四川省岳池县第一中学七年级英语上册 Module 6 Unit 1 Dose it eat meat(第一课时)导学案(无答案)(新

Module 6 Unit 1 Dose it eat meat
一、学习目标
1. 知识目标
熟记unit1 中different， such as, Does it eat meat?等重点单词，短语和句型，并熟练运用.
2.能力目标
通过独立思考和小组合作，灵活运用一般现在时描述某动物.
3.情感目标
了解动物的生活习性，更好地保护动物.
以极度的热情投入学习，快乐高效地学习，享受学习的快乐.
二、学习重点一般现在时第三人称单数的否定句及疑问句.
三、学习难点灵活应用一般现在时描述动物.
四、导学过程
I 课前
1.朗读本单元新单词和新短语.
2.展示关于动物的图片导课引起学生的学习兴趣和自我把握语言功能的能力.
3.完成下列重点单词和短语，不会的用红色笔做上记号.
翻译下列单词
different__________ zoo __________
tiger ____________ such _________
elephant _________ lion _________
dangerous ________ cute __________
other ____________ funny _________
guide __________ which _________
animal __________ country ________
翻译下列短语
come from =be from __________
such as _____________________
many kinds of _______________
over there ___________________
in front of… _________________
II 课中
1.听力预测
①单词，扫清听力障碍.
bear, lion, guide, tiger
②完成Activity1.
③带着问题预测听力内容，并回答问题.
What are they talking?
________________________________________________
2.听对话，完成阅读题目 listen and check（T or F）
① The animals in Beijing Zoo come from many different countries. ( )
② The bears don’t eat plants. ( )
③ A panda’s name is Lingling. ( )
3.听对话，完成Activity3.
细读对话并掌握下列句型
① The zoo has many ______ _____ _____, _____ _____bears, zebras, giraffes and pandas.
动物园里有许多种动物，例如熊、斑马、长颈鹿和大熊猫。

② They _____ _____ many _____countries…
他们来自许多不同的国家。

③They eat _____ _____. 它们吃其他的动物。

④ _____ we _____ and _____them? 我们去看看它们吧？
⑤Is there a panda _____ Tony…? 有叫托尼的熊猫吗？
4.自己拼读Activity5 and Activity6
①. 找出[ə] [iə] [ɛə] [uə]四个音标一般是由哪些字母组合发出的。

[ə] _________________________
[iə] __________________________
[ɛə] ___________________________
[uə]____________________________
②. 动词加s后，什么情况读[ s]; 什么情况读[ z]
一般情况，清辅音后读______, 浊辅音后读________
③结对练习，完成Activity7 and Activity8中的对话。

A：Dose it eat meat?
B：Yes, it does. / No, it doesn’t.
A: Does the tiger eat bamboo?
B: No, it doesn’t. It eats meat.
…….
A: What’s your favorite animal? Does it eat plants?
B: Yes, it does.
A: Does it come from China?
B: Yes, it does.
A: Is it the panda?
……
Ⅲ课后
1. Homework：记忆本单元单词并熟读对话部分并完成Activity4.
2. 总结与反思
①我的收获: Words and
expressions:_________________________________________________
Sentences:_____________________________________________________________________ ________________________________________
②学习完本节课后，我能用英语进行：
___________________________________________________________
③我的易错点：_________________________________________________________。