九年级培优易错试卷化学推断题辅导专题训练含答案解析
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九年级培优易错试卷化学推断题辅导专题训练含答案解析
一、初中化学推断题
1.已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。
请回答:
(1)B物质是__________。
(2)A与B反应的实验现象是______________。
(3)写出C与D反应的化学方程式________________。
【答案】H2SO4红色固体溶解,生成淡黄色溶液 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】
根据题干提供的信息进行分析解答,E是常见的溶剂,故E是水,能与水反应的物质是二氧化碳,故D是二氧化碳,能与二氧化碳反应的物质是氢氧化钠,故C是氢氧化钠,能与氢氧化钠反应的物质是硫酸,故B是硫酸,因此A是氧化铁,据此解答。
(1)B是硫酸(或H2SO4);(2)A是氧化铁,B是硫酸,二者反应生成硫酸铁和水,会观察到红色固体溶解,生成淡黄色溶液;(3)C是氢氧化钠,D是二氧化碳,二者反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
2.下列物质为初中化学常见物质,请根据叙述回答问题:
(1)甲为银白色金属,能与溶液A反应得到浅绿色溶液,则甲的化学式为__________。
(2)乙为厨房内常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,则A与B反应的化学方程式为_____________。
欲通过一步实验证明A、B反应后所得溶液中溶质的成分,需要加入的试剂是_______。
(3)固体C常用于改良酸性土壤,且C与D反应可得到B,则C与D反应的化学方程式为_________。
(4)已知上述物质间存在下图所示的关系(“→”表示转化关系,“—”表示反应关系)。
E、F的物质类别相同,且F能与A溶液发生反应,则F与A反应的化学方程式为
____________________________________。
(5)若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中,并在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊,则加入的物质组合是__________(填序号)。
①浓硫酸和水②镁和稀盐酸
③硝酸铵固体和水④氯化钠固体和水
⑤氢氧化钠固体和水⑥碳酸氢钠和稀盐酸
【答案】Fe NaOH + HCl =NaCl + H2O 紫色石蕊溶液 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O(合理给分)①②⑤⑥.
【解析】
【分析】
【详解】
(1)甲为银白色金属,与溶液A反应得到浅绿色溶液,结合(2)中乙为厨房内常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,推测乙为氯化钠,则溶液A为盐酸,甲的化学式:Fe。
(2)乙为厨房内常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,推测乙为氯化钠,A、B两种溶液可为氢氧化钠和盐酸,二者常温下反应生成氯化钠和水,化学方程式是:NaOH + HCl =NaCl + H2O;因为二种反应物不一定恰好反应,欲通过一步实验证明A、B 反应后所得溶液中溶质的成分,需要加入的试剂是紫色石蕊试液,显示不同的颜色加以确定,如果仍然呈紫色,恰好完全反应溶质为氯化钠;如果呈红色,盐酸有剩余溶质为氯化钠和盐酸;如果为蓝色,氢氧化钠有剩余溶质为氯化钠和氢氧化钠。
(3)固体C常用于改良酸性土壤,C为氢氧化钙;C与D反应可得到B,故D为碳酸钠,B为氢氧化钠,A为盐酸,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(4)结合图示及已推出的物质,可得E为氧化物水,故F可为金属氧化物如氧化铁、氧化铜、氧化镁等,与A盐酸反应生成盐和水,化学方程式为:Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O(合理给分)。
(5)C为氢氧化钙,微溶于水,溶解度随温度升高而减少,“变浑浊”是由于有氢氧化钙固体析出造成,依次分析:①浓硫酸溶于水放热,②镁和稀盐酸反应放热,⑤氢氧化钠固体溶于水放热,能析出氢氧化钙固体变浑浊;⑥碳酸氢钠和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体,二氧化碳气体扩散到氢氧化钙溶液中,与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,变浑浊;
③硝酸铵固体和水与④氯化钠固体和水均不能使石灰水变浑浊。
故选①②⑤⑥。
3.现有A、B、D、E、F六种初中化学常见的物质,其中A、E是金属单质,B、C、D、F 分别只是酸、碱、盐、氧化物中的一种,A、F是黑色粉末,B和C的相对分子质量相等。
用两圆间的短线“﹣”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。
双向箭头“←→”表示可以相互转化。
请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)图中有一条表示两种物质能相互转化的双向箭头没有画出,请在图中补充画出并使其转化关系成立____;
(2)写出化学式:A___:F___;
(3)写出A与D反应的化学方程式___;
(4)足量B与F反应的实验现象为___。
【答案】 Fe CuO Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色
【解析】
【分析】
A、B、D、E、F六种初中化学常见的物质,其中A、E是金属单质,B、C、D、F分别只是酸、碱、盐、氧化物中的一种,A、F是黑色粉末,B和C的相对分子质量相等,C会转化成黑色粉末,所以C是氢氧化铜,F是氧化铜,B就是硫酸,E和氧化铜可以相互转化,所以E是铜,A会转化成铜,所以A是铁,D是硫酸铜。
【详解】
(1)A、E是金属单质,B、C、D、F分别只是酸、碱、盐、氧化物中的一种,A、F是黑色粉末,B和C的相对分子质量相等,C会转化成黑色粉末,所以C是氢氧化铜,F是氧化铜,B就是硫酸,E和氧化铜可以相互转化,所以E是铜,A会转化成铜,所以A是铁,D 是硫酸铜。
(2)A是Fe,F是CuO。
(3)A与D的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:
44Fe+CuSO FeSO +Cu =。
(4)足量B 与F 的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和和水,实验现象为:黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色。
(4)黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色。
【点睛】
B 和
C 的相对分子质量相等,C 会转化成黑色粉末,所以C 是氢氧化铜,F 是氧化铜,B 就是硫酸,E 和氧化铜可以相互转化,所以E 是铜。
4.如图所示A ﹣G 是初中化学常见的物质,短线连接的两物质可以发生化学反应。
已知A 是造成温室效应的气体,C 是世界上年产量最高的金属,其中C 在B 与G 的共同作用下生成红色固体,E 的俗称是纯碱,其水溶液呈碱性。
(部分反应物、生成物及反应条件已经略去)请回答下列问题:
(1)B 的化学式是_____。
(2)E 与F 反应的反应类型是_____。
(3)写出C 与D 反应的化学方程式_____。
(4)写出防止C 在B 与G 的共同作用下生成红色固体的一种措施:_____。
【答案】H 2O 复分解反应 Fe+2HCl=FeCl 2 +H 2↑ 保持铁的表面干燥
【解析】
【分析】
C 是世界上年产量最高的金属,所以C 是铁,其中铁在B 与G 的共同作用下生成红色固体,则这可能是铁的生锈过程,故B 是水(能与A 反应),G 是氧气,E 的俗称是纯碱,其水溶液呈碱性,则E 是碳酸钠,所以F 是氢氧化钙,氢氧化钙能与A 反应,符合A 是造成温室效应的气体二氧化碳的推断,
D 能够与铁和碳酸钠反应,则D 可能是盐酸。
【详解】
(1)根据B 能使铁生锈且能与温室气体二氧化碳反应,B 是水,化学式为:H 2O 。
(2)E 与F 的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的过程,符合两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应特征,故E 与F 反应的反应类型是:复分解反应。
(3)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故C 与D 反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl 2 +H 2↑。
(4)C 在B 与G 的共同作用下生成红色固体的过程是铁的生锈,防止这一过程的措施可以是保持铁的表面干燥或在铁的表面涂抹油脂等。
【点睛】
本题难度不大,解答时首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质是解题关键。
如:常见的温室气体为二氧化碳,世界上产量最高的金属为铁,纯碱是碳酸钠的俗名等。
最后还需将推出的各种物质代入转化关系中进行验证。
5.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红棕色粉末。
它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为_____,C为_____。
(2)B与Y反应的化学方程式为_____,D与E反应的化学方程式为_____。
【答案】(1)CH4;H2O;(2)CO2+C2CO;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】
试题分析:A是天然气的主要成分,则A是甲烷,甲烷能燃烧生成水喝二氧化碳,由于图中甲烷能与X反应生成液体C和气体B,则X是氧气,C是水,B是二氧化碳;二氧化碳能高温转化生成气体D,则D可能是一氧化碳;E是红色粉末,初中阶段学习的红色粉末主要是铜粉和氧化铁,由于E能与一氧化碳高温反应生成二氧化碳和单质Z,则E可能是氧化铁,生成的Z为铁,带入框图,推断合理;
(1)A是甲烷, C为水,写出其化学式;
(2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳:
CO2+C2CO;
(3)D是一氧化碳,E是氧化铁,氧化铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
考点:物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
6.A~F是初中化学常见的6种物质,分别由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的两种或三种元素组成。
A的固态可用于人工降雨,C物质含Na元素,E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀。
物质间的关系如图所示(注:图中部分反应物、生成物已忽略,“—”表示反应关系,“→”表示转化关系)。
请回答下列问题:
(1)A的固态叫做___________;
(2)B溶液能使紫色石蕊试液变_______色;
(3)写出C、F的化学式:C____________;F___________;
(4)写出D和E反应的化学方程式:________________________________。
【答案】干冰;红; Na2CO3, Ba(OH)2; 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
【解析】
【分析】
A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由Cu,Ba,Na,H,C,O,S,Cl中的两种或三种元素组成。
A的固态可用于人工降雨,所以A是二氧化碳;C物质含Na元素,C和二氧化碳可以相互转化,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,C是碳酸钠;E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀,氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,E是硫酸铜,F是氢氧化钡;D和碳酸钠可以互相转化,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,所以D是氢氧化钠;B能与碳酸钠反应,B能与氢氧化钡反应,B能生成二氧化碳,碳酸钠与盐酸(或硫酸)反应生成氯化钠(或硫酸钠)、水和二氧化碳,氢氧化钡与盐酸(或硫酸)反应生成氯化钡(或硫酸钡)和水,所以B 是盐酸或硫酸,经过验证,推导正确。
【详解】
(1)A是二氧化碳,固态叫做干冰;
(2)B 是盐酸或硫酸,B溶液呈酸性能使紫色石蕊试液变红色;
(3)C是碳酸钠,化学式是Na2CO3,F是氢氧化钡,化学式是Ba(OH)2;
(4) D和E反应是硫酸铜与氢氧化钠反应,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,化学方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
7.A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,它们之间转化关系如图所示。
图中“—”表示两种物质能发生反应。
“→”表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)若A、B为黑色固体,D为红色固体单质。
则B的化学式为_________________。
(2)若A、C组成元素相同,B、D为黑色固体,则A与B充分反应的化学方程式为
________________。
(3)若A、D为两种不同类别的物质,溶液均显碱性,C为水。
则A与B反应的化学方程式为_______________。
【答案】CuO 4CO+Fe3O4高温
3Fe+4CO2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理即可)
【解析】
【详解】
(1)D为红色固体单质,则D是铜,若A、B为黑色固体,A和B生成C和D,D生成B,则B是氧化铜,A为碳,C为二氧化碳,故B的化学式为CuO。
(2)若A、C组成元素相同,则A、C可能为一氧化碳和二氧化碳中的一种,B、D为黑色固体,A和B生成C和D,则B是四氧化三铁,A是一氧化碳,D生成B,则D是铁,故A 与B反应是一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为4CO+
Fe3O4高温
3Fe+4CO2。
(3)若A、D为两种不同类别的物质,溶液均显碱性,C为水,则A可能是氢氧化钠,D 是碳酸钠,A和B生成C和D,则B是二氧化碳,A与B反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
8.某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:
完成下列填空:
①操作I是________。
根据上述实验分析,A中一定含有的物质是_____________,C中一定含有的溶质是___________。
②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表。
实验操作现象结论
_________________________________A中有氢氧化钠
【答案】过滤 BaCl2和NaCO3 NaCl 向滤液C中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞试液无色酚酞溶液变红
【解析】
【分析】
【详解】
①操作I能够得到固体和液体的分离,所以是:过滤;因为能够产生沉淀,所以物质中一定含有:碳酸钠和氯化钡,二者反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠,所以C中一定含有的溶质是:氯化钠。
②为进一步测定其中是否含有氢氧化钠,应该首先排除碳酸钠的干扰,所以取一定量的滤液首先加入足量的氯化钡溶液,然后取上层清液于试管中,并且滴入无色的酚酞试液,因为氯化钠和氯化钡溶液都呈中性,此实验的结论是含有氢氧化钠,所以实验现象是:无色酚酞溶液变红。
【点睛】
9.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。
某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验,探究气体的成分。
请用符合题目要求的装置序号填空(装置可以重复使用,除杂试剂均足量)。
提示:CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+ H2O;无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
(1)若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置_____。
(2)将气体依次通过装置_____,可检验并除去该气体中的二氧化碳。
(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,可将该气体依次通过装置_____。
(4)将气体依次通过装置_____,可一次性确定该气体的成分。
【答案】④;①②;②⑤①;④①②③⑤④①
【解析】(1)根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答;(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水
变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应解答;(3)根据先要除去二氧化碳,再将气体通过灼热的氧化铜,在通过澄清的石灰水来检验解答;(4)根据各气体的性质分析解答。
(1)由于无水硫酸铜粉末遇水变蓝色,若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置④;(2)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应将气体依次通过装置①②,可检验并除去该气体中的二氧化碳;(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,首先要除去二氧化碳,再将气体通过灼热的氧化铜,在通过澄清的石灰水来检验,所以可将该气体依次通过装置②⑤①;(4)要验证该气体的成分,应通过无水硫酸铜检验水蒸气,再通过澄清的石灰水来检验二氧化碳,再通过过氢氧化钠溶液将二氧化碳除干净,然后将气体通过灼热的氧化铜,将反应的气体先通过无水硫酸铜粉末检验是否有水生成,判断氢气的存在,再通过澄清的石灰水判断一氧化碳的存在;将气体依次通过装置④①②③⑤④①,可一次性确定该气体的成分。
10.A~J均为初中常见化学物质:它们之间的转化关系如图所示,部分产物已省略。
已知A是人体胃酸的主要成分,B是由四种元素组成的盐类,C是一切生命生存所必须的物质,E是厨房重要的调味品。
请回答下列问题:
(1)物质F____________,H_________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_____________。
(3)①~⑤属于分解反应的是________________。
(4)A和J反应可生成两种不同盐类,两者所含元素种类相同,但其比例不同,则A何J 反应的化学方程式为_______________。
【答案】COH2HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑④Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
【解析】
(1)A是人体胃酸的主要成分,所以A是盐酸,B是由四种元素组成的盐类,B是碳酸氢钠,C是一切生命生存所必须的物质,C水;E是厨房重要的调味品E是氯化钠,由此可推知,D是二氧化碳,F是一氧化碳,G是氧气,H是氢气,I是铁;(2)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水;反应方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑;(3)由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。
物质与氧气的反应属于氧化反应;一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的
反应叫置换反应;由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。
酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应。
①~⑤属于分解反应的是④;(4)四氧化三铁中铁元素有+2价、+3价,两种化合价,相当于有氧化亚铁和氧化铁两种物质,氧化铁和盐酸反应生成氯化亚铁和水,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,所以四氧化三铁和盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水,反应方程式为:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。
11.雾霾已经成为人类健康的隐形杀手,防治雾霾污染是当前化学研究的重要内容。
(1)如图1是一种鼻用空气净化器,主要材料是硅胶。
净化器中的硅胶结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有_____性。
(2)目前,国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是:在一定条件下,车用尿素溶液先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO反应生成氮气和水。
NH3与NO反应的化学方程式是
_____。
(3)某同学收集了某地区的雾霾,将其溶于水后得到试样溶液,该试样溶液中可能含有
NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五种物质中的一种或几种,为确定试样溶液的成分,设计并完成了如图2所示实验。
①白色沉淀D的化学式是_____。
②试样溶液加入过量M溶液时生成X的化学反应方程式是_____。
③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的_____(写化学式)。
【答案】吸附 4NH3+6NO 一定条件
5N2+6H2O AgCl
2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2NH3↑+2H2O NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
【解析】
【详解】
根据物质的性质结合化学方程式的书写进行分析解答,铵态氮肥能与碱性物质结合产生氨
气,硫酸钡不溶于稀硝酸,氢氧化镁能溶于硝酸,据此解答。
(1)硅胶结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有吸附性;(2)NH3与NO反应生成氮气和水,化学方
程式为4NH3+6NO 一定条件
5N2+6H2O;(3)加入溶液M产生了刺激性气味的气体X,说
明是硝酸铵与碱性物质混合,故M可能是碱,得到的沉淀部分溶解,说明一定生成了硫酸钡,故是硫酸钠反应生成的,则一定不含有氯化钡,加入的M是氢氧化钡,氢氧化钡与氯化镁反应生成了氢氧化镁,从而说明溶液中含有氯化镁,不能确定是否含有硝酸钠,溶液C中加入硝酸银产生的沉淀是氯化银;①白色沉淀D是氯化银,化学式为AgCl;②试样溶液加入过量氢氧化钡溶液时生成氨气的化学反应方程式是 2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba (NO3)2+2NH3↑+2H2O;③根据以上实验,可以判断该试样溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4。
12.某校实验室有一无色澄清溶液,其中除了硝酸钠以外,可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一“探究该废液的组成。
去一定量的无色溶液,进行如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)原无色废液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)操作l的名称为_______。
(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。
(3)原无色澄清废液中一定没有(写名称或化学式均可,下同)_____________。
实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。
将溶液A和原无色废液充分混合,无明显现象。
接下来进行如下图所示实验。
(4)混合后废液中一定含有的溶质是(指示剂除外)______,试剂①是_____________。
【答案】(1)碱性过滤(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案
(3)硫酸钠、碳酸钠(4)硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜碳酸钠或碳酸钠溶液
【解析】
实验活动一“探究该废液的组成。
(1)原无色废液呈碱性,酚酞遇碱变红。
操作l的名称为过滤。
(2)生成固体甲的化学方程式为CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓。
(3)原无
色澄清废液中一定没有硫酸钠、碳酸钠。
实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。
(4)混合后废液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜,试剂①是碳酸钠或碳酸钠溶液。