教体局局长开学工作会讲话稿

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

在 2022 年秋季开学工作会上的讲话
同志们:
下面我就自己分管工作讲几点意见:
一、客观总结,增强做好教育教学工作的信心
今年在县委县政府的正确领导下,在全县教育工作者的共同努力下,我县教育事业取得了显著成绩
1.全县各中小学争先恐后提质量、抓管理、谋发展的良好局面已基本形成,质量立校、质量立教、质量立身意识明显增强。

2.师生结对、携手育人大家访、留守儿童教育等工作有序开展,立德树人、促进学生全面发展意识不断增强。

3.以“三率一坐标”为核心架构的质量考核方案进一步夯实,以小升初调研检测为标志的考风考纪进一步加强,全县各学段教学质量稳步提升。

4.抓校长、校长抓的管理理念进一步深化,校长质量、质量校长的发展思路初步确立。

5.学前教育和职成民特教育管理进一步加强,普及、规范与提高并重的管理理念进一步落实。

6.营养改善计划稳步推进,安全零事故目标如期实现。

7.教育宣传作为各校各单位宣传亮点、交流经验、推动发展、树立形象的窗口和动力作用初步显现。

8.机关制度建设、文化建设、作风建设进一步落实,机关同志为民务实清廉的服务意识得到改进和加强。

成绩固然值得肯定,但要保持各项工作不断向前,更需认清形势。

因此,在看到成绩的同时,我们必须深刻认识到我们存在
- 1 -
的差距与问题.
1.质量提升的力度和步伐还不均衡,部份学校动作慢、步子小、效果不明显;
2.教学管理、质量管理的精细化程度还不高;
3.教师苦教、学生苦学的落后手段还依然主宰者质量的兴衰,以有效课堂为主渠道提升质量的生力军作用还未得到落实;
4.德育为首,促进学生全面发展的浓郁氛围还不够浓烈,重智育、轻德育、体育、美育的现象依然比较普遍;
5.营养计划实施的自律化、规范化程度还不高,安全隐患依然存在;
6.教育宣传作为展亮点、聚人心、提士气、促发展的自觉行为还未得到应有的发挥。

这些问题还需引起各校各单位的足够重视。

二、突出重点,追求教育教学管理精细化
要开齐课程、开足课时。

明确学科教
学工作各环节的具体要求,让教师清晰教学活动的每一个环节该怎么做、应做到什么程度。

同时,要抓好制度的落实,做到有布置、有检查、有记载、有奖惩,环环相扣,不走过场,特殊是检查环节至关重要,要真正做到用制度管人、用制度管事,逐步实现教学管理的制度化、精细化。

今年健全了从小学到高中的质量目标
考核管理机制。

从实施情况来看,质量目标管理是具有发展性的、比较科学的管理,对学校加压奋进、内涵发展、质量提升起到了应有的激励和导向作用。

从今年开始,要进一步做细质量目标管理,在高中阶段尝试立足全市,以中考成绩和高中录生实际,把
- 2 -
目标具体到学校和学生个人,实施生源跟踪管理,进一步探索更为科学合理的评价办法。

各校也要参照全县质量目标管理方式,结合本校实际,制定本校(或者本辖区)的教学质量实施细则。

新的学年要提早着手,从起始年级抓起,将目标任务细化分解
到每一个年级、每一个班、每一门学科、每一位科任教师,甚
至具体到每一位学生,强化跟踪分析,落实奖惩措施,不断推
动教育教学质量的持续提升。

我们立足实际、以校为本,在校本研
修方面做了一些有益的铺垫、探索与研究,培养了一批教学骨干、名师、教学能手,促进了全县教学质量的提高,凸显了校本研修在促进教师专业成长、促进学校内涵发展、促进教学质量提升方面应有的作用。

新的学年,各校要以构建高效课堂为目标,聚焦课堂找问题,立足课堂搞研究,环绕课堂提质量,深入开展校本研修工作,转变教学方式,突破质量瓶颈,真正把构建有效课堂作为质量提升的突破口和新的增长点,切实把深化中小学课堂教学改革工作做实做好。

教研室和教育信息技术中心要根据各自职能,深入学校指导、服务校本研修工作,提高校本研修的针对性和实效性。

信息技术中心要进一步加大工作力度,推动班班通等工作快速发展,改进教学手段,提高课堂效益。

教研室要积极组织区域性教学研讨,名师、教学能手、骨干教师送教下乡等活动,真正做到教研在一线、服务在学校、指导在课堂。

在教育教学管理工
作中,推行“抓校长、校长抓”的管理思路,部份学校在此模式启示下开始推行“抓班子、班子抓”的管理方略,取得了一定成效,也彰显了领导班子带头所产生的效应和正能量。

因此,新的
- 3 -
学年各校领导班子成员一定要持续发挥好带头作用——要带头勇挑重担,带头代课,带头认真备课与上课,带头规范作业布置与审阅,带头自觉接受教学常规的检查,带头做细做实教学研究、校本研修,争做务实型、学习型、研究型学校管理者。

三、加强管理,促进各类教育规范提高
学前教育下一步的工作重心是规范管理、提高质量。

各幼儿教育机构要自觉规范办园行为,坚决纠正小学化倾向,树立正确的教育观念,遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异,促进幼儿身心全面和谐发展,稳步提升办园效益和办园水平。

各镇中心小学要通过转岗等多种形式落实中心幼儿园的保教人员,加强幼教人员的技能培训,不断提高幼儿教师的专业素质,通过全面推动、重点支持、优胜劣汰,创建一批精品示范幼儿园。

新的学年,职教中心要在保学控辍上下功夫,要增强开设专业的吸引力,不断提高办学水平和服务能力,以出促入,真正使学生招得来、留得住、技能好、能挣钱、会做人。

要转变思想,根据市场需求和社会需要,积极考察增设市场供需紧张专业,着力打造精品专业,树立品牌意识,增强我县职教发展后劲。

同时,要提早着手筹画新一学年的职教招生工作,要把职教招生宣传工作常态化,通过提升学校办学效益、学生发展内涵,做实做好学校各项工作,使学生、家长成为我们职教招生工作的宣传员,不断使职业教育焕发出蓬勃的生机与活力,走向健康持续发展的良性轨道。

- 4 -
四、立德树人,促进学生全面发展。

近年来,我县各校不断强化学生德育工作,学生中涌现出了
一批市县级道德模范人物,彰显了我们德育工作的成效。

新的时期,我们要继续落实好德育工作的首要地位,根据学段特点和学
生年龄特点,按照三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)的
原则统筹安排学校德育工作。

要着力打造积极向上的校园环境文
化育人氛围,要以“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”全民道德
教育活动、“我的梦中国梦”系列教育活动和中小学生影视教育活
动为主线,不断挖掘德育素材、创新德育形式、丰富德育载体,组织实施好德育系列活动,培养学生清纯高尚的品格。

要以师生结对、大家访、留守儿童教育研究等为抓手,着力
做好问题学生和留守儿童教育工作。

要通过组织开展形式多样、
学生喜闻乐见的活动,引导学生扬长避短,实现学生心理健康教育、法制教育生活化、活动化、常态化,促使他们健康成长。

要按课标要求努力开足开齐体音美课程,并从学生的个性特
点出发,组织好体音美等第二课堂活动,积极开展校园体育节、
读书节、科技节、艺术展示等活动,培养学生的体艺特长,张扬
学生个性。

要高度重视学生阳光体育锻炼,没有条件,要克服困难、创造条件,坚持开展两课三操,积极组织开展校园体育竞赛
活动,继续组织实施好新一学年中小学生健康体检工作,按期完
成国家学生健康体质测试工作,提早筹画全县中小学生球类运动会。

- 5 -
艺术教育对于丰富校园文化生活、启智育人具有不可替代的作用。

今年我县又为部份学校增添了艺术教育设施设备,又成功创建了一所省级艺术教育示范校,又成功组织举办了第十六届校园艺术节活动,又申报了全国第二轮艺术教育实验县。

新学期,我们需要创新举措,落实学校艺术教育工作。

要充分发挥艺术教育示范校的作用,通过城乡结对、艺术活动下乡等形式激发和带动全县中小学艺术教育工作上台阶、上水平。

培养学生的创新精神和实践能力,既是教育发展的需要,更是为学生终身发展负责。

要加强信息技术、综合实践活动、校本课程的开设和管理,加强实验教学、科技教育,给学生动手操作、实践创新提供平台。

五、细化落实,确保营养计划安全实施
1.要认真组织开展好校本培训,从思想上要提高认识、高度重视,进一步提高安全意识和服务水平。

2.要全力做好食品安全源头防控,真正落实好“谁举办谁负责、谁主管谁负责、谁经手谁负责”的原则,确保权责统一,责
任可溯。

3.要充分发挥学校膳食委员会的作用,加强营养计划单顿核算、每周公示、逐月汇总上报的管理与监督,确保饭菜“热呼、
可口、营养、卫生”,确保津贴资金足额用于学生,确保师生、家长、社会满意,确保营养计划工作阳光、安全、透明。

4.要加强监督检查。

营养办要认真落实市局要求的每月不少于 10 所学校的营养改善计划实施情况专项督导检查任务,检查中
- 6 -
要做实做好师生、家长、社会的问卷调查工作,广泛听取师生、家长、社会对供应企业及学校管理的意见建议,建立健全检查情况书面通报制度,建立一校一册的检查台账,对检查情况及调查问卷情况要纳入学校年终综合考核,对营养计划工作要实行年终考核一票否决。

六、虚功实做,凝结教育发展正能量。

1.教育宣传是教育工作的有机组成部份,它在凝结共识、服务大局方面具有不可替代的作用。

教育宣传办公室成立以来,创新工作形势、丰富宣传载体、强化队伍建设、服务发展大局,对外树立了良好形象。

新的学年继续要以“宏扬主旋律、传播正能量”为指引,努力开创教育宣传工作的新局面。

2.继续加强宣传队伍的业务培训工作,努力打造一支思想素质高、业务技能精、责任意识强的宣传队伍,要在保证数量的基础上,提高质量和水平,把握好时、度、效,增强吸引力和感染力。

3.转作风、改文风,多深入基层、充分挖掘,多宣传报导师生中涌现出来的先进典型和感人事迹,聚焦正能量,宏扬主旋律,充分发挥教育宣传的思想引领、舆论推动和精神激励作用。

4.继续强化和落实信息报送及刊发情况定期通报制度、教育宣传工作考核奖惩制度,特殊是要确保全面完成市级以上媒体刊稿任务,提升刊稿层次,为我县教育发展营造良好的舆论环境。

同志们,新的学年要有新的气象。

我们要继续高举质量大旗,大兴务实之风,遵循教育规律,紧紧环绕质量提升这一中心,立足岗位、有守有为,为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

最后,祝愿全县教育工作者新学年工作顺利!
- 7 -。

相关文档
最新文档