新版人教版小学四年级语文下册23.乡村四月 完美PPT课件

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【词句赏析】
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
“桃花流水鳜鱼肥”意思 是说：桃花盛开，江水猛涨， 这时节鳜鱼长得正肥。这里桃 红与水绿相映，是表现暮春西 塞山前的湖光山色，渲染渔父 的生活环境。
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【词句赏析】
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写了渔父捕鱼的情态。 渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在 斜风细雨中乐而忘归。“斜风” 指微风。
sāng
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鸿是江边鸟 蚕是天下虫
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乡村四月 (宋) 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了(liǎo)蚕桑又插田 。
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乡村四月
绿遍山原/白满川， 子规声里/雨如烟。 乡村四月/闲人少， 才了蚕桑/又插田。
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乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，
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赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
你们喜欢这些小孩子吗？ 天真 好学 勤劳 可爱 不怕苦 爱劳动
带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调
皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。
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昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
白天锄地，夜晚搓麻，农家男女 各自忙着自己的事情，各自有自 己的拿手本事。
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的
“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己
话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写 些什么内容？
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“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；
“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的
是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就 是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了 很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春 日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
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【自由读词】
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
同学们读《渔歌子》 有什么感觉？这首词写了 哪些景物？
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全诗着色明丽，用语活泼， 生动地表现了渔父悠闲自在的生 活情趣。
景物：
白鹭、桃花、流水
鳜鱼、斜风、细雨
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再读这首词，通过查找资料， 借助注释理解这首词的意思，遇到 不懂的地方作上记号。
紧张繁 忙的劳 动景象
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
（写人）
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这首诗就像一幅色 彩鲜明的图画，不仅 表现了诗人对乡村风 光的热爱与赞美，也 表现出他对劳动人民、 劳动生活的赞美之情。
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课文感知
这首诗以白描手法写江南农村 初夏时节的景象，前两句着重写景 绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几 笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒 了出来。后两句写人，画面上主要 突出在水田插秧的农民形象，从而 衬托出"乡村四月"劳动的紧张、繁 忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜 明的图画。
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多诵读 悟诗情
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过故人庄
孟浩然
田园乐
王维 故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。 桃红复含宿雨， 绿树村边合，青山郭外斜。 柳绿更带朝(zhāo)烟。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 花落家童未扫， 待到重阳日，还来就菊花。 莺啼山客犹眠。
归园田居
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自由读课文，注意以下几点
1、读准字音 2、读出节奏 3、读出感情
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蚕桑 cán sāng 释义：养蚕的事。 liǎo完毕，结束。
了 le 用在句子的末尾或居 中停顿的地方，表示变 化或出现新的情况。
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j uàn (试卷）
l iǎo（了不起 ）
j uǎn（卷尺）
le （好了 ）
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cán
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四时田园杂兴 范成大 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织，
也傍/桑阴/学种瓜。
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小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人
物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 村庄儿女——耘田 织布 童孙——学种瓜
也傍桑阴学种瓜。
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【词赏析】
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔 人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的 情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨， 从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开 期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青 山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色 泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满 活力。
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请同学们有感情地齐读这首词。
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《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。 作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据 《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见 湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助 更换，并作《渔歌子》。
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【词人简介】
张志和，本名龟龄，字子同，金华 （今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗 时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进， 隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波 钓徒。著书亦名《玄真子》。
才了蚕桑又插田。 蚕桑
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用笔在“山原”前面加个词，写出你想象到山原是怎么样的
翠绿的山原
绿的淋漓精致的山原
漫山遍野都是绿的山原
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绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
子规：杜鹃鸟。
白满川：指稻田里的水色 映着天空的光辉。 川，平地。
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山原 ——山陵/坡和原野
绿遍山原 白满川
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白满川
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这是怎样的雨？
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽(huì )，带月荷锄归。 道狭草木长(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
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谢 谢
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提问导入 你知道这首诗的作者是谁吗？ 谁能为大家介绍一下范成大？
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范成大
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范成大(1126～1193) 南宋诗人。绍兴 二十四年中进士。淳熙十年，58岁病辞。 此后10年隐居石湖。范成大是一个关心国 事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。 他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中 得到了充分的体现。范成大的诗，以反映 农村社会生活图景的作品成就最高。范成 大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他 田园诗的代表作品。
•诗歌一、二句写了什么内容？ 农民劳动的繁忙景象。 •昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、积肥……
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赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
•想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 辛苦、勤劳、各有各的本事……
结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。
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• 乡村四月闲人少， • 才了蚕桑又插田。
四月到了，农民开始忙农活，没有人闲着， 刚结束了桑蚕的事，又要插秧了。
你从哪两个字可以看出农民农活繁忙呢？ 这里体现出作者对劳动人民的同情之心与 赞美之情。
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“才”“又”说明了农民的劳动的繁忙紧张。
（写景）
江南农 村初夏 美景
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
春
1
春
2
春
3
夏
4
夏
5
夏
6
秋
7
秋
8
秋
9
冬
10
冬
11
冬
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作 者 ： 翁 卷
乡 村 四 月
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翁卷：字灵舒，永嘉 （今浙江温州）人，南宋诗 人。能诗，与徐玑(jī)、徐 照、赵师秀并称“永嘉(jiā) 四灵”。作品有《四岩集》、 《苇碧轩集》。一生不曾做 官，喜欢田园生活，擅长做 田园诗。
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【注释】
西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。
鳜鱼：俗称“花鱼”“桂 鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。
不须：不想。 归：回去，回家。
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【译文】
西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛 开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮 在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老 翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒 着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽 的江南春景迷住了，久久不愿回家。
夏时田园杂兴 范成大 黄尘行客汗如浆，少住侬家漱口香。 借与门前盘石坐，柳阴亭午正风凉。
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过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
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古诗诵读
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【词】
渔歌子
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
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自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要 理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 昼 出 耘 田 夜 绩 麻，
白天 除草 搓麻线
村 庄 儿 女 各 当 家。
各人有自己的活干
童 孙 未 解 供 耕 织，
不懂得，不会 做，从事
也 傍 桑 阴 学 种 瓜。
靠近
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赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
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乡 村 四 月
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
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巩固练习
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。” 这句诗写了——、——、——、——四种景物。 这句诗的意思是：——————————。 “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。” 从“——”“——”这两个字看出农民的劳动的繁 忙紧张。这句诗的意思是：———————— —。这首诗体现了作者对劳动人民的———— ———————————————————— —。 我喜欢《乡村四月》中“——————”一 句，因为———————————————。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模 仿着大人的样子，在靠近桑树的 下面学着种瓜。
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四时田园杂兴 范成大 昼出/耘田/夜绩麻，
村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织，
也傍/桑阴/学种瓜。
放声自由读诗，想象其意境，体会农民一家辛勤劳动的生活。
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在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜 欢田园生活，如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供两 首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习 。
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请同学们看课文插图，描绘这 首词所描写的景物。
这是一幅垂钓的画面，白色的 鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本 来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼 罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。
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【词句赏析】
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
“西塞山前”点明地点， “白鹭”是闲适的象征，写 白鹭自在地飞翔，衬托渔父 的悠闲自得。
渔歌子
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
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【布置作业】
1.背诵《渔歌子》。 2.同学们动手给这首词配上一幅彩 色画来向人们展示江南的美景。
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古诗小擂台
填：
在空白处填一种动物名称：
①月黑（ 雁）飞高，单于夜遁逃。
②春眠不觉晓，处处闻啼（ 鸟 ）。
③小荷才露尖尖角，早有（ 蜻蜓 ） 立上头。 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行（ 白鹭 ） 上青天。
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联：
说出诗的上句或下句
①本是同根生，（ 相煎何太急 ）。
②（ 不知细叶谁裁出 ），二月春风 似剪刀。 ③人生自古谁无死，（ 留取丹心照 汗青 ）。 ④（ 孤帆远影碧空尽 ），唯见长江 天际流。
蒙蒙细雨、绵绵细雨……
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子绿 规遍 声山 里原 雨白 如满 烟川 。 ， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色
与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声蹄叫，天空中 29 烟雨蒙蒙。
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乡村四月闲人少， 才 又 才了蚕桑又插田。
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。 作者对劳动人民的同情之心与 赞美之情
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养蚕过程
采桑
喂蚕
“上山”
收茧
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江南农 村初夏 美景
绿遍山原白满川 ，
子规声里雨如烟。
紧张繁 忙的劳 动景象
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
33
• 绿遍山原白满Biblioteka ， • 子规声里雨如烟。山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里 的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声 啼叫，天空中烟雨蒙蒙。 这句诗写了哪些景物？ 绿原、白川、子规、烟雨。 作者描绘的是江南水乡的初夏美景。