2023年北京市海淀区中学国人民大附属中学九年级化学第一学期期中考试试题含解析

2023年北京市海淀区中学国人民大附属中学九年级化学第一学
期期中考试试题
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。

下列说法不正确的是（）
A．称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上
B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌
C．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热
D．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
2．“绿水青山就是金山银山”。

下列物质的大量排放不违背该理念的是
A．氮气B．二氧化硫C．固体粉尘D．工业废水
3．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（）
A．墙内开花墙外香----分子在不断地运动
B．1滴水大约有1.67×1023个分子----分子很小
C．将氮气制成液氮，体积变小----分子体积变小
D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同
4．如图是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是
A．①和②属于同种元素B．②表示的微粒符号为O2-
C．①和③的化学性质相似D．④表示的原子容易得到电子
5．在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是：①用量筒量取水时俯视读数，②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得
到读数，④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③
6．性质决定用途，下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )
A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B．稀有气体的性质稳定——作保护气C．石墨能导电——作电极D．活性炭吸附——用于净化水
7．下列符号表示2个氧原子的是
A．O2B．2O2C．2O D．O2-
8．科学家新近合成的纳米立方氮化硼，其硬度超过钻石，是目前世界上最硬的物质。

其中氮显-3价，硼显+3价，则氮化硼的化学式为（）
A．NB B．BN C．BN3D．B3N
9．雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板，已知钛原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（）
A．TiO2中含有氧分子B．Ti可以表示一个钛原子
C．Ti4+核外有26个电子D．CaTiO3属于金属氧化物
10．某+3价金属A,它在氧化物中的质量分数为70%，则A的相对原子质量是（）A．11 B．27 C．56 D．114
11．下列叙述不正确的是
A．氮气可用于食品防腐B．氧气可用于炼钢
C．氮气用于医疗冷冻麻醉D．氧气是一种燃料
12．区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室制取气体所需的装置如下图所示。

（1）实验仪器a的名称是______。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_______。

用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为___________（填字母序号）。

（3）硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，极易溶于水，密度比空气大。

实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是_________，收集装置是_________。

你认为用该收集方法__________（填“有”或“没有”）缺陷，原因是__________。

14．实验室可选用下列装置制取气体：
（1）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择的装置是（填字母）_____进行组装。

制取氧气的反应符号表达式_____你认为A装置中还缺少_____。

（2）当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是_____。

（3）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸（H2SO4）在常温下反应来来制取硫化氢（H2S）气体，同时还可得到硫酸亚铁（FeSO4）。

硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水。

①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式：_____。

②制取硫化氢时，他应选择的发生装置是_____。

15．以下是实验室常用的部分实验装置。

请回答下列问题。

（1）仪器①②的名称分别是_____________、___________。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的符号表达式为______
（3）加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是________（填写字母）。

实验前应先_____________，再加入药品，实验结束时应注意先_____________，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。

（4）用装置E收集氧气，该气体应从_____________（填标号）端通入集气瓶。

16．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____（填字母），原因是_____．
A 水
B 过氧化氢
C 氯化钾
D 高锰酸钾（KMnO4）
（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是_____；选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是_____（填字母）；A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度
要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为_____（填装置字母序号）．用C 装置收集氧气的合适时间是_____．
（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是_____．
（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是_____．写出试管②的化学方程式_____．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．已知丙烯醇的化学式为C3H6O2，计算：
（1）丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
（2）丙烯醇中碳元素的质量分数；
（3）4g丙烯醇的含碳量与多少克酒精C2H5OH 的含碳量相等？
18．硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，不能与碱性物质氢氧化钙（Ca（OH）2）混合使用。

请通过计算回答：
（1）NH4NO3中共含有_____（写数字）种元素；
（2）NH4NO3的相对分子质量是_____；（写出计算过程及答案）
（3）Ca（OH）2的相对分子质量是_____。

（写出计算过程及答案）
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_____
（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_____．
（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气．请你用所学知识解释除去空气的原因．_____．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。

B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。

C、根据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析判断。

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

【详解】
A、称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上，故选项说法正确。

B、粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌，故选项说法正确。

C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。

故选：C。

【点睛】
掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项是正确解答本题的关键。

2、A
【解析】
A、氮气是空气的成分，不是空气污染物，大量排放不违背该理念，正确；
B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨，错误；
C、固体粉尘的大量排放，会污染空气，错误；
D、工业废水会污染水体；错误。

故选A。

3、C
【解析】
分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。

【详解】
A、墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动的缘故，故A正确；
B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子质量、体积都很小，故B正确；
C、将氮气制成液氮，体积变小，是因为分子间的间隔变小，故C不正确；
D、醋酸是酸的，蔗糖是甜的是因为不同种分子性质不同的缘故，故D正确。

故选C。

4、D
【解析】
A、①和②的核内质子数相同，属于同一种元素的不同粒子，故A正确；
B、②的质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为氧离子，带2个单位的负电荷，其微粒符号为O2-，故B正确；
C、①和③的最外层电子数均为6，化学性质相似，故C正确；
D、④表示的原子，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而
形成阳离子，故D错误。

故选D。

【点睛】
了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。

5、C
【解析】
①用量筒量取水时俯视读数，测量的水的实际体积偏小，故溶液的浓度偏大，故错误；
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，相当于溶液中水的质量偏大，故浓度偏小，故正确；
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，称量所得氯化钠的质量偏小，故浓度偏小，故正确；
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，相当于溶液中水的质量偏大，浓度偏小，故正确；
⑤氯化钠晶体不纯相当于溶液中的氯化钠的质量偏小，故浓度偏小；
故选C。

6、A
【解析】
A、氧气能供给呼吸，可用于急救病人，此选项错误；
B、稀有气体的化学性质稳定，可作保护气，此选项正确；
C、石墨能导电，可作电极，此选项正确；
D、活性炭具有吸附性，可用于净化水，此选项正确。

故选A。

7、C
【解析】
表示原子个数，在元素符号前面加数字，故表示2个氧原子的是2O，故选C。

8、B
【解析】
氮化硼中氮显-3价，硼显+3价，，利用化合价数值交叉法，则氮化硼的化学式为BN，故选B。

9、B
【解析】
A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子，不含有氧分子，故A错误；
B、元素符号可以表示一种元素，也可以表示一个原子，Ti可以表示一个钛原子，故B
正确；
C 、同一原子中，质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数，Ti 4+核外有18个电子，故C 错误；
D 、由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。

CaTiO 3中含有三种元素，不属于金属氧化物，故D 错误。

故选B 。

10、C
【解析】
某+3价金属A 的氧化物化学式为A 2O 3，设A 的相对原子质量是x ，则
2x 100%2x+163
⨯⨯=70%，解得x=56，故选C 。

11、D
【解析】
A. 氮气的化学性质很稳定，可用于食品防腐，选项正确；
B. 氧气具有氧化性，可用于
炼钢，选项正确；C. 氮气的液态易气化，有制冷作用，用于医疗冷冻麻醉，选项正确；
D. 氧气只具有助燃性，没有可燃性，不能做燃料，选项错误，故选D 。

12、B
【解析】
A 、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，水和稀硫酸分别显中性、酸性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项错误；
B 、二氧化碳气体能使饱和石灰水变浑浊，饱和氯化钠溶液不能，可以鉴别；升高温度，饱和石灰水会析出氢氧化钙固体，氯化钠不能，可以鉴别；故选项正确；
C 、铁粉与稀盐酸反应生成氢气，木炭粉不能与稀盐酸反应，可以鉴别；铁粉和木炭粉均为黑色粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误；
D 、硝酸铵和氢氧化钠溶于水分别吸热、放热，用溶于水测温度的方法可以鉴别；硝酸铵和氢氧化钠均为白色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误。

故选B 。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 过氧化氢
二氧化锰水+氧气 B A D 有 可能使人中
毒
【解析】
（1）据图可知仪器a 的名称是铁架台；
（2）用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以文字表达式为：过氧化
氢二氧化锰水+氧气；实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置为：B ；
（3）硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得．适合固体和液体在常温下反应的装置是A ；硫化氢气体的密度大于空气的密度，可选用图示中的D 装置收集；但这种方法容易是收集的气体逸出，又因硫化氢有剧毒，可能使人中毒。

14、AD KMnO 4−−−→加热K 2MnO 4+MnO 2+O 2 棉花 先将导管移出水面，再
熄灭酒精灯 FeS+H 2SO 4→H 2S+FeSO 4 BC
【解析】
（1）高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置选择A ；排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯，用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A 和D 进行组装；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；试管口的棉花团是防止高锰酸钾颗粒随着气流进入导管堵塞导，所以A 装置中还缺少棉花；
故填：AD ；KMnO 4−−−→加热K 2MnO 4+MnO 2+O 2；棉花；
（2）当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。

故填：先将导管移出水面，再熄灭酒精灯；
（3）①硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁，反应的符号表达式为：FeS+H 2SO 4→H 2S+FeSO 4；
②实验室常用硫化亚铁（FeS ）固体与稀硫酸（H 2SO 4）在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁，因此不需要加热；硫化氢气体的密度比空气大，易溶于水，因此只能用向上排空气法收集；故填：BC 。

15、锥形瓶 水槽 H 2O 22MnO
−−−→H 2O+O 2 AD 检查装置的气密性 移出导管 a
【解析】
（1）仪器①的名称是锥形瓶；仪器②的名称是水槽。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以生成水互为仪器，该反应的符号表达式为
H 2O 2 −−−−→二氧化锰H 2O+O 2
（3）加热高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置，故发生装置选A ，由于氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，故收集氧气可以选D ，故组合装置为AD 。

实验前应该先检查装置的气密性，实验结束时，应该先将导管从水面离开，后熄灭酒精灯，以免水倒吸，加入试管使试管破裂。

（4）装置E是多功能装置，收集氧气时，由于氧气的密度比空气的密度大，故氧气应该由长管a通入。

16、C 氯化钾中无氧元素分液漏斗控制反应速率CD ADB 当导管口有气泡均匀连续冒出时乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解
2H2O2
4
CuSO
2H2O+O2↑
【解析】
（1）化学反应前后元素的种类不变，氯化钾中不含有氧元素，不能作为实验室制取氧气的反应物，故选C。

（2）仪器a是分液漏斗；通过旋转分液漏斗的活塞，可控制液体的滴加速度，从而控制反应速率。

选择气体收集方法时，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，故选CD；浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气，要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB。

用C装置收集氧气的合适时间是当导管口有气泡连续均匀冒出时，此时是纯净的氧气。

（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等。

（4）催化剂能改变化学反应速率，实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉能得出的结论是硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解，试管②
的化学方程式为：2H2O2
4
CuSO
2H2O+O2↑。

【点睛】
根据气体的密度及水溶性选择收集装置；催化剂能改变化学反应速率。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）18：3：16
丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×2）=18：3：16 （2）48.6%
丙烯醇中碳元素的质量分数
123
100%48.6% 12316162
⨯
⨯≈
⨯+⨯+⨯
（3）3.7g
解：设酒精质量为x。

4g×36
100%
74
⨯=x×
122
100%
122+16+16
⨯
⨯
⨯⨯
，x≈3.7g
【解析】
见答案
18、3 80 74
【解析】
相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和。

【详解】
（1）由化学式可知，NH 4NO 3中共含有氮、氢、氧3种元素。

（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得NH 4NO 3的相对分子质量为142+4+16380⨯⨯＝。

（3）2Ca(OH)的相对分子质量为40+(16+1)274⨯＝。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、将袋内气体鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的
无毒、不与食物反应，廉价易获得等（合理即可） 防止食品发生缓慢氧化而变质．
【解析】
本题主要考察通过设计实验探究物质成分
【详解】
（1）小明猜是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，判断小明的猜想是否正确，可采用将袋内气体鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的．
（2）充气包装是现代常用的食品包装方式，是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质；故充气包装除了能保鲜外，还能防止食品在运输、储存时发生挤压，所充入的气体首先应具备：无毒、不与食物反应，其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体（合理即可）．
（3）食品保鲜常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使食品与氧气隔绝，使大多数微生物因缺少氧气受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质．
【点睛】
本题难度不大，将常见气体的性质与生活应用相联系，体现了化学就在我们身边，掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键。