新人教版六年级上册《道德与法治》期末考试(参考答案)

新人教版六年级上册《道德与法治》期末考试（参考答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。

2、我们小学生要学会______时间，学会______时间。

3、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

5、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。

6、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。

7、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种______损失，甚至可能影响社会的______和______发展。

8、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。

9、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。

10、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列能源不属于清洁能源的是（）。

A．太阳能B．风能C．柴油D．生物能
2、下面那个星球的表面温度最高（）。

A．地球 B．太阳 C．月亮
3、下列能体现出对他人尊重的是（）。

①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
4、国际奥林匹克委员会的标志是（）。

A．五星红旗 B．党旗 C．五个套接的圆环 D．像奥迪车标志的标志
5、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（）。

A．正方体B．球体C．不规则体
6、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。

A．黄 B．橙 C．红
7、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）。

A．坡道、滚筒和杠杆B．平道、滚筒和杠杆
C．坡道、滚环和杠杆D．坡道、滚筒和铁杆
8、联合国安全理事会有多少个常任理事国（）
A．四B．五C．六
9、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。

A．站在泥石流下方不动 B．向泥石流流的方向跑
C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
10、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。

A．草裙舞B．苏格兰裙C．孔雀舞D．探戈
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、世界一共有七个大洲，五个大洋。

（）
2、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。

（）
3、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。

（）
4、月球和火星不适合人类生存。

（）
5、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。

（）
6、中华民族有上下五千年的悠久历史。

（）
7、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。

（）
8、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。

（）
9、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。

（）
10、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏资源短缺
石油、天然气过度开采环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、怎样做到尊重他人？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
3、当地震发生时，你应该怎么做？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
参考答案
一、填空题（共20分）
1、和睦相处重要基础
2、珍惜合理安排
3、防灾避险自救自护
4、包容开放
5、道德要求文明素养
6、气象海洋防灾减灾
7、资源间接稳定可持续
8、自尊心
9、礼仪
10、黄河长江
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、C
4、C
5、B
6、B
7、A
8、B
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。

（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。

4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。

其次要求同存异，和平共处。