小学少队部考核管理制度

第一章总则
第一条为了加强小学少队部的管理，提高少先队活动的质量和效果，培养少先队
员的集体主义精神和综合素质，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于本小学所有少先队员及辅导员。

第三条少先队部考核管理制度应遵循公平、公正、公开的原则，确保考核结果的
准确性和权威性。

第二章考核组织与职责
第四条学校成立少先队部考核工作领导小组，负责制定考核方案、组织实施考核、监督考核过程、处理考核结果。

第五条少先队部考核工作领导小组由校长、德育主任、大队辅导员、各中队辅导
员组成。

第六条考核工作领导小组职责：
（一）制定少先队部考核管理制度，确保考核工作的规范性；
（二）组织辅导员学习考核制度，提高辅导员对考核工作的认识；
（三）负责考核方案的制定和实施；
（四）监督考核过程，确保考核的公正性；
（五）处理考核结果，对优秀少先队员和辅导员进行表彰；
（六）对考核工作中出现的问题进行整改。

第三章考核内容与标准
第七条少先队部考核内容分为思想品德、学习、劳动、文体活动、社会实践五个
方面。

第八条思想品德考核标准：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国家大事；
（二）尊敬师长，团结同学，乐于助人，有良好的道德品质；
（三）积极参加少先队活动，自觉遵守少先队纪律。

第九条学习考核标准：
（一）遵守学校纪律，尊敬师长，勤奋学习，成绩优良；（二）积极参加学校组织的各项学习活动，提高自身素质；（三）养成良好的学习习惯，自主学习，提高自我管理能力。

第十条劳动考核标准：
（一）积极参加班级、学校组织的各项劳动活动；
（二）爱护公物，维护环境卫生；
（三）学会基本的生活自理能力，养成良好的生活习惯。

第十一条文体活动考核标准：
（一）积极参加学校组织的各项文体活动；
（二）具有健康的体魄，良好的运动技能；
（三）培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。

第十二条社会实践考核标准：
（一）积极参加学校组织的各项社会实践活动；
（二）关心社会，关注民生，具有社会责任感；
（三）提高自己的实践能力，培养自己的创新精神。

第四章考核程序与方法
第十三条考核程序：
（一）辅导员对少先队员进行考核，填写考核表；
（二）各中队辅导员对考核表进行汇总，上报大队辅导员；（三）大队辅导员对考核表进行审核，上报考核工作领导小组；（四）考核工作领导小组对考核结果进行评定，公示考核结果。

第十四条考核方法：
（一）平时考核：辅导员对少先队员在平时学习、生活、劳动等方面的表现进行考核；
（二）阶段考核：定期对少先队员进行阶段性的考核，了解队员的整体情况；
（三）活动考核：对少先队员在各项活动中的表现进行考核；
（四）社会实践考核：对少先队员在社会实践活动中的表现进行考核。

第五章考核结果与应用
第十五条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十六条对考核结果优秀的少先队员，给予表彰和奖励，并优先推荐参加各类竞赛和评选活动。

第十七条对考核结果不合格的少先队员，辅导员应进行个别谈话，了解原因，并给予指导和帮助。

第十八条考核结果作为评选优秀少先队员、优秀辅导员的重要依据。

第六章附则
第十九条本制度由学校少先队部负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我们旨在建立一个全面、客观、公正的少先队部考核管理体系，以激发少先队员的积极性和创造力，促进他们全面发展，为培养具有爱国主义精神、集体主义精神和创新精神的社会主义事业接班人奠定坚实基础。