人教版九年级化学下册课件:第1课时 几种重要金属

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(1)步骤①的金属热处理方法叫_淬__火__,处理后的铁丝_不__能 (能/不能)将其弯曲;步骤②的金属热处理方法叫_回__火_, 处理后的铁丝__能__(能/不能)将其弯曲。 淬火后的硬度大 (2)试比较两根铁丝经两种不同热处理后,哪种硬?
(3)若要使一种硬的铁丝恢复韧性,工业上一般采取什么 方法热处理?采取回火处理的方法使硬的铁丝恢复韧性
性;③传热性;④导电性;⑤被磁铁吸引;其中
铁、铜、铝三种金属都具有的是( )
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①⑤
解析:铁、铜、铝三种金属都具有良好的导电性、 导热性、延展性。
答案:B
基本题型三 考虑物质用途时应考虑的因素
例3 下列生活中的各种金属制品主要利用了金属的 什么物理性质?
(1)铝锅 (3)灯泡内的钨丝
课堂小结
• 通过本课的学习,我们知道:金属的物 理性质主要包括颜色、光泽、熔点、沸 点、硬度、密度、延展性、导电性、导 热性等;金属的物理性质可决定金属的 一些用途。这也启示我们看待问题不应 该孤立、片面而应该从全局考虑。
板书设计
第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料
第一课时 几种重要的金属
一、金属的物理性质 1.共性: ①常温下都是固体(汞除外);②有金属光 泽;③大多数金属是热、电的良导体;④有延展性。 2.个性:①汞常温下是液体,其它金属大多数常温下 是固体;②大多数金属为银白色,而铜为紫红色,金 是黄色,铁粉是黑色;③各种金属的硬度、密度、熔 点、导电性、导热性有较大差别。
(2)金项链 (4)铜导线
解析:根据各种金属制品的用途及对金属加工的要 求,分析这些金属制品主要利用了金属的哪些物理 性质。抽成细丝的性质为延性,打轧成薄片的性质 为展性。金属的延展性决定了金属一般具有良好的 机械强度。
答案: (1)主要利用了铝的导热性和表面保护膜的稳定性; (2)主要利用了黄金的金属光泽、良好的延展性; (3)主要利用了金属钨的熔点高及电阻大; (4)主要利用了铜的导电性、延展性及良好的机械强度。
①可增加水龙头的硬度,耐磨损; ②不易生锈; ③使水龙头美观大方。镀金虽美观且耐磨蚀,但金的 硬度比铬小且成本比铬高得多。
结合你在生活中看到的其他现象回答:物质 的性质是否是决定物质用途的唯一因素?
归总结
• 物质的用途主要取决于物质的性质。还需考 虑:价格、资源是否丰富,是否美观,使用 是否便利,废料是否容易回收利用和对环境 的影响等。
4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀 金怎么样?
交流回答
1.铁的硬度大于铝,如果菜刀、镰刀用铝制,容 易卷刃;而锤子用铝制,易变形。
2.尽管银的导电性比铜好,但银在自然界的含量 少,价格昂贵。
3.灯丝用钨制是因为钨有较高的熔点且易导电, 如果用锡制非常容易烧断。
4.水龙头镀铬是因为:
基本题型四 淬火和回火的应用
例4 王明同学参照教材中的家庭小实验,做了如下探究:
①取两根铁丝用砂纸擦净,用镊子夹住放在火焰上烧至红 热后,立即放入冷水中。冷却后取出其中一根,用手试验 能否将其弯曲。
②用镊子夹住另一根铁丝,放在火焰上微热片刻(不烧红), 然后放在空气中自然冷却,再试验其能否弯曲。
根据以上探究回答:
(1)步骤①的金属热处理方法叫_____,处理后的铁丝___ (能/不能)将其弯曲;步骤②的金属热处理方法叫____, 处理后的铁丝____(能/不能)将其弯曲。
(2)试比较两根铁丝经两种不同热处理后,哪种硬?
(3)若要使一种硬的铁丝恢复韧性,工业上一般采取什么 方法热处理?
解析:根据各种金属制品的用途及对金属加工的要 求,分析这些金属制品主要利用了金属的哪些物理 性质。抽成细丝的性质为延性,打轧成薄片的性质 为展性。金属的延展性决定了金属一般具有良好的 机械强度。
2.曲别针主要利用铁的韧性较好;铜丝主要利 用铜的延展性好;高压锅主要利用铝的导热性 好;金银首饰主要利用其漂亮的金属光泽。
• 3.金属的共性:
①常温下都是固体(汞除外); ②有金属光泽; ③大多数金属是热、电的良导体; ④有延展性。
4.金属的个性: ①汞常温下是液体,其它金属大多数常温下是固体;
基本题型四 淬火和回火的应用
例4 王明同学参照教材中的家庭小实验,做了如下探究:
①取两根铁丝用砂纸擦净,用镊子夹住放在火焰上烧至红 热后,立即放入冷水中。冷却后取出其中一根,用手试验 能否将其弯曲。
②用镊子夹住另一根铁丝,放在火焰上微热片刻(不烧红), 然后放在空气中自然冷却,再试验其能否弯曲。
根据以上探究回答:
课题1 金属材料
第1课时 几种重要的金属
R·九年级下册
新课导入
观察下列金属制品的彩色图片
以上这些实物和图片中的物质都是由金属材料 制成的,金属材料包括纯金属和它们的合金。 同学们想一想,以上实物中有哪些金属?分别 应用了金属的哪些性质?金属有哪些共性和个 性呢?
新课推进
1.以上实物中有:金、银、铜、铁、铝等,日 常生活中应用最广泛的三种金属分别是:铁、 铝、铜。
②大多数金属为银白色,而铜为紫红色,金是黄色, 铁粉是黑色;
③各种金属的硬度、密度、熔点、电导性、导热性 有较大差别。
活动探究
阅读教材P3表8-1分组讨论,然后回答下列问题。 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制?
2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而 不用银制?
3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果 用锡制会出现什么情况?
中考题型 金属的物理性质和应用
例5(2013·辽宁沈阳)下列有关金属的说法,正确的是( A ) A.铜和硬铝都属于金属材料 B.生铁和钢都是铁的单质 C.铁、铝、铜都是银白色金属 D.不锈钢是永不生锈的钢铁
解析:A项中金属材料包括金属单质和合金,铜是金属单 质,硬铝是铝的合金,所以铜和硬铝都属于金属材料。B 项中生铁和钢都是铁的合金,属于混合物,所以生铁和钢 都不是铁的单质。C项中铁、铝是银白色金属,铜是紫红 色金属。D项中不锈钢是一种铁的合金,只是不易生锈并 不是永不生锈。
随堂演练
基本题型一 金属材料及其应用 例1 下列生活中见到的材料,不属于金属材料的是 () A.金刚石薄膜 B.五角面值的硬币 C.青铜奔马 D.球形不锈钢雕 解析:金属材料包括纯金属和合金。金刚石薄膜是 碳元素材料,B、C、D是合金材料制成。 答案:A
基本题型二 金属的物理共性
例2 在下面的物理性质中:①银白色金属;②延展
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