科粤版初中化学九年级下册第七章综合测试试卷-含答案02
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第七章综合测试
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.面粉与水的混合物可以形成溶液
B.溶液可以含有多种溶质
C.溶液中的溶质都是固体
D.无色透明的液体都是溶液
2.溶液、悬浊液和乳浊液的相同点是( )
A.都是浑浊的
B.都是均一的
C.都是稳定的
D.都是混合物
3.对一些事实的解释中,错误的是( )
A.A
4.下列物质加入到一定量的水中,能使液体温度明显降低的是( )
A.硝酸铵
B.氢氧化钠
C.生石灰
D.浓硫酸
5.某同学做溶液相关的实验记录如下表。
以下说法不正确的是( )
A
B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.均一、稳定的液体都是溶液
6.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.将硝酸铵加入水中,液体温度明显升高
C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色
D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
7.现有一杯30℃的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温至70℃,得到如图乙所示的溶液(不考虑水分蒸发),此变化过程中,下列说法正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度不变
B.溶液的溶质质量变大
C .溶液的质量不变
D .溶液的溶质质量分数变小
8.下列有关溶液的说法正确的是( ) A .形成溶液的溶质都是固体 B .水是最常用的溶剂 C .溶液都是无色的、透明的
D .同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 9.下列有关溶液的说法正确的是( ) A .将饱和澄清石灰水升温,可以观察到浑浊现象 B .配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
C .将10%的3KNO 溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D .将高锰酸钾粉末与汽油混合,可以得到高锰酸钾的汽油溶液 10.下列关于水和溶液的说法中,正确的是( ) A .融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
B .经沉淀、过滤和吸附操作处理后,水变得澄清而透明,属于纯净物
C .溶质都以离子的形式均匀分散在溶剂中
D .配溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
11.根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是( )
A .NaCl 的溶解度受温度影响比KCl 大
B .3NaNO 溶液降温一定有晶体析出
C .KCl 的溶解度比NaCl 的大
D .30℃时,100g 水中最多溶解3KNO 固体45.8g 12.下列有关溶液的说法,不正确的是( ) A .蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B .硝酸钾在20℃溶解度是31.6g ,则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C .打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度与压强有关
D .冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
13.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是( ) A .:0:11m m 质剂 B .:0:11m m 质液 C .:1:11m m 质液
D .:1:101m m 液剂
14.运用图示法可以帮助我们巧学化学。
下列化学知识用相应图示表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
15.将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成14%的稀盐酸,需加水的质量为( )
A.80g
B.100g
C.120g
D.200g
16.在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下面图示的操作步骤中正确的是( )
A.取固体
B.直接在纸片上称量
C.读出水的体积
D.溶解
17.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列说法中错误的是( )
A.实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶
B.需用托盘天平称取3g氯化钠固体,用规格为100mL的量筒量取47mL蒸馏水
C.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
D.把配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)
18.不停地加热一杯不饱和硝酸钾溶液,蒸发溶剂,以下关于溶液发生的变化正确的是( )
A.整个过程中,硝酸钾溶液的质量分数不断增大
B.整个过程中,硝酸钾的溶解度不断增大
C.整个过程中,始终不断有硝酸钾晶体析出
D.析出晶体后,温度不变,加热相同时间析出的晶体质量相同
19.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A.取用粗盐
B.溶解粗盐
C.过滤粗盐水
D.蒸干滤液
20.如图图象能正确表达对应的反应或过程的是( )
.将3t ℃时X ,Y ,Z 三种物质的饱和溶液降温到
℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为X Z >> .在密闭容器中用红
磷测定空气中氧气的含
.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入
少量生石灰再恢复至
原温
.分别向等质量的铁
粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
A .
B .B
C .C
D .D
二、填空题(本题共5个小题,共27分) 21.(3分)选择对应化学名词填空:(填字母) a .乳化
b .催化
c .氧化
①“暖宝宝贴”发热的原理是铁粉在空气中发生化学变化而放热:________;
②双氧水消毒伤口时产生气泡,因为伤口附近的过氧化氢酶加快了反应:________; ③“飘柔”就是这样自信,用洗发水洗去头发上的油脂:________。
22.(4分)在如图所示装置的试管中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U 型管中左侧液面将________(填“上升”、“下降”或“不变”),产生这一现象的原因是____________________________________________________。
若用________代替氢氧化钠固体,U 型管中液面也会出现同样现象。
23.(7分)制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。
现配制50g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要________;实验所需水的体积为________(水的密度是1g/mL );如果量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“不变”
、“偏小”)。
②下列操作正确的是________(填字母)。
A .称量氢氧化钠固体时,右盘放砝码
B .在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体
C .将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解
D .将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 24.(8分)某中学配合环保小组的检查,回答以下问题:
(1)小黄同学取了少量水样品,观察到水并非无色透明,他可以加入适量________,用来除去水样中的异味和色素。
(2)下列方法能从海水中获取淡水资源的是________。
A .过滤
B .蒸馏
C .沉降
(3)生活中,可以用________方法降低硬水的硬度,加入________区分硬水和软水。
(4)用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水实验时,称量氯化钠固体时发现天平指针向左偏,接下来的操
作是________,使用量筒量取水时仰视读数,则所配盐水的溶质质量分数________。
(填偏小或偏大或不变)25.(5分)如表为甲、乙两种固体物质的溶解度表格
(1
(2)某同学按如图所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,不考虑水分蒸发,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是________(填字母),向溶液C中再加入25克甲,充分搅拌,恢复到20℃时,所得溶液中溶质的质量分数为________(结果精确到0.1%)
三、实验探究(本题共1个小题,共17分)
26.(17分)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图。
回答相关问题:
(1)实验室里粗盐提纯的过程为:操作A→过滤→蒸发,操作A名称为________,使用玻璃棒的作用是________。
在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是________。
控制该操作停止加热时间是________。
(2)操作B中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是________。
MgCl,该反应的化学方程式为________。
(3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质
2
(4)操作D过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止________(填序号)
A.过滤速度慢
B.滤纸破损
C.杂质未经过滤就进入滤液
(5)配制100g16%的NaCl溶液,需________g NaCl;若按照B→C→A步骤操作,所配制溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(6)工业上制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是____________________________________________________________。
四、计算题(本题共1个小题,共8分)
27.(8分)某实验小组的同学为了测定实验室中石灰石品中碳酸钙的质量分数,取12.5g该样品放入烧杯中,加入94.4g一定质量分数的稀盐酸。
恰好完全反应后烧杯中物质质量为102.5(不含烧杯质量)(说明:杂质既不溶于水也不参加反应)。
求:
(1)生成气体的质量________。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
五、解答题(本题共1个小题,共8分)
28.(8分)生活中处处有化学,你知道下列生活常识体现的化学知识吗?
(1)现代玻璃门窗既美观又实用,请回答:玻璃属于________材料。
(填“天然”或“人造”)。
(2)要证明自来水是硬水还是软水,可用________来检验。
(3)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。
(4)井水中含有较多地钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是________。
(5)我们用洗洁精清洗衣物上的油污,这是利用洗洁精的________作用,还可以用汽油除去油污,这是利用汽油的________作用。
(6)生活中常遇到“加碘食盐”、这里的“碘”是指________。
(7)溶解时会有吸热或放热现象,如生活中自热米饭等便携式“自动加热”的食品,就是利用这个放热原理,我们学过的物质溶于水温度升高的是________。
答卷时应注意事项
1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;
3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;
4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;
5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;
6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;
7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!
第七章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】解:A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;B、溶液中可以含有多种溶质,只有一种溶剂,故B正确;C、溶质可以是固体、液体、气体,故C错误;D、无色透明的液体不一定是溶液,例如蒸馏水不属于溶液,故D错。
故选:B。
2.【答案】D
【解析】解:溶液、悬浊液和乳浊液的相同点是它们都是混合物,故选:D。
3.【答案】C
【解析】解:A、炒菜时,能闻到香喷喷的气味,是因为分子是不断运动的,故正确;B、当打开减压阀时,压强变小,气体分子间隔变大,气体逸出,故正确;C、煮水饺时,水饺的肚慢慢鼓起,是因为温度升高时,分子间的间隔变大,故错误;D、用肥皂洗去手上的油污,属于乳化,用汽油能洗去手上的油污,属于溶解,故正确;故选:C。
4.【答案】A
【解析】解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氧化钙与水反应放出大量的热,温度升高。
A、硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低,故选项正确。
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故选项错误。
C、生石灰与水反应放出大量的热,溶液温度升高,故选项错误。
D、浓硫酸溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故选项错误。
故选:A。
5.【答案】D
【解析】解:A、由于碘易溶解在汽油中。
所以,衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗。
故A说法正确;B、由碘易溶解在汽油、酒精中,不易溶解在水中;高锰酸钾易溶解在水中,不易溶解在汽油中,说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同。
故B说法正确;C、由于水、汽油、酒精都可以溶解其他物质。
所以水、汽油、酒精都可以作溶剂。
故C说法正确;D、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水。
故D说法不正确。
故选:D。
6.【答案】C
【解析】解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。
B、将硝酸铵加入水中吸热,液体温度明显降低,故选项说法错误。
C、把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色,故选项说法正确。
D、电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故选项说法错误。
故选:C。
7.【答案】B
【解析】解:A、硝酸钾的溶解度受温度的影响,增大,故错误;B、硝酸钾溶解,溶液的溶质质量变大,故正确;C、硝酸钾溶解,溶液的质量变大,故错误;D、硝酸钾溶解,溶质质量变大,溶剂不变,溶质质量分数变大,故错误;故选:B。
8.【答案】B
【解析】解:A、形成溶液的溶质不一定都是固体,也可能是液体或气体,故选项说法错误。
B、水是最常用的溶剂,故选项说法正确。
C、溶液是均一稳定的混合物,不一定都是无色的、透明的,如硫酸铜溶液是蓝色的,故选项说法错误。
D、选项没有指明温度,同种溶质的饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,故选项说法错误。
故选:B。
9.【答案】A
【解析】解:A 、将饱和澄清石灰水升温,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,可以观察到浑浊现象,故选项说法正确。
B 、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g 溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,搅拌不能增大溶质的溶解度,故选项说法错误。
C 、溶液具有均一性,将10%的3KNO 溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为10%,故选项说法错误。
D 、高锰酸钾难溶于汽油,将高锰酸钾粉末与汽油混合,不能得到高锰酸钾的汽油溶液,故选项说法错误。
故选:A 。
10.【答案】A
【解析】解:A 、水中加入一种物质凝固点降低,融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃,故A 正确;B 、沉淀、过滤和吸附操作只是除去不可溶性杂质,可溶性杂质还在水中,水虽然变得澄清而透明,但仍然是混合物,故B 错误;C 、溶质也能以分子的形式均匀的分散在溶剂里,如蔗糖的水溶液中的蔗糖就是以蔗糖分子的形式存在,故C 错误;D 、配溶液时,搅拌可以加快固体的溶解速度,不能增大溶质的溶解度,故D 错误。
故选:A 。
11.【答案】D
【解析】解:A 、通过分析溶解度曲线可知,NaCl 的溶解度受温度影响比KCl 小,故A 错误;B 、3NaNO 溶液的状态不能确定,所以降温不一定有晶体析出,故B 错误;C 、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故C 错误;D 、30℃时,硝酸钾的溶解度是45.8g ,所以100g 水中最多溶解3KNO 固体45.8g ,故D 正确。
故选:D 。
12.【答案】B
【解析】解:A 、溶液是均有均一性和稳定性的混合物,故正确;B 、由溶解度的概念可知,硝酸钾在20℃溶解度是31.6g ,则在该温度下,131.6g 硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾31.6g ,故错误;C 、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,瓶内压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故汽水会自动喷出来,故正确;D 、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,所以冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和,故正确。
故选:B 。
13.【答案】B
【解析】解:根据溶液中的组成判断可知,食盐水的溶质是食盐,溶剂是水。
由题意可知,该食盐水中溶质的质量分数为10%。
也就是,溶质质量与溶液质量之比是:10:100(即1:10)。
因此,B 选项是正确的;C 选项不正确。
A 、:9:1m m 质剂,所以该选项不对。
D 、:0:91m m 液剂。
所以该选项也不对。
故选:B 。
14.【答案】A
【解析】解:A 、由于硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,所以饱和溶液中溶质的质量随着温度的升高而增大,故表示的关系是正确;B 、蒸馏是净化水净化程度最高的方法,故表示的关系是错误的C 、生铁中碳的含量大于钢,故表示的关系是错误的;D 、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝>汞>银,因此表示的关系是错误的。
故选:A 。
15.【答案】C
【解析】解:设要加水的质量为x ,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则
80g 35%80g 14%120g x x ()。
故选:C 。
16.【答案】D
【解析】解:A 、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
B 、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。
C 、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。
D 、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅
拌,图中所示操作正确。
故选:D 。
17.【答案】B
【解析】解:A 、实验室配制50g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故A 选项说法正确;B 、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,应称取氯化钠50g 6%3g ;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,所需水的质量为
50g 3g 47g (合47mL ),应用规格为50mL 的量筒量取47mL 蒸馏水,故B 选项说法错误;C 、溶解
过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故C 选项说法正确;D 、把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,标签上写明药品名称、溶质质量分数和配制日期等,故D 正确;故选:B 。
18.【答案】D
【解析】解:A 、当硝酸钾溶液达到饱和状态后,当恒温蒸发溶剂时,溶质的质量分数不变,错误;B 、加热时温度升高,当恒温时硝酸钾的溶解度不变,错误;C 、开始是不饱和溶液,加热不会有晶体析出,错误;D 、析出晶体后,温度不变,加热相同时间蒸发的水的质量相等,故析出的晶体质量相同,正确;故选:D 。
19.【答案】C
【解析】解:A 、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
B 、溶解操作应在烧杯中进行,不能用量筒溶解固体,图中所示操作错误。
C 、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
D 、蒸发操作应用蒸发皿进行完成,图中所示操作错误。
故选:C 。
20.【答案】C
【解析】解:A 、降温到1t ℃时,X 、Y 仍然是饱和溶液,Y 的溶解度大于X 的溶解度,因此Y 的质量分数大于X 的质量分数,由于X 在1t ℃时的溶解度小于Z 在3t ℃时的溶解度,因此降温到1t ℃时,Z 的质量分数大于X 的质量分数,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y Z X >>,故错误;B 、在密闭的容器内,红磷燃烧放热,所以容器内的压强增大,所以反应的结束,温度降低,容器内的压强减小,因为红磷燃烧消耗了氧气,所以容器内的压强小于原来的压强,故错误;C 、石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热;由于水的质量减少,温度升高,有氢氧化钙析出,饱和溶液中溶质的质量减少;当冷却至室温后,温度降低,溶液中溶质的质量增加,但由于水的质量减少,比加入生石灰前的溶质少,但是溶液仍为原温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故正确;D 、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸时,锌比铁活泼,反应需要时间短,最终铁和稀硫酸反应生成的氢气较多,故错误。
故选:C 。
二、 21.
【答案】①c ②b ③a
【解析】解:①一次性取暖用品“暖宝宝贴”发热的原理是铁粉在空气中发生化学变化而放热,铁粉在空气中发生氧化反应而放热。
②伤口附近的过氧化氢酶加快了反应,起到了催化剂的作用;③洗发水洗油污利用了乳化原理。
故答案为:①c ;②b ;③a 。
22.【答案】下降 向水中加入的氢氧化钠溶于水时放热,使瓶内气体压强增大 氧化钙(或浓硫酸) 【解析】解:加入氢氧化钠固体,片刻后U 型管中左侧液面将下降,产生这一现象的原因是向水中加入的氢氧化钠溶于水时放热,使瓶内气体压强增大。
若用氧化钙或浓硫酸代替氢氧化钠固体,U 型管中液面会出现相同的现象,因为氧化钙与水放出热量,浓硫酸溶于水放出热量;故答案为:下降;向水中加入的氢氧化钠溶于水时放热,使瓶内气体压强增大。
氧化钙(或浓硫酸)。
23.【答案】①玻璃棒 45mL 偏小 ②AD
【解析】解:①配制一定质量的溶质质量分数一定的溶液所需仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要玻璃棒;实验所需水的质量为:50g 50g 10%45g ,合45mL ;量取水时仰视读数,导致水的实际体积偏大,所配溶液的溶质质量分数偏小;②A 、天平称量固体物质的质量时,左物右码,故A 正确;B 、氢氧化钠具有腐蚀性,称量氢氧化钠需要放在玻璃器皿中称量,故B 错误;C 、量筒不能用来配制溶液,故C 错误;D 、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故D 正确。
故选:AD 。
故答案为:①玻璃棒;45mL ;偏小;②AD 。
24.【答案】(1)活性炭
(2)B
(3)煮沸 肥皂水
(4)取出左盘中少量氯化钠,直到天平平衡 偏小
【解析】解:(1)由于活性炭就有吸附性,小黄同学取了少量大明湖水样品,观察到湖水并非无色透明,他可以加入适量活性炭,用来除去水样中的异味和色素。
(2)蒸馏得到的水是纯水,能从海水中获取淡水资源;
(3))生活中,可以用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,通过煮沸的方法将硬水软化。
(4)用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水实验时,称量氯化钠固体时发现天平指针向左偏,说明多取了氯化钠,接下来的操作是取出左盘中少量氯化钠,直到天平平衡;使用量筒量取水时仰视读数,多取了水,则所配盐水的溶质质量分数偏小。
25.【答案】(1)甲
(2)B 28.6%
【解析】解:(1)由表格中的信息可知,溶解度随温度升高而增大的物质是甲;
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A 、B 、C 溶液,在10℃时甲物质的溶解度是20g ,100g 水中最多可以溶解20g 甲物质,所以在A 、B 、C 三种溶液中属于饱和溶液的是B ;向溶液C 中再加入25g 甲,充分搅拌,根据甲物质的溶解度是40g 可知,100g 水中最多可溶解度40g 甲物质,恢复到20℃时,所得40g 100%28.6%140g
溶液中溶质的质量分数≈。
三、
26.【答案】(1)溶解 搅拌、加快溶解速率 防止局部温度过高,造成液滴飞溅 当蒸发皿中出现较多量固体时
(2)防止腐蚀天平的托盘
(3)22MgCl 2NaOH
Mg OH 2NaCl ()
(4)C
(5)16 偏大
(6)NaCl 的溶解度受温度变化的影响很小
【解析】解:(1)实验室里粗盐提纯的过程为:溶解→过滤→蒸发,在溶解过程中,玻璃棒的作用是搅拌、加快溶解速率;在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热时间;故填:溶解;搅拌、加快溶解速率;防止局部温度过高,造成液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多量固体时;
(2)称量操作中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是防止腐蚀天平的托盘;故填:防止腐蚀天平。