2023年苏教版一年级数学上册《10减几》公开课教案

2023年苏教版一年级数学上册《10减几》
公开课教案
一、教学目标
1. 了解“10减几”运算的含义；
2. 能够通过具体物品和图形模型进行“10减几”运算；
3. 认识数字符号，掌握简单的数学运算方法。

二、教学重点和难点
1. 教学重点：能够通过物品或图形模型完成“10减几”的运算；
2. 教学难点：掌握数字符号，进行简单计算。

三、教学准备
1. 教师准备: 教师课前需要准备苏教版一年级数学上册《10减几》教材、10个物品、课件和黑板等；
2. 学生准备：学生需要准备苏教版一年级数学上册、点读笔、
练册等；
四、教学过程
1. 热身环节
让学生一起大声朗读数字，数到100，集体做做向左转、向右
转的运动，激发学生积极性和注意力。

2. 导入新课
观看课件，引导学生了解“10减几”的含义，何时用到“10减几”的运算。

让学生通过数具去操作，让学生感受“10减几”的操作方法。

3. 讲解新课
通过黑板和PPT，让学生了解数字符号和简单的数学计算方法，如个位数计算。

在颜色、形状、个数等方面，进行举例，让学生理
解数字符号。

4. 课堂练
4.1 学生自行操作十个磁铁，体验并完成10减几的计算；
4.2 在黑板上进行练，让学生在练中巩固所学内容；
5. 课堂总结
让学生总结课堂所学知识点，并进行互动解答。

五、板书设计
- “10减几”的定义
- 数字符号的认识
- 十个磁铁的操作方法
- 数学计算方法
六、作业布置
1. 完成练册上的作业；
2. 活动课后练《思维导图》，巩固数学知识。

七、教学反思
本节课主要教授了10减几的运算方法和数字符号的认识。

通
过多角度的练和游戏，让学生对于该知识点能够形象化和系统化地
认识和掌握，同时让学生对于数字符号也有了初步的认识。

在课后，在不断丰富相关教具和练内容的基础上，加深学生对于10减几的
认识，提高数字运算的能力和技巧。