山西省运城市中考化学一模试卷

山西省运城市中考化学一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2018九上·江宁月考) 根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（）
A . 碎鸡蛋壳中加入一些食盐水，可以收集到二氧化碳气体
B . 用活性炭、石英砂、蓬松棉等物质自制简易净水器
C . 将冷碟子压在火焰上方，可以收集到炭黑
D . 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性
2. （2分）保护环境，人人有责。

下列行为不会对环境造成污染的是（）
A . 过量使用农药、化肥
B . 生活污水任意排放
C . 废弃塑料采用焚烧法处理
D . 使用太用能热水器
3. （2分） (2017九下·东台月考) 下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A . 溶液都是无色、透明的
B . 均一、稳定的液体都是溶液
C . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
D . 溶质都以分子形式溶解在溶剂里
4. （2分）下列关于过滤操作的说法中不正确的是（）
A . 滤纸的边缘要低于漏斗口
B . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C . 液面不要低于漏斗边缘
D . 漏斗下端紧贴烧杯内壁
5. （2分） (2018九上·福州月考) 甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）
A . 甲醛分子是由碳原子和水分子构成
B . 甲醛中氢元素的质量分数最小
C . 甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1
D . 甲醛的相对分子质量为30 g
6. （2分） (2018九上·揭西期末) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表．
物质X Y Z W
反应前的质量（g）20m1614
反应后的质量（g）466050下列关于此反应的认识，正确的是（）
A . m的数值为64
B . 若W为水，则X或Y必定为酸或碱
C . 参加反应的X与Y的质量比为1：4
D . 若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应
7. （2分）现将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应，冷却后该容器内的碳、氧原子的个数比为（）
A . 1：1
B . 1：2
C . 2：3
D . 2：5
8. （2分） (2016九下·建湖开学考) 要验证铝、锌、铜的金属活动性顺序，宜选用下列哪组物质进行实验（）
A . 铝、铜、硫酸锌溶液
B . 锌、铜、氯化铝溶液
C . 铝、氧化铜、硫酸锌溶液
D . 铜、氯化铝溶液、氯化锌溶液
9. （2分）(2017·贵港) 硫原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如图，从图中获得的信息不正确的是（）
A . 在硫原子的核外电子排布中，a=2、b=8
B . 硫原子在化学反应中易得到2个电子变成S2﹣
C . 硫原子中，质子数=核外电子数=16
D . 硫元素在元素周期表中位于第六周期
10. （2分） (2019九下·曲阜期中) 在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。

下列说法不正确的是（）
A . 烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B . 烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C . 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D . 将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解
二、填空题 (共5题；共34分)
11. （4分） (2018九上·江津期末) 2017年1月1日起，我国将全面供应国Ⅴ标准车用汽油和柴油。

汽车常用的 92、93这些数字代表汽油的辛烷值（根据辛烷[C8H18]定的值），也就是代表汽油的抗爆性。

92号汽油与93号相比较，其中硫含量指标限值由每千克50mg 降低为每千克10mg。

（1）辛烷（C8H18）中碳、氢元素的质量比为________。

（2）辛烷完全燃烧的化学方程式为________。

（3）汽油燃烧后排放的产物中能形成酸雨的是：________（填序号）。

①碳氢化合物；②氮氧化合物；③一氧化碳；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥含铅化合物。

（4）我们迫切要求开发和利用氢能、风能、________（填一种）等新能源。

12. （8分）某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后，欲用如图所示几种装置制取氢气，并进行测量有关反应产生的气体体积实验．
（1） A装置中发生反应的化学方程式为________．
（2）选择A装置制备气体最大的优点是________．
该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：________．
（3）运用A发生装置还可以制备初中化学常见的________气体（填写化学式）．写出实验室制备该气体的化学方程式________．欲用B装置收集一瓶干燥的该气体，气体应由导管________通入．（填a或b）（4）化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，然后选用上图________装置（填写装置序号）可测量产生的CO2的体积，再利用此时CO2的密度，可计算CO2的质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．图中瓶内水面上油层的作用是________．
13. （8分） (2017九上·江都月考) 水是人类最宝贵的自然资源。

没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：
（1）小明利用上图所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能________，试管b中气体能________，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为________，该反应的文字或符号表达式为________，
（2）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味
B．水样浑浊，有固体小颗粒。

他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体小颗粒。

该操作中玻璃棒的作用是________。

②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。

③水是生命之源，与生活、生产关系密切。

保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是________（填序号）。

A．抑制水中所有动、植物的生长B．不任意排放工业废水
C．大量使用化肥、农药D．生活污水经过净化处理后再排放
14. （9分）(2017·宁德模拟) 化学是一门以实验为基础的学科
（1）【实验一】常见气体的制取
若用如图1装置制取氧气，则分液漏斗中盛放________，在锥形瓶中盛放________．
（2）若用图1装置制取二氧化碳，则装置中发生反应的化学方程式是________．
（3）【实验二】图2装置有多种用途
收集气体：气体从a端进入收集，该气体必须具有的性质是________．
（4）干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放________（填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）（5）贮存气体：用水将瓶中贮存的气体排出使用，水从________（填“a”或“b”）端进入．
（6）【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法
图3甲中比较铜片上白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧需要________．
（7）图3乙中①②③对比可以探究铁的锈蚀与________、________有关．
15. （5分） (2018九上·松桃期末) 为了研究质量守恒定律，某兴趣小组设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题．
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是________．
（2）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是________．
（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是________(只写一条)．
（4）反思：白磷燃烧________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，理由是________．
三、计算题 (共1题；共5分)
16. （5分）(2019·北区模拟) 某纯碱样品中含有少量的氯化钠，现取24g该纯碱样品，加入100g水使其完全溶解，再加入158g氯化钙溶液，恰好完全反应后，过滤后得滤液262g（忽略实验过程中质量的损耗）。

计算：
①纯碱样品中碳酸钠的质量；
②反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（结果精确到0.1%）。

参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共5题；共34分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
三、计算题 (共1题；共5分)
16-1、。