高三生物二轮复习专题整合高频突破专题七实验7.15教科书基础实验获奖课件名师公开课

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命题点一 命题点二
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整合提升 题型突破 题组训练
(3)以成熟的植物细胞为材料,利用质壁分离可以鉴定细胞死活。 (4)用物理或化学试剂诱变时,选择的材料应该是具有分裂能力的 组织或细胞;观察染色体变异时,一定要选择正处于分裂期的细胞 进行观察(最好是处于分裂中期的细胞)。 (5)需进行加热的生物实验,操作时,一般采用的都是水浴加热法, 而不是直接加热。
提B 取叶绿体中色素的溶剂。
解析 答案
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命题点一 命题点二
整合提升 题型突破 题组训练
1.(2017天津理综)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青 苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到 目的的是( ) A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B.用水做层析液观察花青苷的色素带 C叶.用绿体质中壁的分色离素和可复溶原于实无验水探乙醇究,细A项胞正的确失;花水青与苷吸为水水溶性,故可用水作为关闭 层D.析用液光得学到显花微青镜苷观的察色表素带皮,细B项胞正染确色;月体季的成形熟态的和紫红数色目叶片符合质壁分
体染色的试剂,观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中使用吡罗红、甲基
绿混A.合①染③液④,细⑥胞⑦核可被甲基绿染成绿B.色④;⑤黑藻小叶颜色深,不适合用作观 察线C.粒②体③的⑤材⑦料;龙胆紫是对染色体D.(④质⑤)染⑥色⑦的试剂,不能对液泡进行染色;
正常情况下叶绿体本身呈现绿色,无水乙醇不能作为染色剂,它可以作为 关闭
细胞核染成绿色
③ 黑藻小叶
健那绿
线粒体染 成蓝绿色
④ 口腔上皮细胞
吡罗红、甲 细胞核 基绿染色剂 染成绿色
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命题点一 命题点二
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实验 实验材料
染色剂
实验结果
⑤ 花生种子子叶 苏丹Ⅳ
脂肪被 染成红色
双缩⑥脲试剂紫片可色叶与洋外蛋葱表白鳞皮质发生颜龙色胆反紫应溶,观液察植物大细液胞泡有丝染分成裂紫实色验中对染关闭 色体⑦(质)染菠色菜的叶试片剂是龙胆紫或无醋水酸乙洋醇红染液;健叶成那绿绿绿体色是染对活细胞中线粒
正确;解离后的细胞已经死亡,观察线粒体的形态和分布,是用健那绿染液
对活细胞进行染色,B项错误;探究培养液中酵母菌种群数量的变化,可采
用抽样检测法对酵母菌进行计数,C项正确;采用样方法和标志重捕法可分关闭 别B 调查植物的种群密度和动物的种群密度,D项正确。
解析 答案
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命题点一 命题点二
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命题点一 命题点二
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题型
1
理解反应原理,解答物质鉴定类实验题
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对实验材料、所
用试剂及实验结果做了如下的归类,其中正确的是( )
实验 实验材料
染色剂
实验结果
① 根尖分生组织
双缩脲试剂
染色体被染 成紫红色
② 口腔上皮细胞 健那绿
命题点二实验方法与操作
1.一些物质或结构的检测方法 ①淀粉:碘液。 ②还原糖:斐林试剂、班氏试剂、本尼迪特试剂。 ③CO2:Ca(OH)2溶液或酸碱指示剂。 ④乳酸:pH试纸。 ⑤有O2:余烬木条复燃。无O2:火焰熄灭。 ⑥脂肪:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液。 ⑦蛋白质:双缩脲试剂。 ⑧染色体:龙胆紫溶液、醋酸洋红液。 ⑨DNA:甲基绿。RNA:吡罗红。 ⑩线粒体:健那绿。
离和复原实验选择材料的条件,C项正确;月季成熟的叶片不能进行分裂,故
无法观察到染色体的形态和数目,D项错误。
关闭
D
解析 答案
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命题点一 命题点二
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2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的 细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分 叶裂绿过体程色素滤液细线浸入层析液中会使叶绿体色素溶于层析液而得不到 关闭 色D.素将带洋,A葱项表错皮误放。入低温质诱量导浓洋度葱为根0尖.3 时g/间mL过的短蔗,纺糖锤溶体液的中形,成水可分能交未换受平影 响衡,染后色制体成可装能片不观会察加质倍壁,B项分正离确过。程用显微镜观察洋葱根尖装片,制作装片
定实验,下列叙述正确的是( )
A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂
B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热
C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色
D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀
关闭
还原糖的鉴定通常使用斐林试剂,DNA的鉴定通常使用二苯胺试剂,A项错
误。鉴定蛋白质不需要进行水浴加热,B项错误。二苯胺试剂和用于配制
斐林试剂的NaOH溶液都呈无色,C项正确。脂肪鉴定时分别可见橘黄色颗
粒,蛋白质鉴定时出现紫色反应,D项错误。
关闭
C
解析 答案
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命题点一 命题点二
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4.下列有关实验的叙述,错误的是( ) A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条上芽的大小、 数量应相同 B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布 C.用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化 探D.索采生用长样素方类法似和物标促志进重插捕条生法根可的分最别适调浓查度植的物实的验种,各群插密条度上的和芽动属物于的无种关闭 关群变密量度,为排除无关变量对实验结果的干扰,各芽大小、数量应相同,A项
专题七 实验
第15讲 教科书基础实验
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命题点一 命题点二
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
命题点一基础实验整合 教科书实验技能迁移 (1)物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应, 进行物质鉴定时,应注意选择白色的材料;如果实验材料本身具有 其他的颜色,在鉴定前首先要进行脱色处理。 (2)显微观察类实验要先制片,不同材料用不同的制片方法。装 片法(用撕下或挑取的少量生物材料制成,如用葫芦藓观察叶绿体)、 切片法(用从生物材料上切取的少量生物材料制成,如制作子叶临 时切片进行脂肪的鉴定)、涂片法(用液体的生物材料经过涂抹制 成)。
的解离过程中已把细胞杀死,C项错误。将洋葱表皮放入质量浓度为0.3
g/mL 的蔗糖溶液中,水分交换平衡后质壁分离已停止,只能看到质壁分离 关闭
的B 现象,不能看到发生分离的过程,D项错误。
解析 答案
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命题点一 命题点二
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3.(2016江苏)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴
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