二年级语文上册课件-语文园地四-部编版PPT
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10 、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 11、若能一切随他去，便是世间自在人。 4、你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活 中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。
13、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。 7 、有人说：心有多大，舞台就有多大，没有做不到，只有想不到。只要我们想到了就要对自己说，我可以，我一定行。勇于面对自己的不足 ，超越自己的格局，承担失败，吸取纰漏，重头再来。如果你一败涂地，从此一蹶不振，那你只能望洋兴叹，遗憾终生。
16 、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 13 、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。 1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么? 4 、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 13 、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 3 、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 17、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维 拥有一切宇宙智慧。
饭 您 可 以 少 做 点 儿 菜 。 名字 小 新 日期 11 月 4 日 上 午
学写留言条
称呼顶格 妈 妈 ：
加冒号
外婆打来电话说 她做了我爱吃
正文段前 空两字
的红烧鱼，我就不在 家吃午饭了。
外婆还让我给你们带点 儿 菜 。 名字写在
右下方 小 新
日期写在 名字下
1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么? 10、这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。 9 、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。 19 、人总是会遇到挫折的，人总是会有不被人理解的时候的，人总是有要低声下气的时候，这些时候恰恰是人生最关键的时候，因为大家都 会碰到挫折，而大多数人过不了这个门槛，你能过，你就成功了。
18 、生活里，人们往往在笑话别人的时候特别起劲，幸灾乐祸的无所顾虑;却忽略了自己身上也有可笑之处，忽略了给他人带来的伤害。其实 ，人生舞台上人人都有可笑之处。
15、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
部编版·小学语文二年级上册·语文园地四
学写留言条
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，或 有事托付，但对方不在，又没时间等候 对方回来，就可以写张便条留给对方， 这种文体就是留言条。
学写留言条
称呼 正文
妈妈： 外婆打来电话说 她做了我爱吃
的红烧鱼，我就不在 家吃午饭了。
外婆还让我给你们带 些好吃的，晚
把《格林童话》放您桌面上了，谢 谢您！
小军 9 月3 日下午
小芳： 明 天 九 点 学 校 书 法 小 组 有 活 动，
请你参加。看到留言条请给我打电 话。我的电话是3 2 7 5 0 8 0 。
小军 9 月3 日下午
留言条歌
称呼顶格加冒号， 正文段前空两字， 要写清楚什么事， 最后写名字日期， 名字日期各一行， 它们需要右对齐。
11 月 4 日 上 午
火眼金睛：找出留言条格式中写得不对的地方
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
6 月5 日 小丽
火眼金睛：找出留言条格式中写得不对的地方
妈妈 ：
放 学 后，我 要跟同 学 一 起 去 看 望生 病 的 王老师 ，七点 左 右 才 能 回 家， 请 您 放心。
小丽 6 月5 日
火眼金睛：这张留言条对吗
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
小丽 6 月5 日
从下面选择一种情况，写一张留言条。
来
您
1、去办公室还书，老师不在。
2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参
加书法小组的活动，但是她家里没有人。
李老师 ： 我来还书，您不在办公室。我
13、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。 7 、有人说：心有多大，舞台就有多大，没有做不到，只有想不到。只要我们想到了就要对自己说，我可以，我一定行。勇于面对自己的不足 ，超越自己的格局，承担失败，吸取纰漏，重头再来。如果你一败涂地，从此一蹶不振，那你只能望洋兴叹，遗憾终生。
16 、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 13 、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。 1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么? 4 、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 13 、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 3 、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 17、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维 拥有一切宇宙智慧。
饭 您 可 以 少 做 点 儿 菜 。 名字 小 新 日期 11 月 4 日 上 午
学写留言条
称呼顶格 妈 妈 ：
加冒号
外婆打来电话说 她做了我爱吃
正文段前 空两字
的红烧鱼，我就不在 家吃午饭了。
外婆还让我给你们带点 儿 菜 。 名字写在
右下方 小 新
日期写在 名字下
1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么? 10、这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。 9 、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。 19 、人总是会遇到挫折的，人总是会有不被人理解的时候的，人总是有要低声下气的时候，这些时候恰恰是人生最关键的时候，因为大家都 会碰到挫折，而大多数人过不了这个门槛，你能过，你就成功了。
18 、生活里，人们往往在笑话别人的时候特别起劲，幸灾乐祸的无所顾虑;却忽略了自己身上也有可笑之处，忽略了给他人带来的伤害。其实 ，人生舞台上人人都有可笑之处。
15、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
部编版·小学语文二年级上册·语文园地四
学写留言条
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，或 有事托付，但对方不在，又没时间等候 对方回来，就可以写张便条留给对方， 这种文体就是留言条。
学写留言条
称呼 正文
妈妈： 外婆打来电话说 她做了我爱吃
的红烧鱼，我就不在 家吃午饭了。
外婆还让我给你们带 些好吃的，晚
把《格林童话》放您桌面上了，谢 谢您！
小军 9 月3 日下午
小芳： 明 天 九 点 学 校 书 法 小 组 有 活 动，
请你参加。看到留言条请给我打电 话。我的电话是3 2 7 5 0 8 0 。
小军 9 月3 日下午
留言条歌
称呼顶格加冒号， 正文段前空两字， 要写清楚什么事， 最后写名字日期， 名字日期各一行， 它们需要右对齐。
11 月 4 日 上 午
火眼金睛：找出留言条格式中写得不对的地方
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
6 月5 日 小丽
火眼金睛：找出留言条格式中写得不对的地方
妈妈 ：
放 学 后，我 要跟同 学 一 起 去 看 望生 病 的 王老师 ，七点 左 右 才 能 回 家， 请 您 放心。
小丽 6 月5 日
火眼金睛：这张留言条对吗
妈妈： 放学后，我要跟同学一起去看
望生病的王老师，七点左右才能回 家，请您放心。
小丽 6 月5 日
从下面选择一种情况，写一张留言条。
来
您
1、去办公室还书，老师不在。
2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参
加书法小组的活动，但是她家里没有人。
李老师 ： 我来还书，您不在办公室。我