的奖励和认可。

五、工作总结
在试用期期间，被鉴定人较好地完成了公司下发的各项任务，并在工作中展示了积极的工作态度和优秀的专业能力。

虽然存在一些需要改进的问题，但这些问题并不影响他/她在XXX岗位上继续工作。

希望被鉴定人能够在今后的工作中不断提升自己，做出更好的表现。

以上为单位试用期工作鉴定，仅供参考。

单位试用期工作鉴定（四）
单位试用期工作鉴定
一、试用期工作鉴定的意义
试用期是单位与新员工签订劳动合同后的一个重要环节，也是新
员工适应工作环境和岗位的重要机会，对于单位来说，通过试用期工作鉴定可以对新员工的工作能力、工作态度和适应能力进行全面评估，从而决定是否继续聘用该员工。

对于新员工来说，试用期工作鉴定是他们向单位展示自己能力和表现的机会，也是他们了解和适应单位文化的关键时期。

二、试用期工作鉴定的内容
试用期工作鉴定的内容应包括以下几个方面：
1. 工作态度：评估新员工的工作积极性、责任心、执行力和工作效率等方面。

2. 工作能力：评估新员工在所担任岗位上的专业技能和工作能力是否符合要求，包括理论知识、专业技能、实际操作能力等。

3. 团队合作：评估新员工在团队中的融入程度、团队协作能力和沟通能力等。

团队合作是现代企业的核心竞争力之一，新员工在团队中的表现将直接影响他们是否能够适应和融入单位的工作环境。

4. 创新能力：评估新员工在工作中是否能够主动思考，提出具有创新和改进意义的建议和方案。

5. 业绩表现：评估新员工在试用期内的工作业绩，包括工作成果、工作效率和工作质量等。

三、试用期工作鉴定的方法
试用期工作鉴定的方法可以采用定性和定量相结合的方式，其中定性评价主要通过面谈、观察和调查等方式进行，定量评价主要通过量化指标和考核评分等方式进行。

1. 面谈：面谈是评估新员工工作表现的重要方式之一，可以通过定期面谈的方式与新员工沟通和了解他们的工作情况和心理状态，进而得到全面的评价。

2. 观察：观察新员工的工作中表现，包括工作态度、工作能力和团队合作等方面，通过观察可以了解到新员工的实际表现情况。

3. 调查：可以通过向新员工的直接上司、同事和客户等进行调查，了解他们对新员工工作表现的评价和意见，进而加深对新员工的了解和评价。

4. 量化指标：可以制定一些量化的指标和考核标准，如工作任务完成率、工作质量评分、客户满意度评价等，通过对这些指标和标准进行评定，得出一个客观的评价。

四、试用期工作鉴定的参考标准
试用期工作鉴定的参考标准应是公平、客观和全面的，可以通过以下几个方面进行评估：
1. 是否符合工作岗位要求：评估新员工在所担任岗位上的专业知识和工作能力是否符合岗位要求。

2. 工作态度和执行力：评估新员工的工作积极性、工作责任心、工作效率和执行力等方面。

3. 团队合作和沟通能力：评估新员工在团队中的融入程度、团队协作能力和沟通能力等。

4. 创新能力和主动性：评估新员工在工作中是否能够主动思考，提出具有创新和改进意义的建议和方案。

5. 业绩表现：评估新员工在试用期内的工作成果、工作质量和工作效率等。

五、试用期工作鉴定的结果和意见
试用期工作鉴定的结果和意见应使用直接明了的语言，客观真实地反映新员工的工作表现和能力水平，确保评价准确、全面和客观。

根据鉴定结果，单位可以根据需要决定是否继续聘用该员工，或者确定相应的培训和提升计划。

六、试用期工作鉴定的注意事项
在进行试用期工作鉴定时，应注意以下几个方面：
1. 评价标准要明确：评价标准要明确、具体，评估重点要突出，避免主观臆断和模糊评价。

2. 公平、公正、公开：评价过程要公平、公正、公开，避免任何形式的人为歧视和偏袒，确保公正评价。

3. 与员工沟通：在进行试用期工作鉴定时，应及时与员工进行沟通，向他们反馈评价结果，帮助他们了解自己的优势和不足，并提供相应的培训和提升机会。

4. 尊重员工隐私：在进行试用期工作鉴定时，应尊重员工的隐私权，保护他们的个人信息和工作秘密，防止泄露和滥用。

综上所述，试用期工作鉴定是单位运行的重要环节之一，通过对新员工的工作能力、工作态度和适应能力进行全面评估，对于单位和新员工都具有重要意义。

在进行试用期工作鉴定时，应注意评价标准的明确性和公正性，与员工进行沟通和反馈，尊重员工的隐私权，确
保评价的准确、全面和客观。