优秀学生审批表
三好学生推荐审批表
（反面）
开发区中小学2011/2012学年度
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
姓名
性别
出生年月
民族
政治面貌
籍贯
职务
所在学校
年（班）级
表彰类型
获县（区）、校级三好学生情况
在学校评比中获单项标兵（积极分子）项目的打“√”
思想品德
标兵
学习标兵Biblioteka 体育卫生标兵文艺活动积极分子
科技活动积极分子
劳动
积极分子
社会活动积极分子
叠加数
主要事迹及在校校期间获奖励情况
附件4：
（正面）
学年
成绩
语文
数学
英语
政治
物理
化学
地理
历史
生物
教务（导）主任签名
体育成绩
体育教师签名
学校意见
年月日（盖章）
县（区）团委意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
优秀学生申请审批表
附件１：
河南工业大学“先进班集体”申请审批表学院：
说明：１、主要事迹一栏应填写包含班级建设的主要措施及落实情况；
２、本表一式两份，学院及学校各留存一份。
附件2：
河南工业大学“三好学生”申请审批表学院: 研究生□本科生□专科生□
说明：本表一式两份，一份留存学校，一份装入学生档案。
附件3：
河南工业大学“优秀学生干部”申请审批表学院: 研究生□本科生□专科生□
说明：本表一式两份，一份留存学校，一份装入学生档案。
附件4
河南工业大学“十佳优良学风班”申请审批表学院：专业：
注：１. 主要事迹一栏应填写包含班级学风建设的主要措施及落实情况；
2. 本表一式两份，学院及学校各留存一份。
附件5
班级情况一览表
学院：班级：年月日
填表人：审核人：学院盖章：
附件6
河南工业大学“十佳优良学风标兵”申请审批表学院: 研究生□本科生□专科生□
说明：1、本表一式两份，一份留存学校，一份装入学生档案。
附件：7
河南工业大学“十佳自强标兵”申请审批表学院: 研究生□本科生□专科生□
说明：本表一式两份，一份留存学校，一份装入学生档案。
附件8：
学院2014-2015学年先进个人推荐名单汇总表学院盖章：
制表：
盖章：年月日
学院2014-2015学年先进集体推荐名单汇总表
学院盖章：
制表：
盖章：年月日。
优秀学生推荐和审批表材料
优秀学生推荐和审批表材料
概述
本文档旨在提供有关推荐和审批优秀学生的材料和流程。
以下是需要包括在推荐和审批表材料中的重要信息。
学生信息
- 学生姓名：
- 学生学号：
- 就读学校：
- 就读专业：
- 学生联系方式：
推荐理由
请简要说明推荐该学生的原因和依据。
学术表现
请描述该学生在学术方面的表现，包括但不限于以下内容：
- 学术成绩：
- 学术活动参与情况：
- 学术荣誉或奖项：
参与社会活动情况
请描述该学生在社会活动中的表现，包括但不限于以下内容：- 社会服务参与情况：
- 志愿者活动参与情况：
- 社团或组织成员经历：
领导潜质
请简要评估该学生的领导潜质和领导能力。
包括他们在组织中的角色和责任、项目管理能力以及对团队/组织目标的贡献。
自我评价
请让该学生自我评价并陈述他们对本次推荐的想法和目标。
推荐人信息
- 推荐人姓名：
- 推荐人联系方式：
- 推荐人职位/头衔：
附加材料
请提供与学生相关的任何附加材料，如学术论文、奖状或推荐信等。
以上是优秀学生推荐和审批表材料的基本内容，根据具体情况可以进行适当的调整和添加。
三好学生审批表填写模板
三好学生审批表填写模板三好学生审批表
一、基本情况
（一）姓名：
（二）性别：
（三）出生年月：
（四）籍贯：
（五）学校名称：
二、学业成绩
（一）上学期的综合考核成绩：
（二）上学期的平均成绩：
（三）最终学业水平：
（四）最近考勤情况：
三、个人表现
（一）作息有规律，保持良好的身体健康状态；
（二）做事认真、严谨，有独立思考和分析问题的能力；（三）有较强的社交能力，能与人友好相处；
（四）乐于学习，能持久对抗学习中的困难。
四、获得了哪些荣誉
（一）获得过什么荣誉名称：
（二）获得的成绩、等级：
（三）获奖的部门及日期：
（四）获得的奖励情况：
五、参加活动情况
（一）活动名称：
（二）参加时间：
（三）参加类型：
（四）职务及获奖情况：
六、家庭情况
（一）家庭结构：
（二）父亲状况：
（三）母亲状况：
（四）兄弟姐妹状况：
（五）家庭经济：
（六）家庭支持程度：
七、综合意见
（一）得到上学期的表现较好，各项指标较高；
（二）具有良好的学习习惯和态度，积极参加各类活动，拥有丰富多彩的社会实践经历；
（三）家庭关系良好，健康快乐，经济稳定和谐；
（四）积极履行每学期学校职责，获得师生的充分认可。
综上，推荐为学校XX年度的三好学生。
特此推荐！
推荐部门：
推荐日期：。
三好学生审批表
申报类别：指学习标兵、优秀学生干部、三好学生
班
委
意
见
班长签名
年月日
院
（系）
意
见
盖章
年月日
学
生
处
意
见
盖章
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级申报类别Fra bibliotek三好学生
主
要
事
迹
该生自入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。
一、在思想政治方面，该生积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”等重要理论和思想，并以这些理论知识武装自己，不断提高自身的思想觉悟，严格要求自己，争取成为一名优秀的共产党员。
二、在学习方面，学习态度端正，学习勤奋刻苦，培养自己良好的思考习惯，踏实学习,上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，虚心向老师和其他同学学习。曾经获得两次一等奖学金，一次二等奖学金。
三、在工作方面，自从进入大学以来，一直担任团支书，同时也是学生会的干部，对工作认真负责，脚踏实地，具有很强的组织协调能力，组织参加了许多的活动，尽他最大的能力做好这些本职工作，通过这些活动，赢得了学生的支持，并取得了广大学生和老师的赞扬。
年月日
湖南省普通高中省级优秀学生申报审批表
附件3
湖南省普通高中省级优秀学生申报审批表
__________（市、州）______________（县、市、区）_________________________学校
姓名
性别
出生年月
民族
所在班级
学籍号
政治面貌
家庭住址
家长姓名
父亲/母亲
工作单位及职务
（或职称）
获
奖
情
况
主
要
优
秀
事
迹
学校
评选
意见
校长签名：
（公章）小组长签名：
年月日
县市区
教育
行政
部门
意见
负责人签名：
（公章）
年月日
市州
评选
小组
意见
评审小组长签名：
年月日
市州
教育
行政
部门
意见
负责人签名：
（公章）
年月日
省教
育厅
意见
负责人签名：
（公章）
年月日
备注
注：1、本表原件在完成审批手续后存入学生档案，学校和审批单位留复印件存入档案；
四川音乐学院优秀学生审批表
.此处填写内容严格使用仿宋小四单倍行距。填表说明在填写完内容后删除，不保留次框的所有内容，字数控制在字以内。
.填写完后需在一页内显示，自行打印一份交辅导员审核，无误后再打印另一份。
院
系
评
审
意
见
该生在学年度表现突出，工作积极主动，学习成绩优秀，同意推荐该生评选三等奖学金。
院系领导签字：年月日
学
生
处
审
查
意
见
学
院
审
批
意
见
院系及专业：戏剧影视文学系戏剧影视文学填表时间年月日注：此表由组织填写，一式两份，一份装入学生档案，一份存档。学生处制
四川音乐学院优秀学生审批表
姓名
性别
民族
政治面貌
班级
职务
奖学金等级
三等奖学金
本学年各科成绩
科目
成绩
科目
成绩
主
要
表
现
情
况
（包括本学年的思想、学习、工作、社会实践等情况）
填表Байду номын сангаас明：
.请根据公布档次更改两处评选等级；
.课程科目名称请自动简称到字以内，成绩需如实填写该科目的结业成绩。第一学期结业的以上学期成绩为准，其余均以第二学期成绩为准。成绩填整数，小数点自动四舍五入。
三好学生审批表_5
工作上：该生踏踏实实，认真勤恳，积极负责，在班级和学校组织的各项活动以及在业余时间里参加的社团和实践工作中切实并能及时出色的完成各项工作。
生活上：该生乐观坦诚，团结同学，勤劳简朴，乐于助人，积极帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难。该生有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，有较强的集体荣誉感，在同学中起到了良好的模范作用。
因此被我们全班同学选为三好学生。
班
委
意
见
班长签名
年 月 日院Leabharlann （系）意见
盖 章
年 月 日
学
生
处
意
见
盖 章
年 月 日
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级
申报类别
三好学生
主
要
事
迹
该生自入校以来学习努力，工作认真，思想进步。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，该生在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
思想上：该生思想觉悟高，有着崇高的理想和远大的目标，品行端正，目标明确。积极拥护党和国家的路线、方针、政策、热爱组织。积极响应党的号召，较早的提交了入党申请书，并在大三第二学期成为一名预备党员。
优秀学生推荐审批表
负责人：（单位盖）
年月日
注：此表一式一份，无附页，经审批同意后，装学生档案
年“卓越经济人”优秀学生推荐审批表
姓名
贯
^^台面貌
共青团员推燧^志愿之星
担任社会工作
主要事迹简介及获奖情况
该学生在校期间，积极进取、富有爱心、积极参加班上以及学院组织的活动。在不挂科、无重修记录的前提下，该学生担任了XX学院生物与化学工程学院总支爱心志愿者协会的干事。在志愿服务方面，她热心社会公益事业，积极组织参加社区、敬老院等志愿活动，在一次次活动中学习成长、提升自己。
该学生主要志愿服务如下：
1、参加青松养老院的志愿活动
2、协助江南小区社区工作人员让居民投票
3、组织带队聚汇源敬老院志愿活动，陪老人聊天，为他们带去表演
4、协助XX社区社工进行网上注册、更新志愿服务时长
5、积极参加志愿者协会组织的大会活动
6、在艾滋病日，参与预防艾滋病宣传活动
辅导员意见
学院意见
辅导员：
三好学生审批表
三好学生审批表一、任务背景三好学生是指在学习、品德和身体方面表现优秀的学生。
评选三好学生是学校对学生综合素质的全面考核和认可，也是鼓励学生积极向上、健康成长的一种方式。
为了确保评选程序的公正、透明和规范，制定了三好学生审批表。
二、审批表内容1. 基本信息•学生姓名：•学号：•班级：•年级：•性别：2. 学习情况请根据以下几个方面对学生的学习情况进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 学习成绩：（）2. 学习态度：（）3. 课堂参与：（）4. 学习进步：（）5. 学习方法：（）3. 品德表现请根据以下几个方面对学生的品德表现进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 守纪守法：（）2. 团结互助：（）3. 礼貌待人：（）4. 勤俭节约：（）5. 积极向上：（）4. 身体素质请根据以下几个方面对学生的身体素质进行评估，并给出相应的分数（满分5分）。
1. 身体健康：（）2. 体育锻炼：（）3. 运动技能：（）4. 参与集体活动：（）5. 意志品质：（）5. 综合评价请根据学生在学习、品德和身体素质方面的表现，综合评价并给出总分。
三、审批流程1.班主任填写学生的基本信息，并进行初步评估；2.各科任教老师根据自己所教科目对学生的学习情况进行评估，并填写相应分数；3.班主任根据各科任教老师的评估结果，综合考虑学生在品德和身体素质方面的表现，填写相应分数；4.学校相关部门对班主任填写的审批表进行审核，并最终确定是否通过评选。
四、注意事项1.审批表中各项指标均为必填项，请务必填写完整；2.评分标准为满分5分，分数越高表示学生表现越优秀；3.审批表的填写应客观、公正，避免主观因素的影响；4.审批表一经填写，不得随意更改。
三好学生审批表是评选三好学生的重要工具，通过对学生在学习、品德和身体素质方面的全面评估，能够客观地反映学生的综合素质。
同时，制定明确的审批流程和注意事项也有助于确保评选过程的公正和规范。
希望通过三好学生审批表的使用，能够激励更多学生努力学习、塑造良好品德、培养健康身体，为社会做出更大的贡献。
校级优秀学生、学生干部等优秀个人审批表
2016至2017学年填表日期：
姓名
学号
班级
学院
政 治 面 貌
辅导员
班级人数
任职职务
英语等级
绩绩点及名次
德育成绩及名次
综合素质
成绩及名次
主要事迹及获奖情况介绍
（根据所申报奖项评奖条件的要求，以组织名义填写申报理由、已获得的奖励情况、科研情况和其他需要介绍的情况，字数不少于300字。文字应简明扼要、条理清楚。）
2、个人平均学分绩点及名次、德育素质成绩及名次均以年度综合成绩计算。
3、本表须由学院在学工部盖章返回后装入学生档案。
辅导员及班级意见
经过班级审查和评议，决定推选***同学参评校级*****，其事迹和材料核实无误。
班长： 辅导员：
年 月 日
学院学生工作领导小组意见
经审查，该生符合校级*****申报条件，同意推荐。
负责人（签章）：
年 月 日
校学生工作委员会、学工部意见
负责人（签章）：
年 月 日
备 注
1、本表一式一份，以组织名义填写或打印，如没有则填“无”。
吉林省普通高中省级三好学生 优秀学生申报审批表
附件五：吉林省普通高中省级三好学生申报审批表说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。
不须自我评价，不超过1500字。
如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。
说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。
附件六：吉林省普通高中省级优秀学生干部申报审批表评价，不超过1500字。
如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。
附件七：吉林省普通高中省级优秀学生申报审批表说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。
不须自我评价，不超过1500字。
如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。
说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。
附件八：吉林省普通高中优秀毕业生申报名单附件十一: 吉林省普通高中三好学生标准评选量化表说明：此表供教育行政部门在评选过程中量化评分时与评分量化说明配套使用。
市（州）表报省1份。
8附件十二: 吉林省普通高中优秀学生干部标准评选量化表9附件十三: 吉林省普通高中优秀学生标准评选量化表说明：此表供教育行政部门在评选过程中量化评分时与评分量化说明配套使用。
市（州）表报省1份。
10附件十六：四平市2009—2010学年度吉林省普通高中省级三好学生、优秀学生干部名单（高中毕业年级）注：此表一式三份，省、市、县（市、区）各一份。
附件十八：四平市2009—2010学年度吉林省普通高中省级优秀学生名单注：此表一式三份，省、市、县（市、区）各一份。
附件十九:吉林省普通中小学优秀学生和高中三好学生、优秀学生干部标准一、吉林省普通小学优秀学生标准总体要求：自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
在同学中起模范带头作用。
第一条热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。
有较强的社会主义信念和主人翁责任感。
有关心国家大事、响应国家号召、自觉为社会服务的先进事迹。
第二条热爱集体，积极参加集体活动，爱护公共财物。
优秀三好学生审批表
2012—2013学年优秀三好学生审批表姓名性别女政治面目
系、班级
自我鉴定（从德、智、体三方面总结）：
本人在校期间遵纪守法，关心集体，尊敬师长，与同学友爱相处，在生活和学习上关心他人。
在专业课程的学习上，学习态度端正，学习目标明确，并根据自身学习方向的要求，有针对性地认真研读了有关核心课程，在大一该学期学业成绩排列系前茅。
在各位老师的指导下，个人能力得到了很大的提高，同时自己的理论知识与实践水平也得到了进一步的增强和提高。
在平时的生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，团结协作，并积极参与各项集体活动、学校组织的各项活动和公益活动，在PPT英语演讲大赛中获得优秀奖；在学习和工作上富有责任心和进取心，老师安排的任务能准时认真地完成，尽自己最大的努力不断地向目标前进，让自己不断成长与进步。
有良好的个人习惯，在课余时间积极锻炼身体。
在以后的学习和工作中，本人将继续保持并发扬严谨认真的作风，争取取得更大的成绩！
签名：年月日
系审核意见：
盖章：负责人：年月日学院意见：
盖章：负责人：年月日。
乳山市优秀学生审核表
乳山市优秀学生审核表
乳山市优秀学生审核表
申请人信息：
姓名：
班级：
学校：
联系方式：
申请理由：
成绩优异：
请列出过去一年内的主要学科成绩，包括考试分数、排名等，并附上相关证明材料。
积极参与课外活动：
请列出过去一年内参与的课外活动，包括学术竞赛、社会实践、艺术、体育等方面的活动，并附上相关证明材料。
表现良好的品德：
请列举你在校内外展现出的良好品德，如团队合作、乐于助人、勇于担当等，并提供相关证明或推荐信。
社会贡献：
请描述你在社会上的贡献，如义务劳动、参与公益活动等，并提供相关证明或推荐信。
自我评价：
请简要描述你对自己的评价，包括你的优势、不足以及未来的学习目标和规划。
推荐人评价：
请提供一位老师或社会公众人士的推荐信，对你的学术成绩、品德表现等进行评价。
审核意见：
审核人员请对申请人的申请材料进行评估，并提供审核意见。
备注：
此为乳山市优秀学生审核表，申请人应如实填写相关信息并提供相应证明材料。
审查人员将根据申请人的学术成绩、课外活动参与、品德表现和社会贡献等综合评估申请人是否符合优秀学生的标准。
通过审核后，申请人将获得乳山市优秀学生的荣誉称号，并享受相关的奖励
和福利。
咸阳师范学院优秀学生 审批表
学习成绩排名
学习成绩排名比例
不及格科目数
备注
咸阳师范学院20XX—20XX学年度
优秀学生审批表
姓 名
性别
年龄
政治面貌
专业
班级
现任
职务
主要 必修 考试课成绩
班级总人数
班级综测排名
（ %）
班级学习排名
（ %）
课况
获奖时间
证书名称
颁奖单位
主
要
事
迹（手写）
学院
意见（手写）
辅导员签字： 主管学生工作领导签字： 盖章：（党章）
学校
意见
备注： 本表正反面打印，一式两份，一份存学生工作处，一份装入学生档案
班学生综合测评及学习情况汇总表（按综测总成绩降序排列，盖党政双章）
班主任： 辅导员： 主管学生工作领导：
序号
学 号
姓 名
品德 测评
（15%）
智育 测评
（65%）
文体 测评
（10%）
能力 测评（10%）
综测 总成绩
综测排名
综测排名比例
优秀学生评审表
系
推
荐
意
见
系领导签名：系盖章
年月日
审院审批意见
盖章
年月日
填表说明：此表一式两份，用钢笔填写；成绩平均分的计算结果保留小数点后两位。
参加过何种活动（班级、学校、社会实践）
学年优秀学生奖学金评审表
填表时间：年月日
系别
专业
班别
姓名
性别
学号
政治面貌
籍贯
体育是否达标
有何专长
上学年任何职务
英语等级考试
计算机等级考试
推荐参评等级
获奖时间
学年获奖情况
第一学年
第二学年
第三学年
本学年成绩系盖章
科目
成绩
科目
成绩
科目
成绩
科目
成绩
学年成绩总分
学年成绩平均分
自
我
鉴
定
签名：
年月日
班级推荐意见
辅导员（班主任）签名：
专业专业专业班别班别班别姓名姓名姓名性别性别性别学号学号学号政治面貌政治面貌政治面貌籍贯籍贯籍贯体育是否达标体育是否达标体育是否达标有何专长有何专长有何专长上学年任何职务上学年任何职务上学年任何职务英语等级考试英语等级考试英语等级考试计算机等级考试计算机等级考试计算机等级考试推荐参评等级推荐参评等级推荐参评等级获奖时间获奖时间获奖时间第一学年第一学年第一学年第二学年第二学年第二学年第三学年第三学年第三学年系盖章系盖章系盖章成绩成绩成绩成绩成绩成绩成绩成绩成绩学年成绩总分学年成绩总分学年成绩总分学年成绩平均分学年成绩平均分学年成绩平均分签名