部编版_战国期的社会变化精品PPT课件

余名中外嘉宾观看。该水利工程修筑C.战国时期秦国
D.战国时期楚国
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1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
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2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
小结
战国时 期的社 会变化
1 战国七雄 2 兼并战争 3 商鞅变法
4 都江堰
练习
1. 战国七雄中，地处最北和最南的分别是（ B ） A.齐和秦 B.燕和楚 C.韩和赵 D.赵和楚
2. 2016年4月4日上午，2016年中国·都江堰放水节启动仪式在都江 堰隆重举行，以恢弘气势重现了已传承千年的放水盛况，吸引了两千
七年级历史人教版·上册
第7课 战国时期的社会变化
授课人：高老师
一、新课引入
流沙 唐 胡曾 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 老氏却思天竺住，便将徐甲去流沙。
二、新课 1.战国七雄
经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，维系周王室的各种制度 完全崩溃。
三家分晋 三 家 分 晋
赵 晋魏
燕 齐
影响（作用）
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最 强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
《史记》记载，公元前338年，秦孝公病逝，太子即位，即秦惠文王。同年， 守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法 是成功了还是失败了，为什么？
提示： 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法 的目的是否达到。自古以来改革都不是一帆风顺的，为改革而献身是非常伟大、受人 尊敬的。
和 田
秦
韩
氏
代
战国
齐
七雄
田氏代齐 楚
齐
东
楚
燕
南
秦
西
燕 赵 魏 韩
赵
齐
魏
秦
韩
北 后 中 间
楚
时期
战 国
主要战役 桂陵之战 马陵之战 长平之战
典故 围魏救赵
减灶计 纸上谈兵
战国时期战争的特点
规模大 参战兵力多 交战区域广 持续时间长 属于兼并战争
争地以战，杀人盈野；争城以 战，杀人盈城。
——《孟子·离娄》
美丽的都江堰
水旱从人，不知饥馑， 时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志》
建成之后，它使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”， 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，这在世界水利史 上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。
今天的都江堰还在为四川８ 个市、４２个县的３０００多万 人提供着生活、生产和生态用水 ，灌溉面积达１０１０万亩。
3.造福千秋的都江堰
背景： 战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。
时间： 公元前256年
人物：
李冰
地点： 成都附近的岷江上
构成： 由渠首和灌溉网两大系统构成，渠首分为鱼嘴（将岷江分成内江和外江，
内江用于灌溉，外江用于分洪）、宝瓶口和飞沙堰 功能： 防洪、灌溉、水运
始 知 李 太 守 ， 伯 禹 亦 不 如
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6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
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7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外， 本课设 计能充 分利用 信息技 术，巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来，极 大地提 高了课 堂教学 效率， 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合， 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基础。
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3.通过课堂教学，提高学生的文化艺 术修养 ，以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
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4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展，使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ，培养 学生热 爱社会 主义祖 国的思 想情感 。
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5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
（2）目的: 确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在 兼并战争中取胜。
（3）时间、人物： 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
内容
政治
经济 军事
建立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗
废除井田制，允许土地自由买卖 鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
商鞅虽死，但他的改革已经深得人心，新法仍在秦国推行，所以他的变法是成 功了。
商鞅变法为什么取得成功？对我们有何启示？ ① 改革适应当时经济政治发展的需要，符合时代潮流和社会发展规律。（根本 原因） ② 商鞅本人具有革新的勇气和魄力，措施得当。 ③当时统治者改革决心大，得到秦孝公的支持。
启示：(1)只有符合时代发展潮流的改革才会取得成功。 (2)改革是推动社会进步的强大动力。
商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。 年轻时好刑名之学，熟悉变法理 论和实践，听说秦孝公求贤若渴， 于是他发奋图强，投奔秦国，得 到秦孝公的赏识，开始推行变法。 期间率军大破魏军，因功受封于 商，所以又称商鞅。
立木为信
（1）背景： 战国时期铁质工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力 水平不断提高,新兴地主阶级势力增强。
战国时期战争的影响
积极影响： 促进了政治经济改革、国家统一和民族融合，有利于思想上百家争鸣
局面的形成。
消极影响： 给人民生命财产带来了巨大损失，给社会经济带来了破坏。
战
国
七
雄
实
力
比
较
长平之战后， 16 赵国元气大伤！
14 12 10
8 6 4 2 0
齊楚燕
秦国一国独大！
韓趙魏秦
2.商鞅变法
商鞅（约公元前390~前338年）