最新人教版三年级语文上册第一次月考考试卷(完整版)

最新人教版三年级语文上册第一次月考考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

téng tòng quàn wèi cōng yùsuōxiǎo （________）（________）（________）（________）dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō（________）（________）（________）（________）
二、比一比，再组词。

飘（_________）载（_________）雾（_________）蜡（_________）漂（_________）栽（_________）露（_________）错（_________）
三、将诗人与其对应的题目和诗句连起来。

李白《赠刘景文》天门中断楚江开
苏轼《望天门山》潭面无风镜未磨
刘禹锡《望洞庭》远上寒山石径斜
杜牧《山行》菊残犹有傲霜枝
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《》。

在诗中，苏轼把西湖比作“”，所以西湖又被人们称为“西子湖”。

四、将下面的词语补充完整，并选词填空。

自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语成（____）结队
银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登（____）红耳赤1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。

2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

五、我会选择正确的词语写在括号里。

观察观看
(1)经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。

因为……所以不但……而且
(3)翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。

(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。

六、按要求写句子。

1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。

(用加点词写句子)
_____________________________________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)
_____________________________________________
3．石榴花_____________________________________________(补充句子) 4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

（改写成反问句）
_________________________________
5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）
__________________
七、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。

要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。

2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。

八、细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。

西沙群岛一带海水，（），瑰丽无比有深蓝的淡青的淡绿的
杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。

1．在文中补上标点符号。

2．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。

3．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子。

4．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

（________）——（______）（_________）——（________）
5．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

（_________）地蠕动（________）的鹿角
（_________）的花朵（________）的珊瑚
6．海底里有（________）、（________）、（_______）这三种生物。

九、按要求作文。

我来写童话
大鲨鱼刺豚小鱼
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。

注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。

题目自拟，350字左右。

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参考答案
1、疼痛劝慰葱郁缩小叮嘱悲惨窟窿穿梭
2、飘落装载雾气蜡烛漂亮栽树露水错误
3、
饮湖上初晴后雨西子
4、语啦细群光惊谷面噼里啪啦银光闪闪
5、观察观看不但而且因为所以
6、一出校门我就看见妈妈在等我。

太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。

示例：红红火火地盛开着。

我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？这是刺猬。

7、争奇斗艳观察温度湿度光照昆虫活动的时间辨认方向的能力严谨的科学态度和求实的科学作风外形特点生活习性繁殖情况喜爱之情
8、
1．：，，，。

，，。

2．五光十色各种各样威武
3．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

4．深浅高低
5．懒洋洋分枝绽开各种各样
6．珊瑚海参大龙虾
9、范文：
智斗大鲨鱼
在一片辽阔的大海里，海水瓦蓝瓦蓝的，阳光照在海面上，金光闪闪的。

鱼啊，虾啊，都在自由自在地生活着。

但不知从什么时候起，海里出现了一只大鲨鱼，打破了这片安宁。

它在大海中横行霸道，欺弱凌小，生物们都忐忑不安，惊慌失措地生活着。

有一天，各种各样的鱼在一起议论怎么对付大鲨鱼。

小鱼说：“大鲨鱼一天要吃五十几条鱼，这样下去，不用多久，我们都会被吃掉的，所以我提议离开这片海域。

”可是有的鱼却说：“这是我们的家园，我要保护家园，就算被吃掉，我也不会离开。

”其他鱼听了，不停地说：“对，对，对！”“那谁有办法呢？”小鱼问道。

另一条鱼说：“大鲨鱼虽然凶猛，但是很笨，所以我们让一条鱼去当它的跟班，把它引到别的地方，当它睡着时，小鱼就回来，当它醒来时，它就会迷路。

另外，为了安全起见，小鱼必须说些夸奖它的好话。

大家听了不停地说：“好，好，好。

”“可是谁去呢？”话音刚落，一条刺豚坚定地游了出来。

就这样，刺豚带着大家的希望，出发了。

过了几天，刺豚完好无损地回来了。

而大鲨鱼也再没有出现在这片海域。

于是，鱼族长老给那条出主意的鱼颁发了“智慧之星”称号；给刺豚颁发了“勇敢之星”的称号。

从此以后，大海又安宁了。

面对强大的敌人，最好的办法就是勇敢智斗。

不管敌人多么强大，只要大家齐心协力，运用智慧，总有办法对付，并战胜敌人的。

正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

”。