初中英语教学与学生核心素养发展之我见

初中英语教学与学生核心素养发展之我见
初中英语教学是培养学生语言运用能力的重要环节，同时也关系到
学生核心素养的发展。

本文从英语教学的实际情况出发，探讨了初中
英语教学如何促进学生核心素养的发展。

一、初中英语教学的特点
初中英语教学的特点是在初步接触外语的学生中进行，其教学目标
和内容有很大的差别。

首先，初中英语教学需要注重培养学生的听、说、读、写四项语言技能；其次，初中英语教学需要注重培养学生自
主学习和交际能力，通过课堂讨论、小组合作等活动，培养学生的思
维能力和创新意识。

二、学生核心素养的构成
学生核心素养是指学生在学习和生活中所具有的重要素养，其中包
括思维素养、创新素养、交往能力、实践能力等等。

在初中英语教学中，学生核心素养的发展是至关重要的，因为英语作为外语，学生需
要通过语言运用来展示自己的思想和交流能力。

三、初中英语教学如何促进学生核心素养的发展
1.培养学生的思维能力
初中英语教学需要注重培养学生的思维能力，通过翻译、阅读等活动，培养学生的翻译思维和阅读思维，从而达到翻译和理解英语的目的。

此外，还可以通过课堂讨论等活动，培养学生的分析和思考能力。

2.培养学生的创新意识
在初中英语教学中，可以通过让学生接触一些英语文学作品，了解
到不同国家的文化和思维方式，激发他们的创新意识。

此外，可以通
过组织语言表达活动，鼓励学生自己设计并讲述故事，培养他们的创
新思维。

3.培养学生的交往能力
初中英语教学也需要注重学生的交往能力培养。

在课堂上可以通过
合作学习、小组讨论等活动，培养学生的交往能力和团队协作能力。

也可以通过角色扮演等活动，让学生模拟不同情境的语言交流，提高
他们的交往能力。

4.培养学生的实践能力
初中英语教学需要注重学生的实践能力培养。

例如，可以组织学生
进行英语角、英语演讲等活动，提高学生的英语实际应用能力。

此外，还可以通过实际参观和调查等活动，让学生了解和体验语言在生活中
的实际应用。

四、总结
初中英语教学不仅要注重学习知识和技能，还需要注重学生核心素
养的发展。

学生核心素养的发展，不仅可以帮助学生更好地掌握语言
技能和知识，还可以提高学生的综合素质和竞争力。

因此，我们需要
在教学过程中注重培养学生的思维、创新、交往和实践能力，为学生
的未来发展奠定坚实的基础。