只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生

只有心理健康的老师，才能培养出心理健康的学生
随着社会节奏的加快，贫富差距的增大，人们的工作压力和心理压力普遍较大，整个社会处于浮躁氛围中。

在这种形式下，更加要求教师坚定自己的职业理想，塑造崇高的教师人格。

心理健康的教师，为学生塑造完美健康的形象，使学生在潜移默化的影响下向健康方向发展;反之，教师心理不健康，直接危害学生的心理发展。

虽然老师们并不缺乏职业道德，但他们缺乏的是情绪的稳定性。

研究表明，如果老师心理健康有问题，首先会直接影响正常的教学工作，使教学工作不能顺利的进行，其次会间接的影响学生接受知识，掌握知识的水平。

对学生的态度就会有失偏颇，同样的一件小事，可能因为心情的问题而伤害到学生，这些都会影响教学效果，可见教师的心理健康水平是从事教育工作的必要条件。

教师的心理健康对学生人格和心理健康发展起着重要的暗示作用，可能是老师的一言一行将影响学生对未来的态度，影响学生的人生观、价值观，影响学生终身的幸福，所以心理健康、负责、睿智的老师，是一个人、一个家庭、一个社会、一个国家健康发展的基石。

人们一般认为，教师能够控制学生的心理与行为，而事实上，教师也常常会受学生的控制与影响。

随着社会发展和教育改革的深入，教师的生存环境正发生着诸多变化，这些变化，使教师聊以自慰的稳定性不复存在，对传统的师生关系也提出了挑战。

应对挑战适当，挑战将会变成动力，变成机遇；应对不当，对变化适应不良，将会直接导致教师一系列心理问题，诸如自卑、抑郁、焦虑等。

我所在的学校教师工资较低，工作压力却很大，每月一千多的工资根本无法应对飞涨的物价和天价的住房。

为了自己神圣的职责只有找准自己的位置，调整好自己的心态，“晚食以当肉，安步以当车”，无愧我心。