7第三章第一节呼吸道对空气的处理导学案

7第三章第一节呼吸道对空气的处理
导学案
班级：组别：姓名：分数：
学习目标：
知识目标:1.描述人体呼吸系统的组成。

2.说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。

能力目标:通过分析有关的资料,培养分析、归纳问题的能力。

情感、态度与价值观目标:1.意识到空气质量对人体健康的重要性,提高环保意识。

2.关注自身呼吸系统健康,
【自学自研】：
1、呼吸系统的组成：（）、（）
2、______是呼吸道和消化道的共同通道。

3、喉部有__________吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。

4、气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。

纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经_________排出体外,形成______。

难答疑】：小组之间可进行讨论，共同完成。

1、在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。

早上醒来时会有什么样的感受？什么缘故？
2、北欧冬天冰冷，北欧人与在赤道邻近生活的人相比，鼻子的形状有什么不同？什么缘故？
3、什么缘故吃饭时不要随便谈笑？
【运用达标】
1. 我们能说、能笑，这些声音是由（）发出的。

A、口腔
B、鼻腔
C、喉
D、气管
2.感冒时，常感到呼吸不畅通，这要紧是因为()
A.气管分泌的黏液增多
B.喉关肿胀，喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多
D.鼻黏膜充血肿胀
3.人在呼吸时不能进行的生理活动是()
A.咀嚼
B.消化
C.说话
D.吞咽
4.在北欧生活的人和在赤道邻近生活的人相比，鼻子可能大一些，其缘故可能是（）
A.与生活适应有关
B.与饮食有关
C.与当地冬天专门冰冷有关
D.以上说法都不对
5.气管之因此不变形，保证气流顺畅通过的缘故是（）
A.有“C”型软骨支架
B.肌肉较放松
C.气管壁较硬
D.周围有肌肉牵拉
6.下列哪项不是人体呼吸道的功能（）
A.保证气体顺畅通过
B.温顺、潮湿、清洁人体吸入的空气
C.引起声带振动发出声音
D.进行气体交换
7、生物体的结构与功能是相适应的。

呼吸道的下列结构各有何功能，请用线连起来。

1）鼻黏膜A、保持气流畅通
2）鼻毛B、清洁
3）气管、支气管内的纤毛C、潮湿
4）气管、支气管上的腺细胞 D、温顺
5）气管软骨
8、（选做题）右图是人体呼吸系统结构的示意图。

请依照图回答问题：
(1) 呼吸系统由（）和（）组成，其中[ ]____是呼吸系统的要紧器官，它是____ 的场所。

(2)呼吸道是由____ 组成的（填序号）。

呼吸道不仅是气体的__ ，而且还能使到达肺部气体变得（）、（）和__ _，减少对（）的刺激。

(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ] 。

假如我们在吃饭时大声说笑，_ __会来及盖住喉口，使食物进入【④】____，引起猛烈咳嗽。