《藤野先生》映衬手法

《藤野先生》是鲁迅的一篇散文，通过回忆作者与藤野先生的交往，展现了一位日本医学教授关爱学生、严谨治学的高贵品质。

在文章中，鲁迅运用了映衬手法来突出藤野先生的形象。

首先，鲁迅通过对藤野先生外貌的描绘，如黑瘦、八字须、戴着眼镜、挟着一叠大大小小的书等，展现了一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

这种白描手法使得藤野先生的形象栩栩如生，性格鲜明。

其次，鲁迅通过对比手法，将藤野先生与其他人物进行对比，进一步突显藤野先生的品质。

例如，在文章中，鲁迅描绘了清末留学生的形象，他们盘着辫子，既想学时髦，又想表示忠于腐朽的清王朝。

通过夸张的手法和揶揄的口吻，鲁迅揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质，与藤野先生的品质形成鲜明对比。

此外，鲁迅还通过自己的心理活动来映衬藤野先生的品质。

在文章中，鲁迅写道：“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

”这种对藤野先生的怀念和感激之情，从侧面衬托了藤野先生的崇高品质。

《藤野先生》通过外貌描绘、对比手法和心理活动等方式，运用映衬手法突出了藤野先生的形象，展现了一位关爱学生、严谨治学的高贵品质的学者。