“中小学教师教育技术能力中级培训”心得体会
教育技术中级培训个人体会（3篇）
教育技术中级培训个人体会作为一名教师，我一直都认为教育技术的学习和应用对于教育工作者来说是非常重要的。
因此，当有机会参加教育技术中级培训时，我毫不犹豫地报名参加了。
这次中级培训为期一个月，在这一个月的时间里，我学到了很多关于教育技术的知识和技能。
通过各种课程，我了解到了各种教育技术工具的使用方法，以及如何将其应用到教学中。
同时，我也学会了如何设计和评估教育技术的使用。
在这个培训中，我最大的收获是对于教育技术的认识更加深入了。
在过去，我只是知道一些简单的教育技术工具，如投影仪、电脑等，但并没有深入研究过它们的使用方法和优势。
通过这次培训，我了解到了更多种类的教育技术工具，如虚拟实境、增强现实等，以及它们在教学中的应用。
这让我对于教育技术的潜力有了更加清晰的认识，也让我对于自己的教学方式有了新的思考。
通过培训中的实际操作和练习，我也提高了自己的技能。
在培训中，我学会了如何使用各种教育技术工具，如如何使用虚拟实境设备进行探索式学习，如何使用电子板书进行互动式教学等。
这些技能的提高让我在教学中能够更加灵活和创新，提高了学生的学习效果。
除了技术上的提升，这次中级培训还给我提供了一个与其他教育工作者交流的平台。
在培训中，我结识了很多来自不同学校和地区的教师，通过与他们的交流，我学到了很多宝贵的教学经验和观点。
这些交流不仅丰富了我的教学思路，也增强了我的教学动力。
在培训的最后，我们还进行了一次小组项目展示。
每个小组都选择了一个教育主题，然后设计了一个相应的教育技术项目。
通过这次展示，我学到了很多不同主题和项目的设计思路，也看到了其他小组的创新想法和实践成果。
这让我对于教育技术的应用有了更加全面的认识，也激发了我自己在教育技术上的创新意识。
综上所述，这次教育技术中级培训对于我来说是非常宝贵的经历。
通过这次培训，我学到了很多关于教育技术的知识和技能，并且也拓宽了自己的教学思路。
我相信这些所学到的东西将会对我的教学产生积极的影响，并且我也会继续深入研究和应用教育技术，为我的学生提供更好的教育体验。
中小学教师教育技术能力中级培训心得体会【优秀6篇】
中小学教师教育技术能力中级培训心得体会【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育技术中级培训心得体会(优秀7篇)
教育技术中级培训心得体会（优秀7篇）教育技术中级培训心得体会篇一我很荣幸地参加了山西省中小学教师教育技术能力中级培训网上远程学习，在这之前，已经参加过初级培训的学习，并取得了很好的成绩，当时就已经确感受到了远程学习的优越性，使自己在教学理论上又上一个台阶。
在此，我记录一点自己中级培训以来的一些收获。
一、思想认识得到了提高。
此次培训，在每个学习模块中，都设置必选案例和可选案例，这些案例非常有代表性，是教师在教育教学中会遇到的情况，通过对这些案例的分析，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修，好处多多。
可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、现代教育技能得到了提升。
随着学校信息化的不断建设和发展，信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用，是值得我们去思考和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的基础。
三、专业知识基础得到了夯实。
作为一名教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置，突现了在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
总之，这次培训虽然还未结束，但我已深感受益匪浅。
不敢期望这次培训能对我的教育教学起到立竿见影的效果，但至少应该是让我的思想和观念接受一次洗礼，我会努力把这些新的教育技术和教学理念切实恰当的运用到我的教育教学工作中，真正实现课程整合。
中小学教师教育技术能力培训心得体会
中小学教师教育技术能力培训心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育技术中级培训心得体会六篇
教育技术中级培训心得体会六篇教育技术中级培训心得体会篇1今年我参加了教育技术中级培训，通过本次培训学习，使我受益匪浅, 我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，我有了很深的认识，信息化社会日新月异，在教育信息化飞速发展的今天，网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势，同时对站在教育战线的教师们也提出了更高的要求。
要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。
而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。
我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的`结果奠定基础。
所谓的“信息化”，并不是说教学中用上了电脑网络，老师就信息化了。
我们的信息技术与课程整合很多还只是停留在“复制”+“粘贴”的低认知水平，简单技术操作上；信息技术在教学中应用还滞后于其在其它领域中的应用；甚至还有人认为：信息技术在教学中只能发挥辅助的作用，造成其在教学中可有可无的尴尬境界。
我想这和我们传统的教育观念，教师的认识水平不无关系。
我深深体会到，教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。
自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。
这使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用培训时以小组讨论、相互交流等活动为主体，内容丰富、实用。
既重视对学员理念的更新，既有理论上的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流在教育技术能力培训中，我们研讨了信息技术与课程整合问题，探究提高信息技术与课程整合有效性的方法，学习了规划主题单元，设计研究性学习方案，设计学习评价，创建并利用主题资源等知识，实现教师教学资源在网上的共享，加强了老师们的教学交流，提高的教学效率，更有利于老师业务水平的提高。
教育技术中级培训心得体会样本（3篇）
教育技术中级培训心得体会样本标题：教育技术中级培训心得体会导语：教育技术是教育改革中的重要一环，作为一名教育工作者，参加教育技术中级培训是我不可或缺的提升自己的机会。
在这次培训中，我深刻领悟到了教育技术在教学中的重要性，同时也获得了许多实际操作的技能。
以下是我对这次培训的心得体会。
一、培训内容丰富多样这次中级培训的内容涵盖了许多与教育技术相关的领域，包括但不限于：多媒体教学、网络教学、教育视频制作等。
通过这次培训，我对教育技术的广度和深度有了更深入的了解，学到了许多新知识和新技能。
在多媒体教学方面，我学习了如何运用多媒体工具制作教学幻灯片，如何合理安排教学内容，使学生能够更好地理解和掌握知识。
同时，我还了解了多媒体教学的原则和策略，以及如何评估多媒体教学效果。
在网络教学方面，我学习了如何运用网络资源进行课堂教学，如何使用网络工具进行学生作业和互动讨论。
通过对网络教学的深入学习，我认识到网络教学的优点和挑战，如何充分利用网络资源提高学生的学习效果。
在教育视频制作方面，我学习了教育视频的制作步骤和技巧，如何设计和编辑教育视频，使之能够生动有趣地呈现教学内容。
通过这次学习，我对教育视频的制作流程和要点有了更深入的了解，提高了自己的视频制作能力。
二、培训形式灵活多样这次培训采取了多种形式，包括理论讲座、实践操作、小组讨论等。
这种多样化的培训形式使我能够全方位地学习和掌握所需的知识和技能。
在理论讲座中，专家详细讲解了教育技术的基本概念和理论，并结合实例进行解读和分析。
通过理论讲座的学习，我对教育技术的基本原理和理论有了更全面和深入的了解。
在实践操作中，我亲自动手进行多媒体教学制作和教育视频制作。
在专业教师的指导下，我逐步掌握了操作技巧和制作过程。
通过实践操作的学习，我不仅加深了对理论知识的理解，还提高了实际操作的能力。
在小组讨论中，我与其他培训学员进行了开放式的讨论和交流。
在这个过程中，我与其他学员分享了自己的心得和体会，也从他们的经验中获得了许多启发和建议。
教育技术中级培训心得体会(6篇)
教育技术中级培训心得体会（6篇）通过参与本次举办的中小学教师教育技术力量中级培训的学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。
通过此次培训，我更清晰地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。
网络研修，好处多多。
可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，削减了工作与学习的冲突。
可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师准时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训，提升了现代教育技能。
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过常常光临我们的国培页，如今，我已经能够娴熟的利用计算机，进展各种方式的操作，编辑出自己较抱负的电子稿件。
在培训中页，填补了我计算机操作学问的空白。
三、通过培训，夯实了专业学问根底。
作为一名语文教师，首先应当具备的就应当是全面系统的学科本位学问。
以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积存一点一滴的学问素材。
现在，有培训页了。
在这里全部的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来便利至极。
这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以问题为中心的特色。
在这个学习页面上，通过教师引领，帮忙我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对高中语文教学有了深入的理解与思索；通过参加学习、反思体会，帮忙我熟悉并把握了语文教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
教育技术中级培训心得篇二参与教育技术中级培训，我从刚开头时有点厌烦焦躁的状态慢慢的转入了关注喜爱的状态。
教育技术中级培训心得体会通用9篇
教育技术中级培训心得体会通用9篇教育技术中级培训心得体会通用9篇教育技术中级培训心得篇一这次参加教育技术能力中级培训提高了对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，让我对过去的教育教学产生了许多的感慨。
通过培训，使我提高了对信息技术教学的认识，进一步认识到作为一名教师，提高自身教育技术能力迫在眉睫。
当今的教育，已离不开信息技术的支持，只有掌握现代教育技术，加强信息技术与学科进行整合，才能改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力，从而更好地实现教学效益的最大化。
下面谈谈我本次学习的收获和认识：首先，在学习内容方面，我认为最有价值的是模块三、模块四、模块五和模块六的内容。
模块三：教案设计模块，我学会了如何教学设计方案设计的主要环节，包括教学目标分析、学习者特征分析及教学策略的选择等；研究性学习的概念和特点，能够基于Webquest设计研究性学习的教案；如何运用文字处理软件（Word20xx）编辑和处理电子教案；会在教学方案设计中使用知识可视化工具（FreeMind 软件）。
模块四：我学会了获取、存储数字化教学资源的基本方法；多媒体素材的加工、制作方法。
文件及文件夹的管理方法，包括创建文件夹，压缩和解压缩文件，如何使用网络教学交流工具，比如，博客、网盘等，能够实现教学资源的共享。
模块五：我学会了什么是信息化教学，知道教学博客的功用，在日常教学中如何有效地应用博客，如何通过即时通软件或社交网站与学生有效沟通；了解了协作学习的概念，如何使用某一个协作学习的网站，支持学生的协作学习；学会了研究性学习的实施方法。
模块六：设计单元学习评价。
它让我懂得了教学评价的多样化，知道了我可以利用多样的评价方法，诸如考试、辩论、情景测验、观察、谈话、成长记录、测验、网络日志等，并且可以把传统的信息化教学评价结合起来用，可以用多种评价工具如测验题、调查表、量规、电子档案袋、评价表等，学会了在学习目标下师生可以合作制作评价方案，本次培训我主要弄清了评价表和评价量规的区别和联系，觉得很实用。
中小学教师教育技术能力培训心得体会(优秀8篇)
中小学教师教育技术能力培训心得体会(优秀8篇)中小学教师教育技术能力培训总结篇一为期两个月左右的时间，我有幸参加了云南省小学教师教育技术能力培训学习。
经过学习后，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。
现总结如下：1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到教师的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的问题。
通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。
3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。
4、本次培训采用网络学习，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适合边工作边学习的人。
通过在线讨论的方式进行，这一点也给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决了老师布置任务，而且解决了平时教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同一班的互相沟通，成员也可以在全班讨论区发表个人意见。
最新-教育技术中级培训心得体会(精选10篇)
教育技术中级培训心得体会（精选10篇）当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么好的心得体会是什么样的呢？如下是美丽的编辑为大伙儿收集整理的教育技术中级培训心得体会（精选10篇）。
教育技术中级培训心得体会篇一经过这次幼儿园继续教育培训，不只让我意识了新老师、新朋友，还能和一些同仁们在一同互相交流、互相学习。
真让我收获颇丰。
一、学习科学的教育理论，更新教育观念。
自从我参加继续教育研修班以来，常常在电脑旁学习，。
从听李冰洁园长的专题讲座《幼儿园言语教育的成绩与对策》也是从《纲要》开始，解读言语教育的五个方面内容，七个方面的要求，四个知道要点的引见。
我觉得本人的教育理念有了根本的转变。
作为教师只要“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只要与时俱进，遵守师德，勇于探求，敢于创新，尊重先生，具有业余化知识和技能，才可以成为一名合格的教师。
二、拓展视野，把握最新教学动态。
各位专家的精彩讲座，和园长们的经验引见，让我领略了他们的执教标准，以及驾驭课堂的能力使我的目光和思想迈向整个幼教发展的道路上。
也让我领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小成绩着手进行钻研。
三、互相学习，提升本人的能力经过理论学习和与同事们的研究、交流、思想的碰撞及对本人在教育过程中的反思，让我对教育观念的始终更新，也是对教育教学方法的改进和进步。
在经过这次学习是我心中的疑团一个个解开。
也经常阅读其他老师的作业，学学他们的教学法方法，发表一些本人的看法。
相互学习，扬长避短，就会提升本人的教学思想与能力。
总之，学了继续教育研修班我可以说是经受了一次全新的洗礼，在思维上，举动上，观念上与以往说是有了很大的改观，研修室让咱们走了捷径，矿大了意识面，失去了经验。
在今后的幼教事业中，采他山之玉，纳百家之长，在教和研中走出本人的风采。
教育技术中级培训体会篇二这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了平台，经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但也感受到自己在教学中的一些不足。
中小学教师教育技术能力中级远程培训心得体会
中小学教师教育技术能力中级远程培训心得体会中小学教师教育技术能力中级远程培训心得体会「篇一」多少年来，我们在传统的教育教学方式下禁锢了许多年，许多教师的教学思想和教学方式方法受到了很大的约束；现在，国家为我们配备了远程教育接收装置，我们可以通过学习和运用远程教育资源接收技术；把我们所学到的书本上得知识及教学大纲的相关要求与我们掌握的远程教育资源的接收技能和远程教学资源有机地结合起来，充分地改变利了传统教育方式方法，跳出了传统思维的禁锢。
我们可以任意的在远程教育直接学习和利用其他名师名校的优质课件，丰富我们的学习方法，生动和丰富我们的学习手段，在不断地运用和总结中，加强对于媒体与技术的理解。
更可让我们利用远程资源进行网上自学等；发挥师生的巨大创造能力和想象力；丰富我们的学习，拓展和丰富学生的信息资源及索取知识、了解外面世界、事物空间。
我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个：一是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让老师有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。
二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为老师们提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。
信息技术的使用符合了小学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。
使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。
经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我们不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。
我认为，老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？总之，我感觉远程教育资源的运用，使的视我们野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天，因此我们应该充分利用远教资源为教学服务，让远程教育达到最佳效果。
教育技术能力中级培训心得（3篇）
教育技术能力中级培训心得我参加了为期一周的教育技术能力中级培训，这次培训对我来说是非常有益的。
在培训过程中，我学到了很多关于教育技术的知识和技能，在实践中不断提高自己的能力。
下面是我对此次培训的心得体会。
首先，培训用了多媒体和互联网等现代教育技术手段，使得培训内容更加生动形象，增加了学习的乐趣。
培训采用了很多实际案例和实例，通过这些实例，我了解到了教育技术在教学中的应用和重要性。
我在培训中学到了很多教育技术的基本概念和原理，例如认知心理学、多媒体教学设计等。
这些知识对于提高我的教学技能和教育能力非常有帮助。
其次，培训强调了实践和操作能力的培养。
在培训过程中，我们进行了很多实际操作和实践案例，这使得我能够更加深入地了解和掌握教育技术的应用和技巧。
例如，我们使用多媒体软件进行教学设计和制作教学资源，通过这些实际操作，我学会了如何设计和制作高质量的教学资源，提高了我的教学效果和教学质量。
第三，培训加强了个人能力的培养和提升。
在培训中，我们进行了个人能力的评估和提升，了解自己的教育技术能力的强项和弱项，并制定了相应的提升计划。
通过这次培训，我认识到了自己的不足之处，并积极主动地进行了自我学习和提升，提高了我的教育技术能力和教学水平。
第四，培训注重了团队合作和交流。
在培训中，我们进行了团队活动和小组讨论，通过与同学们的交流和合作，我学到了很多新的思路和方法，也获得了很多宝贵的经验和教训。
在团队活动中，我们共同解决问题，相互学习和借鉴，这不仅提高了我的教育技术能力，也增强了我的团队合作能力和人际交往能力。
最后，培训着重培养了我对技术的学习和应用能力。
在培训中，我学会了如何学习和掌握新的技术知识和技能，并将其应用于教学实践中。
通过这次培训，我不仅学到了具体的教育技术知识，也学会了如何利用互联网和其他资源进行自主学习和自我提升，在教学中不断追求创新和改善。
综上所述，这次教育技术能力中级培训对我来说是非常宝贵的经验。
教育技术中级培训心得体会（通用23篇）
教育技术中级培训心得体会教育技术中级培训心得体会（通用23篇）教育技术中级培训心得体会篇1通过这次的培训学习，我熟悉到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。
在过去的教学进程中，教师是知识的传播者，而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。
教师既是学生的长者、领路人，又是朋友、伙伴。
在现代和未来的教育中，教育不再是指学校教育，它包括家庭教育和社会教育，教师的眼光不但限于课堂，更要放眼社会。
同时由于科学技术的快速发展，知识不断更新，学生在学校获得的知识、技能不可能满足学生毕生的需要，因此教师必须建立毕生教育思想，熟悉到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识，更要教会学生学习，把握不断获得知识、加工信息的能力，保持强烈的求知欲望和学习动机，使学生毕生受益。
现代教育技术的发展和在教育领域的引入，在要请教师把握这些新技术。
现代教育技术媒体具有非常的优越性，增加了教学法直观性。
现代教育技术媒体应用于课堂教学，以其直观可视，激起了学生的学习爱好，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的上风。
现代教育技术手段的使用，对教师来讲，是教学方法方式的改革，教师只须根据课程内容，有针对性地选择合适于课堂教学的课件，课前在网上多使用拿来主义，将已有的东西用于自己的教学，只要便于学生理解与把握，就应当说是所需的;如此一来，教师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学研究当中，有益于进步教育教学质量。
如此的上风，对教育教学和教师来讲，无疑是有益的。
现代教育技术媒体的使用，有益于学生的学习，激起创造力，进步学习效果。
现代教育技术的使用，能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。
如在教学分数均匀分的概念时，使用已有课件可将一个圆分成所需的均匀份数，简单明了、直观形象，很轻易便于理解和把握。
同时，学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想，有益于激起学生创造力的培养，学生喜欢应用现代教育技术媒体上的课，轻易接受新知识，便于学习的进步。
中小学教师教育技术能力中级培训心得体会7篇
中小学教师教育技术能力中级培训心得体会7篇中小学教师教育技术能力中级培训心得体会7篇中小学教师教育技术能力中级培训心得体会1今年我参加了本校举办的中小学教师教育技术能力中级培训的学习，通过学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：一、通过培训，提高了自己的思想认识。
通过此次培训，我更清楚地知道了新形势下新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修，好处多多。
二、通过培训，提升了现代教育技能。
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过经常光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件。
在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。
三、通过培训，夯实了专业知识基础。
作为一名英语教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往，我只是研读一些英语方面的教学与研究资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在，有培训学习网页了。
在这里所有的`学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。
在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对初中英语教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
中小学教师教育技术能力中级培训心得体会2这一次的远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。
教育技术中级培训小结(4篇)
教育技术中级培训小结教育技术中级培训将近一个月了。
通过这次培训我收获很多，在学习规划主题单元时，让我受益匪浅，通过研习《精心分析，适应变化》、《有理数的乘法》等案例，我深刻地体会到了教案设计的结构，知道了主题单元教案所包含的内容：主题单元标题、目标、主题学习概述、专题划分、学习活动设计以及教学评价等。
另外，还学习制作了思维导图，思维导图的设计，能让我们的单元主题设计更加清晰、明确。
通过网站论坛交流，我了解到了其他老师的设计思路，取长补短。
本次培训，我们通过网络就把学习任务完成了，从时间到空间都给予学习者更大的自由，既能把学习学好，又不耽误工作时间，在学习中，通过大量的课例分析，我们的教育教学学理论和信息技术理论都有了明显的提高，分析评课的技能也提高了很多。
建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习过程中其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。
对于教育技术理论的学习需要有一个内化的过程。
内化要通过教学实践不断地去尝试，建立教育技术理论的认知结构，逐步建构形成个人教育知识，扩充和完善个人知识结构，渐次达到形成教育智慧的最高境界。
而至此培训正是体现了这一理念。
培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。
培训中，自己动手规划主题单元，设计研究性学习方案，创建主题资源都让自己感受到了在学中做，在做中学的成长。
在模块的讨论中，我与其他学员老师一起交流____了学习的经验与收获，不受时间和空间的限制，收获颇丰。
远程教育过程中，每个模块都有反思，有讨论，有作业，有自测，历时也比较长，想偷懒都很难。
作业的分数包括师评和互评两部分，让我们在互评中潜移默化受到优秀作业的影响。
从单元实施方案、思维导图及评价量规到单元实施计划都进一步丰富了我的教学基本理论知识，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，今后我将会将这些知识运用到自己的教学实践中，如在适当的时候运用思维导图来帮助自己和学生梳理思路，在教学过程中注意多元的评价方式，来促进学生的学习。
中小学教师教育技术能力培训心得体会(集锦15篇)
中小学教师教育技术能力培训心得体会(集锦15篇)中小学教师教育技术能力培训心得体会1中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
学习期间，在与实际相结合，不断的实践报告，取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。
教师对此的定位非常迷惑。
但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的`教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
”在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
教育技术能力中级培训学习体会
教育技术能力中级培训学习体会以下是作者精心整理的教育技术能力中级培训学习体会（共含8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：教育技术能力中级培训学习体会通过八个模块学习，深感此次培训意义重大。
一、自己的培训作品和收获。
我通过8各模块的学习，全面提升了我的理论体系的理解；通过博客展示和BBS交流，扬长避短；还有从学习期间就是上一堂符合新课程标准的的优质课，参加了学校的八百说课大赛，取得了很好的教学效果，把自己学到的思维导图，单元规划、行动研究、主体单元评价等真正的运用到实际的课堂教学当中。
二、本次培训活动会对我的教学产生重要的影响。
本次培训我接触到最多的一个概念就是单元教学设计，也就是通过单元层面的教学设计，通过介于课程与课时之间的教学设计，它的好处是可以获得操控教学时空资源的较大自由度和优化教学方法的可能性，往下可以合理协调课时之间的教学逻辑，往上可以较好地兼顾课程整体目标和知识结构。
目前，教师的教学设计视野大多停留于微观层面，在单个课时内“打转”，很难在同一课时内对各种有益方法兼收并蓄，无法展示和提升更高层面的教学设计技能。
事实上，以中观单元视角出发的教学设计思想，已经在不断发展变化的教学模式实践中显现出来。
通过本次培训活动，在教学上对我产生了以下影响。
1、促进我思想理念的转变，了解认识了更宽、更广的信息，给以后教学打下基础。
就课堂教学设计来说，之前始终停留在单个课时这个微观层面，很少考虑到进行整个单元的中观教学设计，更谈不上课程宏观这个层面了。
充分认识了中观教学设计，它的好处是可以获得操控教学时空资源的较大自由度和优化教学方法的可能性，往下可以合理协调课时之间的教学逻辑，往上可以较好地兼顾课程整体目标和知识结构。
在教学实践中对学生实施多元化评价的重大意义，促使了学生个性化的发展和创新的发展。
在资源与学科整合上，真正理解他的实际意义。
2、增强了自身信息技术操作的能力通过培训，我学会了制作思维导图和网页的制作，文本、视频、声音、图片等资料的下载的方法。
教育技术中级培训心得体会锦集5篇
教育技术中级培训心得体会锦集5篇教育技术中级培训心得体会篇1参加教育技术中级培训，从一开始的抗拒状态渐渐的转入了喜欢的状态。
经过这段时间的培训，我对教育技术的掌握更加熟练，对教育技术的概念理解更加透彻，下面是我这个阶段的培训心得体会，写出来与大家分享、共勉。
一、端正了学习态度，对教育技术的操作更加熟练。
一开始接触教育技术中级培训，心里还不停的打鼓，这东西对我们美术教学有什么帮助吗?加上自己对电脑这方面不是很熟练，还担心完成不了这次培训任务。
老实说，从一开始我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理，从另一个层次应该说是一种害怕。
特别是培训前的测试，这更打击了我对这次培训的自信心。
但不管怎么样，既然参加了培训，就尽力做好自己吧，也当对自己是一种挑战，一种超越。
我调整好自己的心态，端正自己的学习态度，慢慢的进入状态。
随着培训的渐渐深入，我也随着教学进度完成了培训作业任务。
测试不是太满意，但在以后的学习中，我将再接再厉，以认真负责的态度完成接下来的培训任务。
二、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。
在1-5模块的培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。
三、增强了信心，磨练了意志。
在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。
通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。
这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。
总的来说，在前阶段的培训中，我取得了阶段性的进步。
我从只懂得电脑的基本操作渐渐变成一位能应用现代教学技术的能手。
同时，我深知，在学习的道路上，我不能自满，前面的路还长着，我将继续努力，以认真负责的态度完成这次教学技术中级培训。
教育技术中级培训心得体会4篇【多篇汇编】
教育技术中级培训心得体会4篇教育技术中级培训心得体会篇1（1188字）八天的培训，给我的感受很深。
也学到了很多。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少。
作为一名教育战线的青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次机会，因此在培训过程中，我怀着饱满的学习热情，认真听讲，大胆实践，觉得收获颇多：1、提高了信息技术的素养“学高为师，身正为范”第一天的培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。
教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。
特别是这八天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
3、教育理念不断得到更新通过八天的集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。
在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。
也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
短暂的几天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。
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参加中小学教师教育技术能力中级培训学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
通过认真学习、反思，我对新课程改革的理念有了更深入的熟悉，明确了厚实文化底蕴、进步专业素养的重要性，进步了思想熟悉，提升了教育理念，丰富了专业理论。
在此，记录一点自己的收获。
一、通过培训，进步了自己的思想熟悉。
通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教育工作，不断地进步本身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，进步熟悉，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修，好处多多。
可以说网页学习的即时性，有益于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性，有助于我进步学习和实践利用的效力。
可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际题目。
二、通过培训，提升了现代教育技能。
原来，我对计算机方面的操纵只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。
如今，我已能够利用计算机，进行各种方式的操纵，编辑出自己较理想的电子稿件。
在培训中学习网页，弥补了我计算机操纵知识的空缺。
三、通过培训，夯实了专业知识基础。
作为一位教师，首先应当具有的就应当是全面系统的学科本位知识。
以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在，有培训学习网页了。
在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以题目为中心的特点。
在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我熟悉并把握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地应用到自己的实际教学中去。