槽轮机构教学ppt课件

2、 拨盘每转一周，槽轮动的次数取决于圆销的个数。
3、 欲缩短槽轮停留的时间应增加圆销的个数。
4、外啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相反
5、 内啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相同，只能有一个圆销
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谢谢指导
槽轮机构
课堂热身
教学过程 一、填空
题
1 、槽轮机构由带圆柱销的(主动拨盘)与带径向槽的(从动槽轮)
及( 机架 )组Байду номын сангаас。
2 、槽轮的转角与槽轮的( 槽数)有关，如果改变槽轮转角的
大小，必须( 更换具有相应槽数的槽轮 )。
二、 判断题 1、不改变外啮合槽轮机构的槽数，只改变机构的圆销数，则 槽轮转角不变，但静止不动的时间将发生改变。(已)
2 、拨盘每转一周，槽轮动的次数取决于圆销的个数。
3 、欲缩短槽轮停留的时间应增加圆销的个数。
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知识拓展
槽轮机构
教学过程
外啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相反 内啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相同
只能有一个圆销
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课堂小结
槽轮机构
教学过程
通过动画演示，学生回顾已学知识，教师进一步? 强调需掌握的知识。
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过(C) A、45度
B、90度
C、 180度
D、360度
你真棒
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槽轮机构
板书设计
一、组成 圆(柱)销 主动拨盘 从动槽轮 机架
二、 工作原理
三、 工作特点
四、应用实例 电影放映机的卷片机构 六角车床刀架转位机构
五、 知识要点
1 、拨盘每转一周，槽轮转过的转角取决于槽轮的槽数Z。 φ=360°/Z
间歇运动机构
槽轮机构
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槽轮机构
1.认识槽轮机构掌握其工作原理及应用
2.掌握槽轮机构的应用要点会利用其解 决问题
3.了解槽轮机构的工作特点
教
知识
学
目
标
能力
教学目标
情感
1. 培养学生观察能力、类
比等思维能力
2. 分析
题培的养能学生力探究、归纳、
能应用 槽轮机构工作要
点来 决问题
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1.通过师生交流、发挥 个人潜能，培养学生合作、 探究精神
2.让学生 在 解决问题中 体验自我成功 提，高自信心
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图片 动画
微信、网络 连接
突破
重难点
槽轮机构
≤
能利用槽轮机构 的应用要点来解决 问题
槽轮机构的工作 原理及应用要点
教学目标
槽轮机构
课前预习
1、什么是 槽轮机构?
2、槽轮机构 工作原理?
预习
3、槽轮机构 工作特点?
4、槽轮机 构的应用?
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课前导入
槽轮机构
教学过程
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槽轮机构
教学过程
一、组成
槽轮机构由带圆(柱)销的主动拨盘、 具有径向槽的从动槽轮和机架组成。
掌握新知
二、工作原理
当圆柱销进入槽轮的径向 槽时，驱动槽轮转动。圆柱销离
开径向槽时，锁止弧面被卡住， 槽轮又静止不动。由此将主动件 的连续转动转换为从动槽轮的间 歇运动。
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槽轮机构
教学过程 三、 工作特点
优点： 结构简单、工 作可靠、机械效率高， 能较平稳、间歇地进 行转位
四、 应用实例
缺点：圆柱销突然进入与脱离 径向槽，传动存在柔性冲击， 不适合高速场合，转角不可调 节，只能用在定角场合。
掌握新知
电影放映机的卷片机构 W
六角车床刀架转位机构 7
槽轮机构
教学过程
新 知 应 用
双销外槽轮机构动画
1 、拨盘每转一周，槽轮转过的转角取决于槽轮的槽数Z。 φ=360°/Z
2、 槽轮机构结构简单紧凑，运动平稳，常用在自动化机构中( √)
你真棒
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1年
槽轮机构
课堂热身
教学过程
三、选择题
1、 曲柄每回转一周，槽轮反向完成两次步进运动的槽轮机(C)
A、单圆销外啮合槽轮机构
B、单圆销内啮合槽轮机构
C、双圆销外啮合槽轮机构
D、双圆销内啮合槽轮机构
2、对于四槽双圆销外啮合槽轮机构，曲柄每回转一周，槽轮转