幼儿园小班体育课教案《好玩的飞盘》含反思

幼儿园小班体育课教案《好玩的飞盘》
含反思
教案：
一、教学目标
1. 让幼儿了解飞盘的基本学问
2. 培育幼儿的接住、投掷技能
3. 促进幼儿团队意识的培育
4. 激发幼儿对运动的爱好
二、教学内容
1. 飞盘的基本学问
2. 接住、投掷飞盘
3. 比赛游戏
三、教学步骤和方法
1. 热身活动（5分钟）
跟着音乐做慢跑、跳动等简单的运动，热身身体。

2. 飞盘基本学问讲解（10分钟）
讲解飞盘的形状、大小、材质等基本学问，让幼儿了解飞盘。

3. 接住、投掷飞盘练习（20分钟）
小班分成两组，相对站好，轮番投掷和接住飞盘，10次后换另一方练习，轮番进行直到全部幼儿练习完毕。

4. 比赛游戏（20分钟）
小班分成两组，每组选手各自站在肯定距离的位置上，比赛两组之间的接住和投掷，比赛结束后，给幼儿供给合理的反馈，激励幼儿。

四、教学评价
1. 整个教学过程中，幼儿们能够很好地跟随老师的指令，相互搭配，完成各项任务，能够独立完成活动，活动中心态积极。

2. 整个教学过程中，幼儿的身体得到了各方面的磨练，具有积极的意愿和乐观的情感。

3. 整个教学过程中，幼儿的心理得到了磨练，特别是在比赛游戏中加强了团队协作和竞争的意识。

五、教学反思
1. 教学成功因素：本节小班体育课的教学效果比较成功，重要是由于在教学过程中，老师和幼儿之间进行了良好的互动交流，因此维持了课堂的秩序和效果。

2. 教学改进建议：由于幼儿园小班的孩子年龄还很小，对于飞盘的理解不足，没有把握投掷的力度和方向，需要加强幼儿的技能训练，并加强投掷的练习。

在比赛游戏中，需要有充足的支持和引导，激励幼儿尽力而为，并在教学结束时，适时予以幼儿适当的评价和激励，更好地激发幼儿的积极性。