河南省信阳市宋基中学高三生物上学期12月月考试卷(含解析)

2013-2014学年河南省信阳市宋基中学高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．（3分）（2013秋•河南校级期中）生命世界多姿多彩，既统一又多样．下列有关说法中不正确的有（）①没有细胞结构的生物是病毒②光合作用不一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组2．（3分）（2014春•镇江期末）如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是（）①细胞核中能发生E～G的过程②细胞质中能发生G～B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列顺序不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质．3．（3分）（2013•嘉定区二模）图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，错误的是（）4．（3分）（2013秋•林口县校级月考）对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果5．（3分）（2014•绍兴县校级模拟）下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大6．（3分）（2014•河南二模）当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）7．（3分）（2008•潮州二模）如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C 分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（）9．（3分）（2012•福建）下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结10．（3分）（2013秋•桥西区校级月考）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的叙述，正确的11．（3分）（2013•湖南一模）某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图．下列与图形有关的说法中正确的是（）12．（3分）（2015•高安市校级模拟）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）14．（3分）（2013秋•无极县校级月考）图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不正确的说法是（）15．（3分）（2013•开封一模）下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述16．（3分）（2015•安徽三模）某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）．实验结果如表（“+”表示增加，“﹣”17．（3分）（2012•镜湖区校级三模）如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围．下列分析错误的是（）18．（3分）（2010•东营一模）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）19．（3分）（2013•湖南一模）如图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（）20．（3分）（2014•余江县校级四模）某二倍体动物有n对同源染色体，若每对同源染色体只含一对基因是杂合的，且等位基因具有显隐性关系．则该动物经减数分裂形成遗传信息不同，，22．（3分）（2014•河南二模）图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性．下列说法不正确的是（）链的（23．（3分）（2014•余江县校级四模）下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误24．（3分）（2014•余江县校级四模）雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色；触角有棒形和正常形，但不论正交反交子代结果一样．设黄色为Y，白色为y，触角棒形为A，触角正常形25．（3分）（2014春•海曙区校级期末）将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其）26．（3分）（2013秋•浉河区校级月考）果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）．现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），②与③杂交产生有斑果蝇的概率为27．（3分）（2013•朝阳区二模）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2．下与亲本毛型相同的个体占28．（3分）（2012•天津）蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）的配子占代出现长翅雄果蝇的概率为29．（3分）（2010•德阳一模）数量性状通常显示出一系列连续的表型．现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色体上．以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的．纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得12230．（3分）（1997•上海）一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的后代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则二、非选择题31．（2013秋•赤坎区校级月考）如图1、2分别为动物和植物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图．据图回答：（省实验中学）（1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有（填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是．（2）图1细胞分泌的抗体的化学本质是，组成该物质的基本单位可以用通式表示，该抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为（填标号）．（3）若图1细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是．（4）图3所列细胞中具有同源染色体的有（填字母），具有染色单体的有（填字母），D细胞的名称为．32．（2013秋•吉安校级月考）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．（1）该小组用装置甲（如图1）来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是（2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图1乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图1丙．请回答．①bc段曲线平缓的限制因素可能是．②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是：．（3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图1丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是g（用字母表示）．（4）如图2表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）．请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图．33．（14分）（2013秋•浉河区校级月考）观察下面的某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）丙氨酸的密码子是，连接甲和丙的化学键的结构简式是．（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片段中胞嘧啶占．（3）若该过程合成的物质是抗利尿激素，③中合成的物质先进入中进行加工，这种激素作用的靶部位是．（4）在该生理过程中，遗传信息的流动途径是，细胞中tRNA共有种．（5）一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是什么？34．（2013秋•沙河口区校级期中）颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型的对应关系见下表，请回花的基因型．（2）探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交．【实验步骤】：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交．第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．【预期结果及结论】：①若子代花色及比例为，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）．②若子代植株花色出其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律．请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型．（3）上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有种．（4）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣．另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr 表现为无色花瓣．两个植株双杂合子杂交，则下一代表现型有种．35．（10分）（2013秋•雁峰区校级月考）如图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2片段），该部分基因不互为等位．（1）有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的部分．在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的片段．（2）失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．线粒体（3）果蝇的红眼（W）对白眼（w）是一对相对性状，基因W、w位于X染色体上，如果图为果蝇性染色体组成图，则W基因在号染色体上．选基因型为的亲本一次杂交，单从眼色性状便能鉴别果蝇的雌雄．2013-2014学年河南省信阳市宋基中学高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2013秋•河南校级期中）生命世界多姿多彩，既统一又多样．下列有关说法中不正确的有（）①没有细胞结构的生物是病毒②光合作用不一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组2．（3分）（2014春•镇江期末）如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是（）①细胞核中能发生E～G的过程②细胞质中能发生G～B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列顺序不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质．3．（3分）（2013•嘉定区二模）图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，错误的是（）4．（3分）（2013秋•林口县校级月考）对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果5．（3分）（2014•绍兴县校级模拟）下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大6．（3分）（2014•河南二模）当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）7．（3分）（2008•潮州二模）如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（）9．（3分）（2012•福建）下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结10．（3分）（2013秋•桥西区校级月考）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的叙述，正确的11．（3分）（2013•湖南一模）某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图．下列与图形有关的说法中正确的是（）12．（3分）（2015•高安市校级模拟）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）14．（3分）（2013秋•无极县校级月考）图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，15．（3分）（2013•开封一模）下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述16．（3分）（2015•安徽三模）某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）．实验结果如表（“+”表示增加，“﹣”17．（3分）（2012•镜湖区校级三模）如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围．下列分析错误的是（）18．（3分）（2010•东营一模）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）19．（3分）（2013•湖南一模）如图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（）20．（3分）（2014•余江县校级四模）某二倍体动物有n对同源染色体，若每对同源染色体只含一对基因是杂合的，且等位基因具有显隐性关系．则该动物经减数分裂形成遗传信息不同，，又由于显性基因移向一极的概率为，因此所有的显性基因移向同一极的概率为．22．（3分）（2014•河南二模）图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性．下列说法不正确的是（）链的（23．（3分）（2014•余江县校级四模）下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误24．（3分）（2014•余江县校级四模）雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色；触角有棒形和正常形，但不论正交反交子代结果一样．设黄色为Y，白色为y，触角棒形为A，触角正常形25．（3分）（2014春•海曙区校级期末）将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其）26．（3分）（2013秋•浉河区校级月考）果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）．现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），②与③杂交产生有斑果蝇的概率为）或（××=，27．（3分）（2013•朝阳区二模）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2．下与亲本毛型相同的个体占28．（3分）（2012•天津）蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）的配子占代出现长翅雄果蝇的概率为29．（3分）（2010•德阳一模）数量性状通常显示出一系列连续的表型．现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色体上．以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的．纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得12230．（3分）（1997•上海）一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的后代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则二、非选择题31．（2013秋•赤坎区校级月考）如图1、2分别为动物和植物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图．据图回答：（省实验中学）（1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有②⑧（填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是蓝藻无核膜包被的细胞核．（2）图1细胞分泌的抗体的化学本质是球蛋白，组成该物质的基本单位可以用通式表示，该抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为③⑦①（填标号）．（3）若图1细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是细胞膜上的糖蛋白减少．（4）图3所列细胞中具有同源染色体的有ABCE （填字母），具有染色单体的有BCE （填字母），D细胞的名称为极体或次级精母细胞．．抗体属于分泌蛋白，其合成和分泌与分泌过程为：核糖体合成蛋白质32．（2013秋•吉安校级月考）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．（1）该小组用装置甲（如图1）来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是单位时间上浮叶片的数量（2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图1乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图1丙．请回答．①bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度．②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是：下降．（3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图1丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是b ﹣a g（用字母表示）．（4）如图2表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）．请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图．．33．（14分）（2013秋•浉河区校级月考）观察下面的某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）丙氨酸的密码子是GCU ，连接甲和丙的化学键的结构简式是﹣NH﹣CO﹣．（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片段中胞嘧啶占29% ．（3）若该过程合成的物质是抗利尿激素，③中合成的物质先进入内质网中进行加工，这种激素作用的靶部位是肾小管和集合管．（4）在该生理过程中，遗传信息的流动途径是DNA RNA蛋白质，细胞中tRNA共有61 种．（5）一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是什么？DNA蛋白质．细胞中的RNA蛋白质34．（2013秋•沙河口区校级期中）颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型的对应关系见下表，请回花的基因型aabb ．（2）探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交．【实验步骤】：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交．第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．【预期结果及结论】：①若子代花色及比例为粉花：红花：白花=1：1：2 ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）．②若子代植株花色出其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律．请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型．（3）上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有 2 种．（4）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣．另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr 表现为无色花瓣．两个植株双杂合子杂交，则下一代表现型有 5 种．35．（10分）（2013秋•雁峰区校级月考）如图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2片段），该部分基因不互为等位．（1）有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的Ⅱ﹣1 部分．在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的Ⅰ片段．（2）失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是 CA．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．线粒体（3）果蝇的红眼（W）对白眼（w）是一对相对性状，基因W、w位于X染色体上，如果图为果蝇性染色体组成图，则W基因在 2 号染色体上．选基因型为X w X w和X W Y 的亲本一次杂交，单从眼色性状便能鉴别果蝇的雌雄．。