2018社会工作-综合能力测试含答案51

社会工作综合能力(初级)练习题(5103)答案见
最后
单选题
1、某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。

社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。

会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。

这次会议的结果是()。

A．既实现了任务目标，又实现了过程目标
B．仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C．没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D．既没实现任务目标，也没实现过程目标
多选题
2、牛强所就职的教育中心是一家以自闭症青少年为对象的社会服务机构，则该机构应该具备的特点的有()。

A．该机构是一家营利机构
B．建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标
C．主要是为患有自闭症的青少年儿童或其家属提供福利服务
D．经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助
E．该机构的从业人员以社会工作者为主
多选题
3、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。

A．临床心理学家
B．妇联主任
C．物理治疗师
D．职业治疗师
E．医护人员
单选题
4、“授之以渔”体现了社会工作的()特点。

A．预防
B．治疗
C．发展
D．助人
多选题
5、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是()。

A．是社会工作者所持有的助人观念
B．它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法
C．是指社会工作者自身的真实价值观
D．不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中E．是社会工作的灵魂
不定项选择
6、（一）材料一：在某市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。

某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。

一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车，全车考生没有一个人给她让座。

材料二：在对某市市民社会公德现状的一次调查中，99%的受访者认为不应该随地吐痰，但真正吐到手纸扔到垃圾箱里的不足50％；雨季商店为顾客准备的文明伞，表示用完后及时归还的占受访者的81％，但下雨过后，商店真正回收的雨伞仅占发放的10％；人人皆知本市严重缺水，但公共用水的浪费却十分惊人。

关于社会公德，以下表述正确的有（）。

A．是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则
B．涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C．以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容D．是整个社会道德体系的基础
多选题
7、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能
的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。

社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作主要包括()。

A．调解婚姻矛盾
B．家庭发展规划
C．家庭生活管理
D．化解婆媳冲突
E．亲子关系辅导
多选题
8、下列方法中，()属于社会工作督导的方法。

A．个别督导
B．团体督导
C．社区督导
D．同事督导
E．志愿者督导
多选题
9、下列关于社会工作目标的表述中，正确的是()。

A．社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标
B．在服务对象层面上，社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展C．在社会层面上，社会工作的目标是社会解决社会问题、促进社会公正
D．社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标
E．社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标
单选题
10、直接影响着社会工作的进程和成效的是()。

A．服务对象的困难程度
B．社会工作者的素质、能力和经验
C．社会工作价值观
D．专业助人方法是否科学
多选题
11、下列属于教育性督导的内容的是()。

A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
E．提供专业性“建议和咨询”
多选题
12、增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意()。

A．人们具有自由表达的权利
B．工作人员与受助者要构建起协同的伙伴关系
C．重视受助者的能力而非缺陷
D．注重人与环境这两个工作焦点
E．以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象
单选题
13、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。

下列不属于妇女社会工作目标的是()。

A．将性别意识纳入决策主流
B．以女权主义指导妇女发展
C．建立健全维护妇女权益的法律体系
D．解决妇女遇到的现实问题
单选题
14、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任
务就是()。

A．通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”
B．帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导
C．对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式
D．更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面
多选题
15、对于流浪、留守等特殊儿童，社会工作者需要对他们做专业的社会工作服务，可以提供的服务有()。

A．支持性服务
B．保护性服务
C．补偿性服务
D．替代性服务
E．服务性服务
多选题
16、社区矫正的特点包括()。

A．福利性
B．社会性
C．专业性
D．组织性
E．惩罚性
多选题
17、社会工作督导的重要性表现为()。

A．监督服务机构的工作
B．提高服务质量
C．促进专业发展
D．促进服务人员成长
E．促进服务机构的正常运行
多选题
18、行政性督导的内容有()。

A．社会工作者的招募和选择
B．工作授权、协调与沟通
C．工作监督、总结和评估
D．安置和引导工作人员
E．工作任务和分配
单选题
19、根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧分为五个不同方面，其中不包括()。

A．方案策划
B．建立关系
C．收集资料
D．追踪
单选题
20、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是()。

A．研究对象就是社会工作的具体服务过程
B．在社会工作伦理指导下进行研究
C．研究者是资料的收集者和分析者
D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
单选题
21、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
单选题
22、李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。

从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于（）。

A．专业社会工作
B．业余社会工作
C．行政性社会工作
D．公益性社会工作
多选题
23、家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。

如果细分起来，家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。

A．以家庭作为活动单位
B．以家庭作为活动内容
C．以家庭作为背景
D．以家庭作为对象
E．以家庭作为主体
简答题
24、社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会，他觉得自己一无是处，而且曾经是服刑人员，肯定会遭到用人单位拒绝，所以在面试中表现得自卑、胆怯，不能自如应答，导致面试失败。

社区矫正对象陈某在快递公司上班，在一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，争吵使他丢失了来之不易的工作。

社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，于是决定为他们举办一个就业辅导小组。

服务计划的理念、目标、主要内容如下：理念(原因分析、理论基础)：社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认
知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。

总目标：促进社区矫正对象回归社会。

具体目标：(1)改善自我认知；(2)提升就业能力。

每节活动主题：第一节：相互认识、建立小组契约、讨论小组计划；第二节：分享就业经历；第三节：邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息；第四节：参观社区矫正就业基地；第五节：学习面试技巧；第六节：总结、处理离别情绪。

分别对上述小组服务方案中的目标与活动主题的相关性，以及理论基础与活动主题的相关性作出简要评价。

多选题
25、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的1/4，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约300户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者应该常开展下列()服务。

A．居家养老服务
B．老人社交小组活动
C．游戏治疗服务
D．老人文体活动
E．老人教育权益保护工作
多选题
26、针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括()。

A．开展扫盲活动，进行文化教育
B．学习实用技术，提高文化科技素质
C．健康保健、优生优育服务
D．婚姻家庭咨询服务
E．妇女“四自”教育
多选题
27、关于我国的社会工作，下列说法正确的是______。

A．体现了社会主义核心价值理念
B．遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨
C．是我国社会建设的重要组成部分
D．帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源
E．建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要
单选题
28、社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。

A．接纳
B．包容
C．个别化
D．可塑性
多选题
29、学校社会工作有哪些要素()
A．本质上是在学校领域实施的一种专业的社会服务
B．服务对象是在“社会―情绪―文化”等方面适应困难的学生
C．服务提供者是社会工作专业人士
D．主要功能在协助学生与“家庭―学校―社区”之间建立良好的关系
E．主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活
单选题
30、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。

关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。

A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B．社会工作者是助人行动的客体
C．社会工作价值观的核心是助人为乐
D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
单选题
31、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对()而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。

A．个人价值
B．社会工作者素质
C．服务人员价值
D．弱势人群的价值
多选题
32、工作单位对个人社会化的作用，主要表现在()。

A．建立以职业为纽带的基本社会关系
B．使人的社会化呈现出鲜明的职业特色
C．职业影响人们的社会威望和价值观念
D．工作过程是调适、学习过程
E．培养组织纪律性和竞争、协调意识
单选题
33、8岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

据医护人员反映，苏阳以为父母不关心他了，不配合治疗。

于是，苏阳父母向社会工作者求助。

下列做法中，对苏阳来说最合适的是()。

A．购买礼物送给他
B．请父母参加，支持苏阳
C．转达父母对他的问候
D．请父母给他打电话
单选题
34、以下人士与其对小组工作定义之间的联系，正确的是()。

A．柯义尔――小组工作的主要目的是以经验为媒介，去满足个人的社会兴趣和需要
B．法利――小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题
C．克那普卡――在社会工作专业目标范围内，社会工作实务中的小组目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人社会心理功能性方面存在的问题
D．内森――以小组的形式助人的工作方式，以实现个人成长，改善个人的社会功能水平，实现社会性目标
多选题
35、社区矫正的特点包括()。

A．福利性
B．社会性
C．专业性
D．组织性
E．惩罚性
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1-答案：C
[解析] 地区发展模式的目标可以分解为两个目标：(1)任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题；(2)过程目标，即希望通过社会工作过程达到的目标。

如建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入等。

2-答案：B,C,D,E
本题考核的其实是社会服务机构的性质。

社会服务机构的性质主要有以下几方面：(1)社会服务机构是非营利机构，经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助，宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步，因此机构的成就不是以获取利润的多少来衡量，强调施予而不在意回报。

(2)社会服务机构一般都建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略，作为自我评估和社会评价的依据，总之强调社会使命和社会责任。

(3)社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。

[解析] 社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。

4-答案：C
[提示] 社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，这就使得社会工作的目标追求提高到一个新水平。

社会工作的最初目标是救助穷人和弱者，后来变成不但“授之以鱼”，而且“授之以渔”、“助人自助”，反映了社会工作目标模式的变化。

5-答案：A,B,D,E
[解析] 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法。

社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

价值观是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，才会自觉地、持久地开展工作，才会尽最大可能去帮助他人。

由于社会工作是一种真心实意的服务，而不是社会工作者要行使手中的权力，所以利他主义的价值观就十分重要。

价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中。

社会工作价值观是通过专业教育形成的，是在服务实践中养成的。

6-答案：A,B,C,D
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。

在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：（1）文明礼貌；（2）助人为乐；（3）爱护公物；（4）保护环境；（5）遵纪守法。

社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。

它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。

每个社会成员都应该自觉遵守社会公德
7-答案：B,C,E
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

[提示] 督导是社会工作行政中的重要内容，它对服务机构目标的达成和新进工作人员的成长有重要意义。

社会工作督导传统上以个别督导为主，后来逐渐发展出团体督导、同事督导。

9-答案：A,B,C
[提示] 社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标。

在服务对象层面上，社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展；在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正。

因此，答案是ABC。

10-答案：B
社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。

这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。

社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。

11-答案：A,B,E
[解析] 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括：①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。

CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。

12-答案：B,C,D,E
[解析] 增强权能取向的社会工作注重独特的助人过程，包括以下五个方面：①受助者与工作人员要建构起协同的伙伴关系；②重视受助者的能力而非缺陷；③注重人与环境这两个工作焦点；④确认受助者是积极的主体，告知其应有的权利、责任、需求及申湃渠道；⑤以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象。

A项是以人本主义思想为基础的小组工作的基本价值之一。

13-答案：B
妇女社会工作目标包括： (1)直接目标：①缓解压力和宣泄情绪。

②重塑自信，
提升对自我的认识。

③解决妇女的实际困难和需要。

(2)中间目标：①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”。

②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同。

③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。

(3)最终目标：①重新建构权利关系。

②建立妇女网络与网络之间的连接。

③倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。

三个目标层次之间是递进的逻辑关系，而不是割裂的，它们显示解决问题的不同层面。

14-答案：A
暂无解析
15-答案：A,B,C,D
在具体的儿童社会工作中，对特殊儿童的工作是其中十分重要的部分。

这类服务又可以分为：支持性、保护性、补偿性和替代性四种类型。

16-答案：A,B,C
[解析] 社区矫正具有三个方面的特点：①福利性，社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节，从根本上体现了社会福利性；②社会性，社区矫正工作逐步由民间的、小群体的行为发展成为组织化、制度化的社会行为；③专业性，社区矫正要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的专业理论、方法和技术，为社区矫正对象及其家人提供服务。

17-答案：B,C,D,E
社会工作督导的重要性主要包含以下几个方面：(1)促进服务机构的正常运行；
(2)提高服务质量；(3)促进服务人员成长；(4)促进专业发展。

18-答案：A,B,C,D
[解析] 行政性督导是社会工作督导的功能之一，其工作的主要内容包括：①社会工作者的招募和选择；②安置和引导工作人员；③工作计划和分配；④工作授权、协调与沟通；⑤工作监督、总结和评估；⑥督导者扮演多种角色。

19-答案：D
[解析] 社会工作者只有掌握了个案工作的技巧，才能根据个案服务过程中的具体情况把个案工作的知识和价值观顺利转化为具体的操作方法和策略，推动服务对象发生有效的改变。

根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧划分为：①
会谈；②建立关系；③收集资料；④方案策划；⑤评估。

20-答案：A
[解析] 社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，其具有的特征包括：①研究对象是社会问题或人们的需要；②主要以社会工作视角探讨问题；③在社会工作伦理指导下进行研究；④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。

21-答案：A
[提示] 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

22-答案：A
【解析】当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。

其中，专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。

23-答案：A,C,D
家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。

家庭社会工作主要包括三部分：以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。

24-答案：小组服务的目标与活动主题应该严格贴近服务对象的需求，且二者之间要高度相关。

案例中表现出来的是：(1)各项活动主题包括介绍就业信息、面试技巧、参观基地等，都与“社区矫正对象”的特定身份和特殊心理状态相关性低，主题内容也没有涉及任何“改善自我认知、提升就业能力”的内容，属于一般性的就业促进指导工作。

(2)理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧。

而活动主题包括介绍就业信息、面试技巧、参观基地等，不涉及该理论及其所配套的治疗技巧，属于简单的直接治疗方法。

由此可以看出，该小组服务方案各项活动主题与其总目标、理论基础相关性都较小，达成小组目标的困难较大。