高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例课

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3．从命题思路上看： (1)求程序框图的执行结果． (2)确定条件结构中的条件与循环结构中的控制变量，完善程序框图． (3)随机抽样中的系统抽样与分层抽样． (4)样本的平均数、频率、中位数、众数、方差；频率分布直方图、茎叶图； 变量间的相关关系中的线性回归分析及独立性检验的基本思想及其初步应用．
全国卷 Ⅱ·T18
全国卷Ⅰ·T18 全国卷Ⅱ·T19
变量间的相 关关系与统 全国卷Ⅲ·T18 计案例
全国卷 Ⅰ·T19
2013 年
全国卷Ⅰ·T7 全国卷Ⅱ·T7
全国卷Ⅰ·T3
全国卷Ⅰ·T18 全国卷Ⅱ·T19
2012 年 全国 卷·T6
全国 卷·T18
全国 卷·T3
[重点关注] 综合近 5 年全国卷高考试题，我们发现高考命题在本章呈现以下规律： 1．从考查题型看：一般有 1 个客观题，1 个解答题；从考查分值看，在 17 分左右．基础题主要考查对基础知识和基本方法的掌握，中档题主要考查数据 的处理能力和综合应用能力． 2．从考查知识点看：主要考查程序框图、简单随机抽样、用样本估计总体、 变量间的相关关系与统计案例．突出对数形结合思想、转化与化归思想、分类 讨论思想以及探究、创新能力的考查．
第九章 算法初步、统计与统计案例
[五年考情]
考点
2016 年
2015 年
2014 年
算法、程序 框图、基本 算法语句
全国卷Ⅰ·T10 全国卷Ⅱ·T9 全国卷Ⅲ·T8
全国卷Ⅰ·T9 全国卷Ⅱ·T8
全国卷Ⅰ·T9 全国卷Ⅱ·T8
随机抽样
用样本估计 总体
全国卷Ⅰ·T19 全国卷Ⅱ·T18 全国卷Ⅲ·T4
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3．注重交汇，突出统计思想 强化统计思想方法的应用，注重知识的交汇渗透，如程序框图与数列、统 计与函数、统计图表与概率．复习时善于把握命题新动向，抓住命题的增长点， 强化规范性训练，力争不失分、得满分．
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Байду номын сангаас
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[导学心语] 1．深刻理解并掌握以下概念 算法中三种结构的功能，抽样方法的操作步骤，数字特征的含义及计算， 频率分布直方图和茎叶图的画法，回归分析中线性回归方程的含义及求法和独 立性检验的基本思想． 2．突出重点、控制难度 本章命题背景新颖、重点内容突出：如程序框图的执行结果与条件判断、 统计图表与样本数字特征等，但题目难度不超过中等程度，复习时注意新材料、 新背景的题目，重基础，控制好难度．