四川省巴中市2020版八年级上学期语文期中考试试卷(II)卷

四川省巴中市2020版八年级上学期语文期中考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、句子默写 (共1题；共2分)
1. （2分）古诗文默写填空
（1）沙鸥翔集，________；岸芷汀兰，________。

（范仲淹《岳阳楼记》）
（2） ________，在乎山水之间也。

________，得之心而寓之酒也。

（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）金樽清酒斗十千，________。

【李白《行路难（其一）》】
（4）明月楼高休独倚，________，________。

（范仲淹《苏幕遮》）
（5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：________，________。

（6）李白《行路难（其一）》中体现诗人积极进取的精神，抒发远大志向的诗句是：________，________。

（7）《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：________，________。

二、基础知识综合 (共1题；共4分)
2. （4分） (2019七上·东莞期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。

落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花辫在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。

昨天，它还在枝头为花蕊zhē风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。

今天，新的生命开始生长，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。

每个人都应该是一朵花，该开时，__①__，该落时，__②__地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。

（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

zhē________风挡雨翩然________
（2）文段画线的句子中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）根据句子的意思，将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入①②两处横线上。

①________②________
三、名著阅读 (共1题；共2分)
3. （2分）(2016·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。

（1）
阅读下面的文字，在横线内填写恰当的内容。

《再塑生命的人》中，莎莉文老师教________一遍又一遍拼写“水”字，在她寂静又黑暗的世界里洒下爱的光辉；《记承天寺夜游》中，张怀民与________“步于中庭”，在贬居的寂寞中共赏明月；回忆性散文集《________》中，长妈妈将童年鲁迅的心愿挂在心头，想方设法买来了有画儿的“三哼经”。

三年语文学习之旅让我们明白陪伴是最长情的告白。

（2）
“自己的人生，自己掌舵”，请从以下人物中任选其一，并依据相关事例分析理由。

A.格列佛
B.林冲
C.简•爱。

四、综合性学习 (共1题；共8分)
4. （8分） (2019九上·肥西期中) 某中学初三年级以“名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动，请你参加。

（1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。

（2）九年级（4）班准备出一本《名胜古迹对联集》，班委会决定面向全校公开征集对联。

下面是一则征文启事，请你根据要求修改。

征文启事
九年级（4）班准备出版一本对联集，班委会决定面向全校公开征集对联，对联内容要章显名胜特色。

稿件交到九年级（4）班班委会，截止日期10月20日。

请同学们务必投稿。

九年级（4）班班委会
①启事中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。

②画线句有语病，请提出修改意见：________
③征文启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。

________
（3）下面是活动中的两道题请你回答。

①下面是故宫中的一副对联，请你运用对联的相关知识，将其抄写在下面。

上联：________；
下联：________。

②很多古诗文都与名胜古迹有关，请写出下列诗文涉及的名胜古迹。

A.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

________
B.黄鹤飞去且飞去，白云可留不可留。

________
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
5. （25分）(2016·义乌模拟) 阅读下文，回答问题。

苏七块
①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

②（A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。

张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。

他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。

忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。

贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。

③人有了能耐，脾气也怪了。

苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不答理。

这叫嘛规矩﹖他就这规矩人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。

④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。

玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。

可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元﹖他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。

谁料苏大夫照样摸牌看牌算牌打牌，一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。

“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。

⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。

不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。

⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。

这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。

”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。

张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。

”便回到牌桌旁。

⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。

临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。

待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。

在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。

您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改”
⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意，他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

（1）
华大夫为什么钦佩苏大夫这事这理这人？
（2）
苏大夫的行医规矩在全文中有何作用？
（3）
从A，B两处任选一处分析，这是什么描写，有什么作用
（4）
以《苏七块》为例概括冯骥才《俗世奇人》的艺术特点（可以从构思、选材、人物形象塑造、语言风格等）
6. （20分）请认真阅读下面的文章，完成小题。

风雪夜归
①早归者与晚归者的心理是不一样的。

她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。

②拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。

但愿……她觉得手脚冰凉。

在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着。

③她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。

但一个也没有。

④只得叫门了。

她绕着墙走过去。

叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。

算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。

那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生了伢也是贫下中农了。

”后来招工回城，这刘安婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她，再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。

那么只好叫马平平了。

这个十四岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。

打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。

她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！声音该传不进吧？唉，就传进了又怎么样呢？十四岁的孩子睡着，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。

⑤那就叫平平的姥姥吧。

那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。

但她却怕极了。

那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。

人说，十七十八无丑女，可她，已经三十岁了，如果再年轻五岁，那怕三岁呢，她也要争取一下。

她并不笨；可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。

那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意；于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过，可是，叫这六十多岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得！
⑥她觉得很冷。

才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。

当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。

她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。

⑦终于走近了，一个提篮子的中年人。

但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。

她真想顿脚，真想诅咒。

不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。

她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。

他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲、是妻子？那家，一定是温暖极了的。

她也有家、有床、有被、有炉
子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。

⑧她不能设想能在门外过一夜。

喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。

她发誓，不管开的是谁，以后都要对他很好很好。

她终于放开了嗓子，并用手去捶，“开开门……”
⑨“吱”的一声，门开了。

⑩原来门并没有关上。

（1）
概述这篇微型小说的故事情节（不超过80字）
（2）
结合上文，品味下列句子中加线的词语，分析其表达效果。

①街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。

②可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。

（3）
文章结尾出现“提着篮子的中年人”有何作用？
（4）
文章最后一段话只有寥寥8个字却引人深思，请说说最后一段话的含义和作用。

六、课内阅读 (共1题；共16分)
7. （16分）阅读下面文言文选段，完成后面小题。

爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（1）
解释加线的词语。

①可爱者甚蕃②不蔓不枝③亭亭净植
（2）
下列“之”字的用法，不同的一项是：（）
A . 水陆草木之花
B . 莲之出淤泥而不染
C . 花之隐逸者
D . 中间力拉崩倒之声
（3）
翻译下列句子。

①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②牡丹之爱，宜乎众矣！
（4）
本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？
（5）
某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。

如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。

七、作文 (共1题；共1分)
8. （1分） (2019九上·慈溪期中) 阅读下面的文字，根据要求写作。

突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。

要求：①自拟题目，题目要包含词语“突破”；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案
一、句子默写 (共1题；共2分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
二、基础知识综合 (共1题；共4分)
2-1、
2-2、
2-3、
三、名著阅读 (共1题；共2分)
3-1、
3-2、
四、综合性学习 (共1题；共8分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
六、课内阅读 (共1题；共16分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
七、作文 (共1题；共1分)
8-1、。