江苏省句容市行香中学九年级语文上册 第五单元 21《醉

醉翁亭记
第一课时
一、默一默
1.字音互填。

环滁．（）琅．琊（）林hè（）辄．醉（）暝．（）对yì( ) 伛．偻（）酒liè（）山肴．（）野蔌．（）觥．筹（）阴翳．（）
二、读一读
朗读课文，注意字音、节奏。

三、想一想
1.结合书下注释，疏通课文。

2.质疑讨论释疑。

四、练一练
1. 解释下列句子中的多义词。

朝而往，暮而归（）山水之乐（）
归云归而岩穴暝（）乐人知从太守游而乐（）微斯人，吾谁与归（）太守之乐．其乐（）（）
泉香而酒洌（）环滁皆山也（）
而太守归而宾客从也（）也山之僧智仙也（）杂然而前陈者（）在乎山水之间也（）
而不知人之乐（）
颓然乎．其间者（）乎有亭翼然临于泉上者（）乎
临
临溪而渔（）览物之情，得无异乎．( )
2、解释下列加点字词。

⑴蔚然
．．临于泉上者（）．．而深秀者（）⑵峰回．路转（）⑶翼然
⑷名．之者谁（）⑸饮少辄．醉（）⑹醉翁之意．不在酒（）
⑺得．之心而寓．之酒也（）（）⑻林霏．开（）⑼野芳．发而幽香（）
⑽云归．而岩穴暝．（）（）⑾佳木秀．而繁阴（）⑿负者
．．歌于途（）
⒀伛偻提携
．．（）⒁泉香而酒洌．（）⒂弈．者胜（）
⒃颓然乎
．．．其间者（）（）⒄树林阴翳．（）⒅太守谓．谁（）
醉翁亭记
第二课时
班级：姓名：
一、默一默
1．默写名句。

2．听写加点词意。

二、读一读
朗读课文，概括文章每段内容，体会作者情感，培养语感。

三、想一想
1.本文用什么字贯穿全文，请你找出含有此字的句子，从而理解作者的情感。

2.本文语句整散结合、错落有致，请结合文章具体句子欣赏。

3.质疑
四、练一练
阅读下面两个语段，完成试题。

(一)《醉翁亭记》略
(二)欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。

既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。

客有问曰：“六一何谓也?”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。

”客曰：“是为五一尔，奈何?”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?”客笑曰：“子欲逃名③乎?”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

”(节选自《诗人玉屑》)
【注释】①三代：指夏、商、周三代。

②金石：指钟鼎文及碑文。

③逃名：不求名声。

1．解释下面句子中加点词语的意思。

名之者谁（）饮少辄醉( ) 醉翁之意( ) 欧阳修谪滁州 ( )
2.翻译句子
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）吾为此名，聊以志吾之乐尔。

3．选出对文章意思理解不正确的一项( )
A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。

B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。

C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。

D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。

4.根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。

5．在滁州和颍州两个不同时期，欧阳修分别以什么为乐?根据上面语段内容加以概括。