学校互助小组相互提醒制度

一、制度背景
为了加强学校内部学生之间的团结协作，提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度，我校特制定互助小组相互提醒制度。

通过该制度，使学生在学习、生活、心理等方面得到全方位的关爱与帮助，共同营造一个和谐、积极向上的校园氛围。

二、制度目的
1. 增强学生之间的凝聚力，培养学生团结互助的精神。

2. 提高学生自律意识，养成良好的学习、生活习惯。

3. 促进学生心理健康，减少心理问题的发生。

4. 培养学生社会责任感，关心他人，乐于助人。

三、制度内容
1. 互助小组的组成
（1）每个班级根据学生人数，分成若干个互助小组，每组5-8人。

（2）各互助小组由班主任负责分配，确保每个小组成员之间互帮互助。

2. 互助小组的职责
（1）学习互助：小组成员之间相互监督，共同进步，共同解决学习中的难题。

（2）生活互助：关心组内成员的生活状况，及时发现问题并互相提醒。

（3）心理互助：关注组内成员的心理状况，互相鼓励，共同面对困难。

3. 相互提醒的方式
（1）每日提醒：各互助小组在每天早晨、中午、晚上三个时间段，分别提醒组内
成员完成学习任务、整理床铺、按时就寝等。

（2）定期提醒：各互助小组每月至少召开一次小组会议，总结过去一个月的表现，对存在的问题进行提醒和改进。

（3）特殊情况提醒：当组内成员遇到特殊情况（如生病、家庭困难等）时，其他
成员要及时给予关心和帮助，并告知班主任。

4. 奖惩措施
（1）对于表现优秀的互助小组，学校将给予一定的奖励，如优秀团队称号、荣誉
证书等。

（2）对于不遵守制度、影响他人学习的互助小组，学校将进行批评教育，并视情
况给予一定的惩罚。

四、制度实施
1. 各班主任要高度重视互助小组相互提醒制度的实施，加强对学生的教育和管理。

2. 互助小组长要充分发挥带头作用，以身作则，确保制度落实到位。

3. 学生要积极参与互助小组活动，相互关心、相互帮助，共同成长。

4. 学校定期对互助小组相互提醒制度进行总结和改进，不断提高制度实施效果。

五、制度总结
通过实施互助小组相互提醒制度，我校学生在学习、生活、心理等方面取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续完善制度，为学生的全面发展创造有利条件。