重庆市【三套卷】小学数学一年级上册第八单元测试题(培优练)

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．下面计算错误的是（）。

A. 9+7=15
B. 6+6=12
C. 17-4-2=11
2．小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，小兰原来比小明多（）张邮票。

A. 8
B. 4
C. 16
3．下面( )的结果与9+8的结果相等。

A. 19-2
B. 12+7
C. 8+10
4．妈妈先买了7个，又买了5个，一共买了________个．（）
A. 2
B. 12
C. 6
D. 14 5．小华第一次剪了7颗，第二次剪了6颗,两次一共剪了________颗．（）A. 1 B. 12 C. 13 D. 30
6．小华画了8面，小立画了5面，两人一共画了________面．（）
A. 3
B. 13
C. 2
D. 14 7．选择题
（1）不计算，得数大的算式是（）
A.8＋5
B.8＋7
（2）不计算，得数大的算式是（）
A.4＋6
B.4+3
（3）不计算，得数大的算式是（）
A.13－9
B.12－9
（4）不计算，得数大的算式是（）
A.11－7
B.11－9
8．妈妈钱包里的钱花出去的和剩下的同样多，花出去的是9元，妈妈原来有（）
A. 9元钱
B. 10元钱
C. 17元钱
D. 18元钱9．“16 7＋8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -10．美术教室原来有5个同学在打扫卫生，后来又有9个同学一起来帮忙．美术教室现在有______个同学在打扫卫生．（）
A. 15
B. 14
C. 13
D. 12 11．“12 3＋8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -12．与5+6结果不相同的算式是（）
A. 8+2
B. 4+7
C. 6+5
二、填空题
13．
涂色的圆有________个，没有涂色的圆有________个，一共有________个圆。

14．比9多2的数是________，比8少8的数是________。

15．比最大一位数大1的数是________。

16．9与8的和是________。

9与8的差是________。

17．
原有109
拿走65
剩下67
18．填上合适的数。

（1）
（2）
19．填一填。

（1）在8+6=________，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和是________。

（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是________，计算时，先算________加________，再算________加________。

20．填上合适的数
7+________=10 6+________=10 5+________=10
________+5=12 ________+6=12 9+________=14
7+________=14 6+________=14 ________+ 5 = 13
21．在括号了填上合适的数
8+________=13 8+________=16 8+________=12
________+6=14 ________+7=15 ________+8=11
22．如果□－5＞5，□最小填________；如果□－6＜6，□最大填________。

三、解答题
23．原来有7只猴子，又跑来6只猴子，一共有多少只猴子？
24．跳绳的有6人，踢球的有7人，一共有多少人?
25．图图用20颗种子做发芽试验，第一天有9颗种子发芽，第二天有8颗种子发芽。

这两天有多少颗种子发芽了？
26．小白兔采了6朵花，小熊和小白兔采得同样多，小白兔和小熊一共采了多少朵花？27．先圈出10个，再填一填。

（1）
（2）
28．请你提出一个数学问题，并列式解答。

29．两只松鼠一共采多少个蘑菇?
30．淘气和笑笑一起去玩碰碰车，每张票9元，一共需要多少元钱？
【参考答案】
一、选择题
1．A
2．C
3．A
4．B
5．C
6．B
7．B
8．D
9．A
10．B
11．A
12．A
二、填空题
13．9；7；16【解析】【解答】涂色的圆有9个没有涂色的圆有7个一共有：9+7=16（个）故答案为：9；7；16【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个然后用加法计算一共有多少个圆即可
14．11；0【解析】【解答】9+2=11；8-8=0故答案为：11；0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答
15．【解析】【解答】9+1=10故答案为：10【分析】最大的一位数是9要求比最大的一位数大1的数是多少用加法计算据此列式解答
16．17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1故答案为：17；1【分析】要求两个数的和用加法计算据此列式解答；要求两个数的差用减法计算据此列式解答
17．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的
18．（1）（2）【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8再把8拆分成4和4；（2）7和3合成10所以把6拆分成3和3然后先算7+3再加上3即可
19．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
20．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4
所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
21．5；8；4；8；8；3【解析】【解答】因为13-8=5所以8+5=13；因为16-8=8所以8+8=16；因为12-8=4所以8+4=12；因为14-6=8所以8+6=14；因为15-7=8所以8+
22．11；11【解析】【解答】解：如果□-5＞55+5+1=11所以□最小填11；如果□-6＜66+6-1=11所以□最大填11故答案为：11；11【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号如果求最小
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】【解答】解：A项中，9+7=16，所以计算错误。

故答案为：A。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

2．C
解析：C
【解析】【解答】解：小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

故答案为：C。

【分析】小兰给8张邮票给小明，两人的邮票就同样多，说明小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

3．A
解析：A
【解析】【解答】9+8=17；
A、19-2=17；
B、12+7=19；
C、8+10=18；
故答案为：A
【分析】先计算出9+8的结果为17，然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少，只有A的结果是17，所以本题目的答案为A。

4．B
解析：B
【解析】【解答】
5．C
解析：C
【解析】【解答】
6．B
解析：B
【解析】【解答】
7．B
解析：（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
【解答】(1)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是8,另一个加数大的和就大.8+7【解析】
得数大,选B.(2)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是4,另一个加数大的和就大.4+6得数大,选A.(3)A、B两题,减数相同都是9,被减数大的差就大.13-9差数大,选A.(4)A、B两题,被减数相同都是11,减数小的差就大.11-7差数大,选A.
8．D
解析：D
【解析】【解答】“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”，就是花出去多少钱同样也剩下多少钱．题中说花出去9元，也就是同样剩下9元，用花出去的加上剩下的，也就是9＋9＝18(元)．
【分析】重点理解“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”．
9．A
解析：A
【解析】【解答】因为7+8=15, 16>15, 所以16＞7＋8, 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
10．B
解析：B
【解析】【解答】5+9=14(个),选B.
11．A
解析：A
【解析】【解答】因为3+8=11, 12>11, 所以12＞3＋8, 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
12．A
解析：A
【解析】解：找计算结果不相同的算式，只有认真计算得出，题目中5+6=11；A选项8+2=10；
B选项4+7=11；C选项6+5=11。

故答案为：A、8+2
二、填空题
13．9；7；16【解析】【解答】涂色的圆有9个没有涂色的圆有7个一共有：9+7=16（个）故答案为：9；7；16【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个然后用加法计算一共有多少个圆即可
解析：9；7
；16
【解析】【解答】涂色的圆有9个，没有涂色的圆有7个，一共有：9+7=16（个）。

故答案为：9；7；16。

【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个，然后用加法计算一共有多少个圆即可。

14．11；0【解析】【解答】9+2=11；8-8=0故答案为：11；0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答
解析：11
；0
【解析】【解答】9+2=11；
8-8=0。

故答案为：11；0。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。

15．【解析】【解答】9+1=10故答案为：10【分析】最大的一位数是9要求比最大的一位数大1的数是多少用加法计算据此列式解答
解析：【解析】【解答】9+1=10
故答案为：10。

【分析】最大的一位数是9，要求比最大的一位数大1的数是多少，用加法计算，据此列式解答。

16．17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1故答案为：17；1【分析】要求两个数的和用加法计算据此列式解答；要求两个数的差用减法计算据此列式解答
解析：17；1
【解析】【解答】9+8=17；
9-8=1.
故答案为：17；1.
【分析】要求两个数的和，用加法计算，据此列式解答；
要求两个数的差，用减法计算，据此列式解答。

17．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的
解析：
【解析】【解答】解：10-6=4，9-6=3，5+7=12
【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的，用原有的减去剩下的求出拿走的，用拿走的加上剩下的就是原有的。

18．（1）（2）【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8再把8拆分成4和4；（2）7和3合成10所以把6拆分成3和3然后先算7+3再加上3即可
解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8，再把8拆分成4和4；
（2）7和3合成10，所以把6拆分成3和3，然后先算7+3，再加上3即可。

19．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
解析：（1）14；8；加；14
（2）12；3；7；10；2
【解析】【解答】（1）在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是14；（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2.
故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.
【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；
（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.
20．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
解析：3；4；5；7；6；5；7；8；8
【解析】【解答】因为10-7=3，所以7+3=10；
因为10-6=4，所以6+4=10；
因为10-5=5，所以5+5=10；
因为12-5=7，所以7+5=12；
因为12-6=6，所以6+6=12；
因为14-9=5，所以9+5=14；
因为14-7=7，所以7+7=14；
因为14-6=8，所以6+8=14；
因为13-5=8，所以8+5=13.
故答案为：3；4；5；7；6；5；7；8；8.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式计算.
21．5；8；4；8；8；3【解析】【解答】因为13-8=5所以8+5=13；因为16-8=8所以8+8=16；因为12-8=4所以8+4=12；因为14-6=8所以8+6=14；因为15-7=8所以8+
解析：5；8；4；8；8；3
【解析】【解答】因为13-8=5，所以8+5=13；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为12-8=4，所以8+4=12；
因为14-6=8，所以8+6=14；
因为15-7=8，所以8+7=15；
因为11-8=3，所以3+8=11.
故答案为：5；8；4；8；8；3.
【分析】根据题意可知，已知和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.
22．11；11【解析】【解答】解：如果□-5＞55+5+1=11所以□最小填11；如果□-6＜66+6-1=11所以□最大填11故答案为：11；11【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号如果求最小
解析：11；11
【解析】【解答】解：如果□-5＞5，5+5+1=11，所以□最小填11；如果□-6＜6，6+6-1=11，所以□最大填11。

故答案为：11；11。

【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号，如果求最小值，将计算得出的□值加上1即可；如果求最大值，将计算得出的□值减去1即可。

三、解答题
23．
7+6=13（只）
答：一共有13只猴子。

【解析】【分析】原来的只数+又跑来的只数=猴子总数，用加法计算猴子总数即可。

24．
6+7=13（人）
【解析】【分析】根据题意可知，要求一共有几人，用跳绳的人数+踢球的人数=总人数，据此列式解答。

9+8=17（颗）
答：这两天有17颗种子发芽了。

【解析】【分析】这两天种子发芽的颗数=第一天种子发芽的颗数+第二天种子发芽的颗数，据此代入数据作答即可。

26．
6+6=12（朵）
答：小白兔和小熊一共采了12朵花。

【解析】【分析】小熊也是采了6朵花，用加法计算一共采的花的朵数即可。

27．
（1）
（2）
【解析】【分析】先把较小的数拆成两部分，将较大的数与其中一部分凑成10，然后进行作答即可。

28．
解：问题：篮球和足球一共多少个？
6+8=14（个）
答：篮球和足球一共14个。

【解析】【分析】提出一个用加法计算的问题，计算加法时注意进位。

5+8=13（个）
答：两只松鼠一共采13个蘑菇。

【解析】【分析】根据题意可知，要求两只松鼠一共采多少个蘑菇，用加法计算，据此列式解答。

30．
9+9=18（元）
【解析】【分析】根据题意可知，用淘气的票钱+笑笑的票钱=一共需要的钱数，据此列式解答。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．下面( )的结果与9+8的结果相等。

A. 19-2
B. 12+7
C. 8+10
2．林奶奶买了一些，吃了6个，还剩8个。

林奶奶买了（）个。

A. 2
B. 12
C. 14
3．草地上原来有8只羊，又跑来6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）
A. 8－6=2(只)
B. 8＋6=14(只)
C. 14－6=8(只)
D. 14－8=6(只) 4．列式计算,正确的是（）
A. 9－4=5(只)
B. 13－9=4(只)
C. 9＋4=13(只)
D. 9－5=4(只)
5．妈妈先买了7个，又买了5个，一共买了________个．（）
A. 2
B. 12
C. 6
D. 14
6．小明家养了6只，5只，一共养了________只鸡．（）
A. 1
B. 12
C. 11
D. 3
7．飞机场上有7架，又飞来4架，现在飞机场上有飞机________架．（）
A. 12
B. 3
C. 4
D. 11
8．弟弟剪了5个，姐姐剪了9个，他们一共剪了________个．（）
A. 14
B. 4
C. 13
D. 15 9．“12 3＋8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -10．“5＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
11．小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（）
A. 9条
B. 16条
C. 7条
12．与5+6结果不相同的算式是（）
A. 8+2
B. 4+7
C. 6+5
二、填空题
13．在横线上填上合适的数
6+________=9 ________+5=13 ________+________=11
14．今天早餐晶晶吃了8个水饺，还剩5个水饺，妈妈今早为晶晶准备了________个水饺，晶晶再吃________个水饺就可以凑成十个。

15．填表
一（1）班一（2）班总数
篮球6个4个________个
跳绳6根6根________根
键子6个5个________个
16．想一想，填一填。

________+________=________+________=________+________=________+________=12 17．可以填几。

________+6=13 6+7>________ 5+________<12-2 9+________<15
18-________=10 15-________>9 7+6=________+________ 13+________<19
18．填一填。

（1）在8+6=________，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和是________。

（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是________，计算时，先算________加________，再算________加________。

19．看图写算式。

（1）
□＋□=□
20．看图写算式。

□＋□=□□＋□=□
21．在方框里填数
________；________ 。

22．计算9+8= ，把8分成________和________，先算________，再算________，结果是________。

计算过程用的是________法。

因为9和________合成10。

三、解答题
23．
24．有（）只小熊在拔河，有（）只小熊在跳绳。

这儿一共有（）只小熊。

25．下边的蜡笔有两盒是小红的，小红最少有多少支?最多呢?
最少：
最多：
26．同学们在马路两边各插了9面旗，一共插了多少面？
27．一共有多少只？
28．请你提出一个数学问题，并解答。

问题：
列式计算：
29．小丽做了6朵花，小兰做了9朵花。

她们一共做了多少朵花？30．淘气和笑笑一起去玩碰碰车，每张票9元，一共需要多少元钱？
【参考答案】
一、选择题
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．C
7．D
8．A
9．A
10．A
11．B
12．A
二、填空题
13．3；8；8；3【解析】【解答】解：6+3=9；8+5=13；8+3=11故答案为：3；8；8；3（后面两个答案不唯一）【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数第三题只要两个数的得数是11即可
14．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1
15．10；12；11【解析】【解答】解：篮球：6+4=10（个）；跳绳：6+6=12（根）；毽子：6+5=11（个）故答案为：10；12；11【分析】把两班买篮球的个数相加即可求出总数运用同样的方法计算
16．1；11；2；10；3；9；4；8【解析】【解答】解：1+11=2+10=3+9=4+8=12故答案为：111；210；39；48（答案不唯一）【分析】共4个算式和是12只要两个数的和是12都可以作
17．7；12（0~12均可）；4（0~4均可）；5（0~5均可）；8；5（0~5均可）；3；10（答案不唯一）；5（0~5均可）【解析】【解答】解：7+6=13；6+7=13所以6+7＞12（0~12均
18．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
19．6+9=15（2）□＋□=□7+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14故答案为：（1）6915；（2）7714【分析】（1）观察图可知左边有6块蛋糕
20．9＋3=12；6＋8=14【解析】【解答】（1）9+3=12；（2）6+8=14故答案为：（1）9312；（2）6814【分析】（1）观察图可知左边有9颗右边有3颗要求一共有几颗用加法计算据此列式解
21．111213141516；11121314151617【解析】【解答】根据计算填空如下：；故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17【分
22．1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1【解析】【解答】计算9+8=把8分成1和7先算9+1=10再算10+7结果是17计算过程用的是凑十法因为9和1合成10故答案为：1；7；9+1=10；1
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】【解答】9+8=17；
A、19-2=17；
B、12+7=19；
C、8+10=18；
故答案为：A
【分析】先计算出9+8的结果为17，然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少，只有A的结果是17，所以本题目的答案为A。

2．C
解析：C
【解析】【解答】解：6+8=14（个）
故答案为：C。

【分析】吃了的个数+还剩的个数=买的总个数，用加法计算买的个数即可。

3．B
解析：B
【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊，和又跑来的6只合起来，就是现在有的只数.列式正确的是8＋6=14(只),选B．
4．C
解析：C
【解析】【解答】把原有的9只小兔,和又跑来的2只合在一起,就是小兔一共有的只数,用加法计算.选C.
5．B
解析：B
【解析】【解答】
6．C
解析：C
【解析】【解答】
7．D
解析：D
【解析】【解答】
8．A
解析：A
【解析】【解答】5＋9=14(个),选A.
9．A
解析：A
【解析】【解答】因为3+8=11, 12>11, 所以12＞3＋8, 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
10．A
解析：A
【解析】【解答】因为5＋9=14, 14>13, 所以5＋9＞13, 选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
11．B
解析：B
【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。

所以选择B。

【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。

12．A
解析：A
【解析】解：找计算结果不相同的算式，只有认真计算得出，题目中5+6=11；A选项8+2=10；B选项4+7=11；C选项6+5=11。

故答案为：A、8+2
二、填空题
13．3；8；8；3【解析】【解答】解：6+3=9；8+5=13；8+3=11故答案为：3；8；8；3（后面两个答案不唯一）【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数第三题只要两个数的得数是11即可
解析：3；8；8；3
【解析】【解答】解：6+3=9；8+5=13；8+3=11
故答案为：3；8；8；3（后面两个答案不唯一）。

【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，第三题只要两个数的得数是11即可。

14．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1
解析：13；2
【解析】【解答】8+5=13（个），
10-8=2（个）。

故答案为：13；2。

【分析】根据题意可知，用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个，用10-晶晶吃的个数=还要再吃的个数，据此列式解答。

15．10；12；11【解析】【解答】解：篮球：6+4=10（个）；跳绳：6+6=12（根）；毽子：6+5=11（个）故答案为：10；12；11【分析】把两班买篮球的个数相加即可求出总数运用同样的方法计算
解析：10；12；11
【解析】【解答】解：篮球：6+4=10（个）；跳绳：6+6=12（根）；毽子：6+5=11（个）。

故答案为：10；12；11。

【分析】把两班买篮球的个数相加即可求出总数，运用同样的方法计算跳绳的总数和毽子的总数，运用凑十法计算即可。

16．1；11；2；10；3；9；4；8【解析】【解答】解：1+11=2+10=3+9=4+8=12故答案为：111；210；39；48（答案不唯一）【分析】共4个算式和是12只要两个数的和是12都可以作
解析：1；11；2；10；3；9；4；8
【解析】【解答】解：1+11=2+10=3+9=4+8=12
故答案为：1，11；2，10；3，9；4，8（答案不唯一）。

【分析】共4个算式，和是12，只要两个数的和是12都可以作为两个加数。

17．7；12（0~12均可）；4（0~4均可）；5（0~5均可）；8；5（0~5均可）；3；
10（答案不唯一）；5（0~5均可）【解析】【解答】解：7+6=13；6+7=13所以6+7＞12（0~12均
解析：7；12（0~12均可）；4（0~4均可）；5（0~5均可）；8；5（0~5均可）；3；10（答案不唯一）；5（0~5均可）
【解析】【解答】解：7+6=13；6+7=13，所以6+7＞12（0~12均可）；12-2=10，所以5+4（0~4均可）＜12-2；9+5（0~5均可）＜15；
18-8=10；15-5（0~5均可）＞9；7+6=3+10；13+5（0~5均可）＜19。

故答案为：7；12（0~12均可）；4（0~4均可）；5（0~5均可）；8；5（0~5均可）；3；10（答案不唯一）；5（0~5均可）。

【分析】用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差求出减数；比较大小的先算出算式的得数，然后确定横线上数的取值范围即可。

18．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
解析：（1）14；8；加；14
（2）12；3；7；10；2
【解析】【解答】（1）在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是14；（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2.
故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.
【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；
（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.
19．6+9=15（2）□＋□=□7+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14故答案为：（1）6915；（2）7714【分析】（1）观察图可知左边有6块蛋糕
解析：6+9=15
（2）
□＋□=□
7+7=14
【解析】【解答】（1）6+9=15；
（2）7+7=14.
故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有6块蛋糕，右边有9块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有7杯果汁，右边有7杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答.
20．9＋3=12；6＋8=14【解析】【解答】（1）9+3=12；（2）6+8=14故答案为：（1）9312；（2）6814【分析】（1）观察图可知左边有9颗右边有3颗要求一共有几颗用加法计算据此列式解
解析：9＋3=12；6＋8=14
【解析】【解答】（1）9+3=12；
（2）6+8=14.
故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有9颗，右边有3颗，要求一共有几颗，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有6个☆，右边有8个☆，要求一共有几个☆，用加法计算，据此列式解答.
21．111213141516；11121314151617【解析】【解答】根据计算填空如下：；故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17【分
解析：11、12、13、14、15、16；11、12、13、14、15、16、17
【解析】【解答】根据计算，填空如下：
；
.
故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17.
【分析】计算8加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成2加几的形式，然后将8和2凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便；
计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便.
22．1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1【解析】【解答】计算9+8=把8分成1和7先算9+1=10再算10+7结果是17计算过程用的是凑十法因为9和1合成10故答案为：1；7；9+1=10；1
解析：1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1
【解析】【解答】计算9+8= ，把8分成1和7，先算9+1=10，再算10+7，结果是17。

计算过程用的是凑十法。

因为9和1合成10.
故答案为：1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1.
【分析】计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便.
三、解答题
23．
解：8+5=13
【解析】【分析】图中左边有8只燕子，右边有5只燕子，那么一共有燕子的只数=左边有燕子的只数+右边有燕子的只数。

24．
有8只小熊在拔河，有3只小熊在跳绳。

这儿一共有11只小熊。

列式：8+3=11（只）
【解析】【分析】一共有小熊的只数=拔河的小熊的只数+跳绳的小熊的只数，据此列式作答即可。

25．
4<6<8，
最少：4+6=10（支）
最多：6+8=14（支）
【解析】【分析】先比较出三盒重蜡笔的只数，那么最少有的只数就是把只数较少的两盒蜡笔加起来，最多有的只数就是把只数较多的两盒蜡笔加起来。

26．
9+9=18（面）
答：一共插了18面。

【解析】【分析】两边各插9面，用加法把两边插的面数相加即可求出一共插了多少面。

27．
6+8=14（只）
答：一共有14只。

【解析】【分析】左边有6只，右边有8只，用加法计算一共有多少只即可。

28．
问题：树上原来有多少只鸟？
9+3=12（只）
答：树上原来有12只鸟。

【解析】【分析】树上现在有3只鸟，飞走了9只，用飞走的只数加上现在有的只数即可求出原来的只数。

29．
6+9=15（朵）
【解析】【分析】她们一共做花的朵数=小丽做花的朵数+小军做花的朵数，据此代入数据作答即可。

30．
9+9=18（元）
【解析】【分析】根据题意可知，用淘气的票钱+笑笑的票钱=一共需要的钱数，据此列式解答。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．女生有6人，男生有8人，坐一辆车去动物园，（）座的车最合适？
A. 12座
B. 15座
C. 20座
2．草地上原来有8只羊，又跑来6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）
A. 8－6=2(只)
B. 8＋6=14(只)
C. 14－6=8(只)
D. 14－8=6(只) 3．列式计算,正确的是（）
A. 9－2=7(只)
B. 9＋2=11(只)
C. 11－9=2(只)
D. 11－2=9(只)
4．学校有9个，又买来5个，一共有________个．（）
A. 4
B. 13
C. 14
D. 30
5．小明家养了6只，5只，一共养了________只鸡．（）
A. 1
B. 12
C. 11
D. 3
6．
你认为正确的答案是（）
A. 不够
B. 正好
C. 多1本
7．妈妈钱包里的钱花出去的和剩下的同样多，花出去的是9元，妈妈原来有（）
A. 9元钱
B. 10元钱
C. 17元钱
D. 18元钱8．“7＋8 16”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. + 9．“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -10．“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. + 11．“5＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. + 12．有4只在飞，又飞来9只，一共有多少只？（）
A. 4只
B. 7只
C. 13只
二、填空题
13．皮皮看一本故事书，第一天看了8页，第二天看的和第一天同样多。

两天一共看了________页，第三天要从第________页看起。

14．
涂色的圆有________个，没有涂色的圆有________个，一共有________个圆。

15．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

5+4________7 5________6-2 7+0 ________7 8＋9________18
16．今天早餐晶晶吃了8个水饺，还剩5个水饺，妈妈今早为晶晶准备了________个水饺，晶晶再吃________个水饺就可以凑成十个。

17．在新一届少儿电视节目主持人大赛中，一（1）班同学给月亮姐姐投了9票，给绿泡泡投了3票，一（1）班同学给这两位主持人共投了________票。

18．先圈出10个，再填空。

（1）
________
（2）
________
19．看图写算式。

（1）
□＋□=□
20．看图列式计算。

________；
________；
________；
________。

21．填上合适的数
7+________=10 6+________=10 5+________=10
________+5=12 ________+6=12 9+________=14
7+________=14 6+________=14 ________+ 5 = 13
22．7和________合成10，6和________合成10，5和________合成10。

计算进位加法时，用的是________法。

计算7+5时，把5分成________和________先算________，再算________。

三、解答题
23．
24．树上第一次飞走了8只小鸟，第二次飞走了5只。

两次一共飞走了多少只小鸟？25．停车场有9辆车，又开来5辆。

一共有多少辆车？
26．树上一共有18只小鸟，先飞走了8只小鸟，又飞走了5只｡树上一共少了多少只小鸟？27．选哪两堆比较合适？请在下面画“√”
28．小兰买了两盆花，她最多有多少朵花？最少有多少朵花？
29．
（1）羊和小鸟一共有几只？
（2）羊比鹅少几只？
30．
（1）跳绳的和拍球的一共多少人？
（2）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．B
3．B
4．C
5．C
6．A
7．D
8．B
9．C
10．C
11．A
12．C
二、填空题
13．16；17【解析】【解答】解：两天一共看了：8+8=16（页）第三天：16+1=17（页）故答案为：16；17【分析】第二天也是看了8页用加法计算两天一共看的页数把这两天一共看的页数加上1就是第三天
14．9；7；16【解析】【解答】涂色的圆有9个没有涂色的圆有7个一共有：9+7=16（个）故答案为：9；7；16【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个然后用加法计算一共有多少个圆即可
15．＞；＞；=；＜【解析】【解答】因为5+4=99＞7所以5+4＞7；因为6-2=45＞4所以5
＞6-2；7+0=7；因为8+9=1717＜18所以8＋9＜18故答案为：＞；＞；=；＜【分析】根据10以
16．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1
17．【解析】【解答】9+3=12（票）故答案为：12【分析】投给月亮姐姐的票+投给绿泡泡的票=这位同学一共投的票
18．（1）3413（2）3313【解析】【解答】解：(1)(2)故答案为：(1)3413；(2)3313【分析】采用凑十法可以把7拆分成3和4把4与6凑成10也可以把6拆分成3和3把7与3凑成10由此计
19．6+9=15（2）□＋□=□7+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14故答案为：（1）6915；（2）7714【分析】（1）观察图可知左边有6块蛋糕
20．8+6=14；8+3=11；7+4=11；6+5=11【解析】【解答】（1）；（2）；（3）；（4）故答案为：（1）
8+6=14；（2）8+3=11；（3）7+4=11；（4）6+5=11【分析】（
21．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
22．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】【解答】6+8=14（人），选15座的车最合适。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先用加法求出一共有几个人，然后选择合适的车辆，要够坐，还不空余很多座位。

2．B
解析：B
【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊，和又跑来的6只合起来，就是现在有的只数.列式正确的是8＋6=14(只),选B．
3．B
解析：B
【解析】【解答】把原有的9只小鸡,和又买来的2只合在一起,就是小鸡一共有的只数,用加法计算.选B.
4．C
解析：C
【解析】【解答】
5．C
解析：C
【解析】【解答】
6．A
解析：A
【解析】【解答】这一组共有7＋9=16(人),只有15本书,每人发一本,不够.选A.
7．D
解析：D
【解析】【解答】“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”，就是花出去多少钱同样也剩下多少钱．题中说花出去9元，也就是同样剩下9元，用花出去的加上剩下的，也就是9＋9＝18(元)．
【分析】重点理解“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”．。