语文第三册《妈妈,不要送伞来》课件.

教学目标 1 、有感情地朗读课 文。 2、教育小朋友不要娇 生惯养，要自立。
妈妈，不要送伞来
导入 读一读
学一学
图片欣 赏
课文诵 读
读一读
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送n伞
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小鹿
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悠悠
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lin
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奔n跑 淋湿 但是
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书包 彩色 更加g
朗读课文，随文识字。 1.范读课文边看大屏幕，边 听小诗，想想丁·丁对妈妈说 些什么？ 2.学生尝试读。好听吗？你 们想不想自己读一读？我想知 道，你们遇到不认识的字的时
候，怎么办？
3.同桌互相读。相互 学习，纠正不认识的字。
4 .检查读：指名读,引 导听的同学注意对朗读 的同学做出评价
5.随文识字：刚才大家读得 很认真，你能很快划出课文中 的生字词吗？边读边划。
6.脱离课文，独立识字。这 些词语中的一些生字像淘气的 娃娃从小诗中飞出来，你还认 得吗？
7.检查识字：指名读、领读、 抢读。你能说出你是怎样 记住这些生字的 8.生字的应用：选择你喜欢 的生字组词“勇敢、机灵、 慢悠悠”等说一句话。
妈妈，不 要送伞来
序言
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说出心里话
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
不要
，妈妈，我
。
不要
，爸爸，我
。
不要
， ，我
。
好妈妈
我长大了
自己能做哪些事
叠被子 洗袜子 擦桌子 洗碗筷 收拾书包
和爷爷奶奶聊天 每天读书看报 扫地、倒垃圾 改错题、错字 自己洗澡