“矛盾”的朝鲜同学精选作文
关于同学的作文：那条三八线记事作文
关于同学的作文：那条三八线汪佳怡那条三八线，不是朝鲜与韩国间的三八线，而是我的领地与同桌领地间的三八线。
别看它只是一条窄窄的分界线，却能牵扯出我们俩之间千丝万缕的“爱恨情仇”！场景一："喂！你超线了！还拿我橡皮。
伸回你的小猪蹄！”同桌毫不客气地打了我的手背，夺回他的橡皮。
“嘶！”下手可真重呀！可眼下正在上自习课，周围一片宁静，我看了看专心于作业的同学们，只好不服气地白了同桌一眼，等下课再和他计较。
一下课，我就挡住同桌的去路：“这位同学，你应该知道什么是绅士风度吧？何况我”“停！”我话未说完就被他打断了，“首先，我是中国人不是英国人；其次，你都没问我借橡皮，我为何给你呢？”我瞪了他一眼，知道自己理亏，也不说什么了。
场景二：上一次事件虽然是我错了，但我还是怀恨在心，决定以牙还牙，以超线的名义,骂他个头破血流！终于，这天被我逮住机会--他的手肘超了线。
我暗自窃喜，用手肘压住他越过线的部分，并抛回一个示威的眼神，以示警告。
同桌却并不如我所预想的那样大发雷霆，而是向我翻了翻白眼，忍气吞声地收回了手肘。
我一看计策落空，简直气得咬牙切齿：同桌这个老狐狸，竟然让我无法找茬！场景三：我与同桌的战争终于一炮轰响。
那几天下课时，我们不是吵架就是互不理睬；做实验时都自顾自个儿，还不时踩对方的脚。
硝烟味从三八线上弥漫开去，笼罩了两张课桌。
场景四：每次与同桌吵架，前桌的人就看着我们吵。
可不知怎么了，今天他俩竟然吵了起来。
好不容易有机会隔岸观火，这可把我们乐坏了。
我与同桌紧盯着每一个精彩瞬间，面部表情越来越丰富，简直就像在电影院一样，就差一人一杯可乐了。
可看着看着，我们笑不出口了----我们仿佛看到了平时斤斤计较的自己。
经过那一次一起看戏，我们俩同桌冤家的关系渐渐缓和了，那条三八线也不知被谁给擦了。
仅供参考。
同学矛盾作文
同学矛盾作文同学矛盾作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的同学矛盾作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学矛盾作文1可怜哪，可怜。
这个星期我又要坐在第二组了。
真是宁愿坐在最后一排也不愿坐在第二排啊，谁让那个位子的右斜方是朱恩泽呢。
朱恩泽，他虽然只是我的同学，但仇恨却不少。
我和他是日久生仇。
我每次坐在这仇恨值就不停攀升事情是这样的：每个中午，我们多多少少都会有一些作业。
我希望可以早点做完早点玩，而朱恩泽只要听到蚂蚁般大小的声音，就会向发声点望去，一看到有趣的，他就会放下那支才写了两个字的笔，去大干一场。
他玩和我没有关系，可玩起来实在是太疯狂了，像一亿个人同在一个地方说话，声音到了一万分贝超级无敌狂叫。
这声音，如果一个耳朵聋了的人站在这儿估计也能都听得见了，何况是我们呢！我可怜的耳朵命令我叫他：“朱恩泽，你可不可以别烦了。
”而他却好像觉得自己很有理似的，说道：“关你什么事啊！”我最恨别人对我说“关你什么事”了，这是一种说不出来而又讨厌的感觉。
如果前面是个沙袋，我的那只发痒的手，就早打上去了，再说了，这时候说这句话有点不通吧！你烦到我了，难道和我没有关系吗？从开学以来仇恨值就从底往上升，就在今天它终天升到了极点。
美术课的时候，大战来了，我先是使用了嘴巴功，不停地吐字，朱恩泽也是这样。
不过被老姐训化了多年的我很快就战胜了敌方。
朱恩泽不屈不饶，竟然用起了武力，用手拍了我的铅笔袋，很多铅笔都到了地上，嘿！你还是不是男的啦！君子动口不动手，怎么你难道还没听过？我可不能眼看着它们受苦，还是吐字。
朱恩泽又用他那条全是肉的大粗腿向我的课桌来了一脚。
朱恩泽你竟然不知道悔改，我可对你不客气了啊！生气的我便敏捷地还了他一脚。
过了一会儿他打起柔术来了，用笔在我的纸上画了一笔，我也在他的纸上画了一笔，你划我我划你，就这样吵吵闹闹度过了一节课。
同学之间矛盾的文章_作文3000字_写同学的作文_
同学之间矛盾的文章【同学之间的矛盾】我和是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.过了一天,我想和和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向道歉,郑重地说：“,对不起,我们和好吧!”接受了我的道歉,我们和好了.现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.【同学之间的矛盾作文】云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀.六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷.在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的我的同桌——,因为他教会了我要宽容面对.记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自习.那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬.同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架.今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚.他也在那里揉揉伤口,看了我一眼.“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页.”我把书拿出来,翻到了那一课.“唔,遭了,我的书不见了.”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了.”我在一旁兴灾乐祸的,心想：哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下.”他埋着头说.凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字.我鼓掌叫好,乐呵呵的.他只是看了我一眼.第二天,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有.啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算.”哎呀,听天由命,都怪我自己,他也不可能借给我看啊!我瞟了一眼同桌,把头埋下去.“你怎么了,没有带书吗?我把书借给你.”他微笑着看着我,一边把书递给了我.“哦,你……你不计较那天……我……我……还是算了吧!”我的脸红了.“哦,我早就忘记了,其实也没有什么大不了的,我们人分都应该学会宽容吗,宽容是美德,思品书上不是说‘宽厚待人’吗?”“宽容是美德,宽容是美德”.我一遍遍地念着这句话.忽然我想起来,同桌把书借给我,他用什么好呢?我看见他用本子抄写着习题,微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语,我们就能和睦一点了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那条三八线轻轻擦去.我把书推过去说：“让我们一起做吧!”于是,我们一人一道题目,开心地做了起来.在放学的路上,我不住地想,不住地对自己说,宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话,心中涌起了对同桌的无限敬佩.是啊,我们每一个人都应该宽容面对!【同学之间的矛盾作文】在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。
我和同桌的“三八线”对抗_小学作文
我和同桌的“三八线”对抗
本文是关于小学作文的我和同桌的“三八线”对抗，感谢您的阅读！
朝鲜战争的“三八”线是一条可悲可泣的分裂线。
如今我和同桌制定了现代版的三八线，但我们的三八线是国土分界线（国土是指桌子），虽然我们的桌子是单人桌，但我的同桌是一个对自己的国土是百般爱护，对别人的国土是毫不在乎。
从而为了我的国土权益，我于X年X月X日向同桌定下来的。
但她依然我行我素，从产生我俩的精彩对抗有三回合。
第一回合，我先用第一招好好地跟她说，没想到她得寸进尺，又把胳膊往我的国土上进了进。
我没办法只好用第二招，对她发出通牒，她局然摆出一副死猪不怕开水烫的样子，又往我的国土中部进了进。
我只好用第三招武力报复她，正当我准备报复时，我同桌一拳直中我的要害位置，疼得我只叫Mygod！我急忙使出连环拳，可她局然能顶住我的连环拳，还直中我的要害位置，第一回合惨败。
第三回合，我俩展开了一场口水大战，你一句，我一句。
吵得我连课也不能好好上，就这样吵来吵去，直到下课也没有结果，真是成了马小跳里的“同桌冤家”。
就这样我知道了她的赖皮精神，她也尝了我的连环拳，但她依然我行我素。
让我头万分，奈何不得她。
朝鲜小学生作文
朝鲜小学生作文篇一《我的同桌》在我们朝鲜的小学里，有各种各样有趣的事情。
今天我想说说我的同桌。
我的同桌叫金哲浩，他是个很特别的小子。
他的头发总是乱乱的，就像有只小鸟在上面做了窝似的。
有一次上语文课的时候，老师让我们轮流读课文。
轮到他的时候，他磨磨蹭蹭地站起来，那头发还是翘翘的。
他读课文的声音超级大，就像一只在打鸣的公鸡，而且还带着一股奇怪的口音，把“太阳公公”读成了“太羊公公”，全班同学都忍不住哄堂大笑起来。
老师也笑了，还说他是个小迷糊蛋子。
不过，他也有很暖心的时候。
有一回我不小心把我的铅笔盒弄掉在地上了，铅笔呀、橡皮呀撒得到处都是。
我当时可着急了，正手忙脚乱地捡呢。
哲浩二话不说就蹲下来帮我一起捡，他一边捡还一边念叨着：“你看你，这咋还能弄掉呢。
”然后他把我的铅笔一支一支捡起来，整齐地放在铅笔盒里，还把橡皮上的灰擦了擦，递给我，说：“下次可得小心点儿啦。
”他还特别喜欢吃我们朝鲜的打糕。
每次课间休息，要是有同学带了打糕来分享，他总是第一个冲上去，眼睛放光，腮帮子鼓得像只小松鼠。
有一次我带了自家做的打糕，他那鼻子就像个小猎犬似的，立马就闻到了。
他跑过来跟我说：“哇，这打糕的味儿太香了，给我一块呗。
”我就分了他一块，他吃得那个美啊，边吃还边说：“你家的打糕是全世界最好吃的。
”这就是我的同桌，虽然他有点迷糊，还老是贪吃，但是他有一颗善良又可爱的心，我们俩在教室的这片小天地里，每天都充满着欢笑和小小的惊喜呢。
篇二《学校的小花园》我们学校有个小花园，那里是我在学校最喜欢的地方。
一走进小花园，就能看到许多五颜六色的花。
春天的时候，那些花就像是商量好了似的，一齐开放。
郁金香可漂亮了，它的花朵像个高脚酒杯，红的像火一样。
我课下的时候就经常跑去看它们，我印象最深的一次，是我看到一只小蜜蜂在郁金香花丛里上下飞舞。
那小蜜蜂估计也是被花的美丽给迷住了，一头就扎进一朵红花里，半天不出来，出来的时候腿上沾满了花粉，笨呼呼的样子特别滑稽。
小学记叙作文：我班来了韩国同学70
我班来了韩国同学（2）第二天，天下着小雨，我们在期盼中度过了一天，他并没有来。
我甚至以为那只是一个梦。
可在第三天的早晨，他来了。
虽说韩国人和我们中国人长的差不多，可同学们都还是围了上去。
“What’s your name?”我壮着胆子向他提出了一个问题。
“My name is ……”“韩什么？”我一愣，问旁边同学。
“好像是韩桃红吧。
”徐颖自作聪明，回答我。
“啊？桃红？有男孩子叫桃红的吗？”我大吃一惊，“韩桃红，我还韩红呢！不过他到底叫什么呢？”“先问问他会不会中文吧。
”有人提议。
“嗯，Can you speak Chinese?”琪琪问到。
“No.”紧接着死一般的安静，真是的，这个“韩红”怎么我们问一句他答一句，不会自己找话啊！也许是新到一个环境，太陌生了吧。
上数学课了，缪老师走了进来，看到了韩国同学并没有任何反应，这不在我们的意料之中。
这节课我们上地不太好，心里总想着那个韩国同学听不听得懂，老师问我们问题，我们也不知道。
不过呀，这次缪老师没有发火，只是轻描淡写地批评了我们几句。
呵呵，看来缪老师也知道国际影响啊！当然喽，他听不懂，缪老师也没说什么，还表扬他不讲话。
天，他怎么讲呀，语言不同，缪老师也不想想。
当然，作业也不用做了，好羡慕哦！中午，我们班男生还邀请他一起打篮球。
虽然语言不通，但他们还是玩地很好。
据说，这个韩国男生篮球还玩得很棒呢！下午的体育课和班队课是他一天中最快乐的两节课（我想）。
体育课时,他可风光了,仰卧起坐做好几十个,比我们班任何一个人都多!班队课时,主持人沈碧怡从书店抄来几句韩语,给他看让他看到了他们国家的语言。
并让韩国同学唱了一首韩国歌，说了说韩国的情况，尽管我们听不懂，但他高兴一节课。
快放学了，就在这个时候出了点小插曲。
男同学们都围住他，问他要签名，呵呵，多半是把当做真正的韩红了！（这是他来我们班的第一天，想知第二天的事吗？请看3！）。
同学之间的矛盾的作文（精选31篇）
同学之间的矛盾的作文同学之间的矛盾的作文（精选31篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的同学之间的矛盾的作文（精选31篇），欢迎大家分享。
同学之间的矛盾的作文篇1每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学，我有一个最要好同学叫李亚婷，她是我的同班同学，但她也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的矛盾，又和好的故事吧！在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——李亚婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”李亚婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“NONO我是来问你一道题的。
”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间。
”李亚婷说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
同学之间的矛盾的作文篇2记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
关于同学矛盾的作文
关于同学矛盾的作文
《同学之间那点事儿》
哎呀，说起同学矛盾，我可真有件好笑的事儿想和大家唠唠。
就在上周，咱班不是调座位嘛，这不，我就和小李坐到了一块儿。
小李这人吧，各方面都还行，就是有点小气巴拉的。
我们俩一开始也相处得还算愉快，可没过几天，矛盾就来了。
那天上数学课，我正听得入神呢，突然感觉胳膊肘被碰了一下，我转头一看，原来是小李在抢我桌子上的那块橡皮。
嘿，我这暴脾气，我就小声说：“你干啥呢，这是我的橡皮。
”小李却一脸不以为意地说：“我就用一下嘛，小气啥呀。
”然后不管不顾地就拿去用了。
我心里那个气呀，这也太不把我当回事了吧。
等到下课了，我正想找他理论理论呢，他倒好，橡皮也不还给我，直接就出去玩了。
我等了一会儿他都没回来，我这火是蹭蹭往上冒呀。
我就直接冲到教室外面去找他，大声喊道：“小李，你给我回来，把我的橡皮还我！”他这才慢悠悠地走过来，一边走还一边嘟囔着：“不就一块橡皮嘛，至于这
么凶嘛。
”等他走到我面前，还笑嘻嘻地把橡皮递给我，说：“喏，还给你啦。
”我真是哭笑不得呀，这都什么人呐。
后来呢，我也没和他计较太多，毕竟是同学嘛，总不能因为这点小事就闹别扭。
不过呀，经过这事之后，我算是彻底了解他的性子咯。
你看，这就是同学之间的小矛盾，有时候真让人哭笑不得，但也正是这些小打小闹，让我们的校园生活变得更加丰富多彩呀，哈哈。
希望我们和同学相处都能多些理解和包容，少些这样的小矛盾啦，嘻嘻。
同学性格矛盾的作文
同学性格矛盾的作文
《矛盾的他》
咱班有个同学，叫小力，那性格可真是够矛盾的。
就说那次打篮球吧，本来大家都玩儿得好好的，嘻嘻哈哈特别开心。
小力呢，开始也特别兴奋，在场上跑来跑去，积极得很。
可打着打着，球不小心砸到了他身上，其实也不怎么疼，可这家伙，一下子就火了，嘴里嘟囔着：“哎呀，能不能注意点啊！”那一脸愤怒的样子，就好像别人犯了多大错似的。
大家都愣了，心想刚才还好好的，怎么一下子就生气了。
不过呢，过了没一会儿，他自己又没事儿了，继续嘻嘻哈哈地打球，好像刚刚发火的不是他一样。
还有一回，老师组织大家一起做手工。
我们都在认真做着自己的，小力开始也特别专注和投入。
可做着做着，发现自己好像做得不怎么好，立马就变得垂头丧气，嘴里还念叨着：“哎呀，我怎么这么笨啊，这都做不好。
”但神奇的是，等老师过来稍微指点了一下，他又一下子变得超级自信，大声说道：“哈哈，我肯定能做好，这多简单呀！”然后又干劲十足地继续做起来。
你说他这性格是不是够矛盾呀，前一秒还发火或者沮丧呢，后一秒就能变个样儿。
他真的就是这么一个让人摸不透，却又特别有趣的家伙。
嘿嘿，正因为有他，咱班才多了不少特别又好玩的事儿呢！这矛盾的小力呀！。
写出人物立体作文写同学矛盾性格
写出人物立体作文写同学矛盾性格《我的“矛盾”同学》在我的班级里，有一个叫明明的同学，他的性格可真是充满了矛盾，让人捉摸不透。
明明有时候特别勇敢，就像个小英雄。
有一次，我们在操场上玩耍，突然看到一只大狼狗冲了过来，吓得大家都尖叫着跑开。
可明明却站在那里一动不动，等狼狗靠近时，他居然大声呵斥，还捡起一根树枝吓唬它，那只大狼狗居然被他吓跑了。
大家都对他竖起了大拇指，夸他勇敢。
但是，明明有时候又特别胆小。
上自然课的时候，老师拿了一只毛毛虫做标本，明明一看到就吓得脸色发白，躲到了桌子底下，嘴里还不停地喊着：“快拿走，快拿走！”这和他赶跑大狼狗时的勇敢简直判若两人。
明明还特别大方。
有一次我忘记带铅笔了，正着急的时候，明明主动把他的铅笔借给了我，还说：“别着急，用我的就行。
”他的书包里好像总有各种各样的文具，只要有同学需要，他都会毫不犹豫地拿出来分享。
可他有时候又特别小气。
有一次，我不小心弄坏了他的橡皮，他就生气了半天，还让我赔给他一块一模一样的。
我觉得他有点太较真了。
这就是明明，一个性格充满矛盾的同学，但不管怎样，我们都是好朋友。
《“矛盾”的小花》我们班有个叫小花的同学，她的性格特别矛盾。
小花学习特别认真。
每天上课她总是坐得端端正正，眼睛紧紧地盯着老师，老师提的问题她都能积极回答。
做作业的时候，她也一丝不苟，字写得工工整整，从来不会马虎。
有一次，老师布置了一篇很难的作文，好多同学都抱怨不会写，可小花却一声不吭，认真地思考，写出了一篇非常精彩的作文，让老师都称赞不已。
但是，一到下课，小花就像变了个人似的。
她会在教室里跑来跑去，和同学们打闹，有时候还会大声喊叫，完全没有了上课时候的文静样子。
小花平时对人很热情。
有同学摔倒了，她会马上跑过去扶起来，关切地问：“疼不疼？”有同学忘带东西了，她也会主动借给他。
可有时候她又会莫名其妙地发脾气。
有一次，我只是不小心碰了一下她的书，她就冲我大喊大叫，让我觉得很委屈。
这就是小花，一个既认真又调皮，既热情又爱发脾气的矛盾同学。
《同学之间的矛盾》满分作文
《同学之间的矛盾》满分作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!《同学之间的矛盾》满分作文导读：下面本店铺为大家分享满分作文《同学之间的矛盾》作文400字相关内容。
外国矛盾人物事例作文
外国矛盾人物事例作文有时候，外国的矛盾人物真是让人哭笑不得。
今天就聊聊几个特别有意思的例子，他们的冲突让人看了忍不住想笑，但又觉得十分精彩。
先说说那个著名的英美矛盾——丘吉尔和富兰克林·罗斯福。
你要知道，这俩人一见面可不是马上就成了好朋友。
丘吉尔那是个大嘴巴，喜欢一会儿说“英帝国永远不会屈服”，一会儿又“我们必定取得胜利”。
罗斯福呢，完全不买账。
他在跟丘吉尔开会的时候，经常要掩饰自己的笑容。
他觉得，丘吉尔的那些演讲有点像是上了发条的玩具，一边说着一边转个不停。
有一次，丘吉尔瞅着罗斯福说：“如果我们一起合作，战争就能早早结束了。
”罗斯福一边打量着他的烟斗，一边笑着回答：“哦？那你是不是准备在我们合作之后，给我们一些免费的咖啡？”这俩人的对话，不只是嘴上功夫，背后还涉及到很多外交策略。
丘吉尔想从罗斯福那儿得到更多的援助，而罗斯福则有点儿小心眼儿，觉得丘吉尔老是在挑三拣四。
你说，这俩人有时候就像是一对老夫妻，一会儿吵架，一会儿又相亲相爱。
接下来，再说说法国的拿破仑和俄国的亚历山大一世。
这俩人的矛盾，简直可以拍成电视剧。
拿破仑这家伙特别自信，觉得自己是历史上最牛的帝王。
他总是把亚历山大一世当成是小学生，时不时拿出来嘲笑一番。
亚历山大一世呢，虽然后来对拿破仑怒火中烧，但他开始时也是被拿破仑的那些大话给气得不轻。
有一天，拿破仑在宴会上对亚历山大一世说：“我的帝国就像那无尽的太阳，照耀着整个欧洲。
”亚历山大一世冷冷地回应：“那真是太好了，我可是很喜欢日光浴的。
”这俩人也不是只会嘴皮子功夫，他们的矛盾背后充满了各种政治计谋和战场上的血腥冲突。
拿破仑的进攻计划，常常让亚历山大一世不得不赶紧想出新的防御策略。
结果，亚历山大一世跟拿破仑斗智斗勇，几乎成了古代的“火拼之王”。
最后，我们不能忘记美国的林肯和他的对手——南方的杰斐逊·戴维斯。
这俩人的矛盾是美国历史上最有名的战争之一：南北战争。
林肯这家伙，本来只是一个平凡的律师，但一当上总统，就成了南北战争的“超级明星”。
矛盾题记的同学作文
矛盾题记的同学作文
《那个让人又爱又恨的矛盾同学》
哎呀呀，我要给你们讲讲我那个超级矛盾的同学。
就说那次上体育课吧，老师让我们自由活动。
这时候，矛盾同学就出现啦。
大伙都在开开心心地打球呢，他呢，一开始在旁边坐着看，嘴里还嘟囔着：“哎呀，打球有啥意思，我才不玩。
”可没一会儿，看着我们玩得那么嗨，他又凑过来了，“我也来试试吧。
”等他上场了，又各种嫌弃别人传球不到位啦，自己没接到球啦，反正就是各种事儿。
打着打着，突然又停下来说：“哎呀，累死了，不打了不打了。
”可刚过了两分钟，他又跑去抢球了，一边跑还一边喊：“给我球给我球！”你说说，这是不是矛盾得很呐！
这就是我那个同学，平时也总是这样，时而积极时而懒散，时而大方时而小气，真让人搞不懂他到底在想啥。
但也就是他的这种矛盾，给我们的校园生活带来了好多乐趣，让我们对他真是又好气又好笑，还带着那么一点点喜欢呢！真是个让人难忘的矛盾同学呀！。
同学性格矛盾的作文
同学性格矛盾的作文
在咱们班，有这么一位同学，那性格啊，简直就是个“矛盾综合体”，让
人摸不着头脑，却又觉得有趣得很。
这位同学叫小李，平日里看着大大咧咧，跟谁都能嘻嘻哈哈打成一片。
上
体育课的时候，那简直就是脱缰的野马，满操场疯跑，笑声能传出二里地。
可
一到了考试的时候，他就像换了个人似的，紧张得要命，不停地咬笔头，眉头
皱得能夹死苍蝇，嘴里还念念有词：“这题咋做呀，要了亲命啦！”
说他勇敢吧，有时候还真挺让人佩服。
上次班里进了一只大蜘蛛，女生们
吓得尖叫连连，他倒是挺身而出，拿个扫帚就冲上去，三两下就把蜘蛛给解决了。
可有时候呢，老师课堂上提问，他明明知道答案，却哆哆嗦嗦不敢举手，
脸憋得通红，好像站起来回答问题比上战场还可怕。
还有啊，他对朋友那叫一个热情大方。
自己有啥好吃的、好玩的，绝不藏
着掖着，都拿出来和大家分享。
但要是谁不小心碰坏了他的东西，那他能跟你
急眼，非得让你赔个一模一样的才罢休。
这就是小李，一个性格充满矛盾的同学。
不过也正是因为他这矛盾的性格，才让咱们班多了不少乐子，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
说不定，等
以后长大了回想起来，他这独特的性格还会成为咱们记忆中最鲜明的一笔呢！。
伤害友谊的“三八”线_350字
伤害友谊的“三八”线_350字
“三八”线在我们班的桌子上随处可见，“三八”线经常设制在桌子中间。
起初，我认为它可以让同桌不超越自己的“领土”，保卫“边疆”。
一件事让我改变了看法。
我的同桌是我的“死对头”，可想而知我们课桌上也有“三八”线。
只要她一过线，我就会猛地推她一下，有时，我也过线，她就会用铅笔点我一下。
就这样，我们的关系越来越糟，谁也不让谁。
有一天，我在书上看到“三八”线也是有来历的。
以前韩国和朝鲜是同一个国家，叫朝鲜，由于内部不和，发生了战争。
谈判后，画了一条“三八”线做为分界线。
意想不到的事发生了，因为朝鲜和韩国的分裂，使得朝鲜势单力薄，给美国占领朝鲜带来了好机会，因此，战火云起，朝鲜人民死伤无数……
读到这里，我才恍然大悟：一个国家不团结，搞分裂，会被别国侵略。
一个人没有朋友，没有朋友的帮助，别人也会欺负他的。
我不由地联想到现在台湾坚持要独立，但他们并不知道，自己的结果可能也会跟朝鲜相似啊！希望大家能擦去桌子上那“三八”线，同时更希望台湾同胞能早日回到祖国的怀抱。
“娘炮”同学作文700字记叙文
“娘炮”同学作文700字记叙文同学，长得圆头圆脑，像个小包子。
因为姓钱，我们都叫他“钱包”。
“钱包”的肤色比巧克力还黑，有可能躲在黑夜里，我们都发现不了。
浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别精神。
“钱包”可是我们班里大名鼎鼎的“娘炮”。
一到下课，他就发射娘炮攻击弹：他那妖娆的身姿，细到跟女生一样的声音，还时不时撩撩自己的头发，让人一见就想吐。
他还自以为是地说：“我真是人见人爱，花见花开呀！”哎，他难道不知道这是：“人见人吐，花见花谢吗？”真是自恋狂一个。
“娘炮”还是一个“老娘客”，为什么呢？因为每次下课，他的嘴巴就像机关枪一样扫射个不停，叽叽呱呱讲个没完没了。
从天气讲到作业，从打了一个喷嚏讲到路上捡到一毛钱。
总之，一地鸡毛。
他还在常在我旁边边叽叽呱呱的，使我耳朵都可以听出茧子了。
你说他是不是个“老娘客”？不过“娘炮”虽娘，身上的优点还是挺多的。
比如他数学好，脾气也好。
每次我有数学题不会，问他，他总能很快地给出答案。
看我不懂，还会细心地给我讲解题。
有时候我听得蒙蒙的，他还会拿出纸笔，给我一道一道地边写边画边讲解，让我搞定这道题。
那时，我忽然觉得他“娘”得挺可爱的。
“钱包”还挺仗义的。
有一次课间，他发现我们班的一位男生，被我们班的女生团团包围住了，直喊“救命”。
他立马冲了过去，把那位男同学给救了出来，牵着他就跑。
女生们便跑去追，把他俩逼到了一个死角。
其中一个女生说：“这下你跑不了了吧？”可“钱包”二话不说，把那位男同学给推了出去，让他先“逃命”，自己留下来顶包。
女生也不再追那位男同学，而是把矛头对准这个“程咬金”。
正当这英雄即将要变成狗熊之时，上课铃声响起。
哇，这肯定是“钱包”听到的最动听的一次铃声了，他因此逃过了这一劫。
班里有这么一个“钱包娘炮”，给我们班增添了无数的欢乐第 1 页共 1 页。
“矛盾”的朝鲜同学_1000字初中作文
“矛盾”的朝鲜同学_1000字在我们每个人的人生当中，都会经过许多形形色色的人，他们可能让你讨厌，让你喜欢，让你敬佩……可是我的这位朝鲜同学，却让我不知如何来形容他。
他真的好烦呀！“嘭”，随着这声响，球顺利的在空中划过一道优美的抛物线，落在了场外。
“哎呀，金延城会不会踢球呀！”“这么好的球，他跟队友抢什么？”背后的同学都小声抱怨着。
我也不例外。
刚才对方门将发门球，球正好落到了我和金延城身边。
我立即转身，迈腿，冲刺，奋力追赶。
起身，跳跃，胸部停球，顺利的将球停了下来，落在了地上，停在了我面前。
正当我暗自庆幸，想要开大脚，将球踢过中场，传给队友时，一个身影突然从旁边冲了过来，“砰”脚与球的冲撞，球飞跃了一个个脑袋，落在了界外。
“不会提，凑什么热闹呀！”我想“不行换人吧”但为了展现对外国人的尊重，我说道：“金延城，你下场休息会儿吧！”“凭什么？就不下去。
”那一口不太地道的不屑地中国话，燃起了我的愤怒。
“你踢的不好，就没有理由不下去。
”回应我的却是一句“滚”。
身为体委的我还管不了你了，你还敢骂我！我便利用我“海拔”高的优势，一直半路杀出，截他的球，让他下半场就没碰到过球。
不一会儿，他瞄了我一眼，便下场了。
我暗自庆幸！叮铃铃~随着悠扬的铃声，下课了。
我冲出了教室，只为了早一点打饭。
可是，金延城比我还自觉，他直接插队。
我气愤至极，问他“你凭什么插队呀？就因为你是朝鲜人？”回应我的却是脏话。
我攥紧了拳头，想要揍他。
但是想了想，便忍住了，懒得理他，回到了队伍里。
他其实也有点礼貌哎！放学了，回家要坐公交车，却发现金延城也要坐这班车，我的心里泛起了阵阵的讨厌，便故意躲着他，谁知，我还是被逮到了，他主动向我问好，我只好强颜欢笑，和他讲话，他也心平气和，没了往日的不懈。
但我还是不想理他，便到了车的后门，他也识趣的找了一个座位去坐。
车到站了，我立即下了车，突然背后传来了一声“再见，程道锴！”我惊讶的回头，竟然是金延城，他在向我微笑告别，我一言不语，立即走开了。
小学记叙文作文：我班来了韩国同学91
我班来了韩国同学（3）
读着。
除了好心好意教他学中文，还有些男生在捣乱！比如李斐烨，居然在教韩国同学好色好色的话，引起了大家一阵笑声。
有起哄的，有嘲讽的，还有善意的……
下午，老师发了关于看歌剧和扫墓的通知，我们又议论开了：“你们说，那个‘韩红’会不会去看呢？去看了，又看不看得懂呢？”“先不说这，明天我们去扫墓，他去不去呢？”“应该去的吧。
不过，他难道对着我们的革命烈士又是献花，又是默哀，你们说呢？”“依我看，蒋老师可能会让他留在学校，让朱湘洋教他中文。
再说，我们奥数的不是也不去吗？不过，歌剧可能去
的。
”……快放学了，一天的努力没白费，韩国同学在黑板上写下了他的名字“韩多贤”。
呵呵，原来不是“韩红”，而是“拖鞋”呀！呵呵，呵呵！。
写人写事作文300字
写人写事作文300字关于写人写事作文300字（精选43篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的写人写事作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人写事作文300字篇1今天是开学第一天。
早上，我早早地来到学校，又见到好朋友了，好开心啊!第一节课，有位新老师走进了教室，她年纪有些大，戴着一副眼镜，她很开心地问：“我姓什么，你们知道吗?”我和蔡榆涵大声说：“季，季老师!”大家也跟着说：“季老师!”季老师上课上到一半的时候，一位同学眯着眼睛，摇摇晃晃、慢慢吞吞地走了进来。
原来是董珍惜霓啊!她一定是开学第一天早上起不来。
只见她把杯子重重地敲在课桌上，还懒洋洋地说：“什么课啊?”大家看着她都哈哈大笑起来，也心不在焉了!季老师急着问：“这样的小孩态度好吗?”大家一起说：“不好!”“为什么?”老师请到我的时候，我说：“没精神!”而且我觉得她太不礼貌了，真希望董珍惜霓能改正错误、克服困难，明天早点来学校哦!写人写事作文300字篇2父亲是一盏明灯，在黑暗中，引导着我向光明迈去;父亲是一片绿洲，在沙漠中，激励着我向希望奔去;父亲是一座大山，在孤独中，给予了我坚实的臂膀;父亲是……“a、o、e……”在我稚嫩的背诵声中，父亲满意地笑着。
小时候，我总是感觉父亲是个严厉并且丝毫不会表达他对我的爱的一个人，每天都让我抱着那令人厌烦的学习机充实着自己。
长大后，我去了异乡求学。
在放学那天，我总能看到父亲在校门口那焦急的等候着我的身影，每当看到我时，那笑容便忍不住在他的嘴边出现，回到家中，平时不怎么做饭的他为我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父亲总是在把我送到校门口后微笑着说：“老地方见!”后才离开。
我知道，他每一次那么早的接我，是为了让我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我，是为了让我多学一些知识。
他虽然文化不怎么高，但他却一直靠自己的努力拼搏着，奋斗着，为了给我营造一个良好的学习和生活环境，他不停地奔波着……他怕我重蹈他的覆辙，总是在我的身后默默地支持着我，帮助着我，引导着我走向知识之路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“矛盾”的朝鲜同学精选作文
在我们每个人的人生当中，都会经过许多形形色色的人，他们可能让你讨厌，让你喜欢，让你敬仰……可是我的这位朝鲜同学，却让我不知如何来形容他。
他真的好烦呀！
“嘭”，随着这声响，球顺利的在空中划过一道优美的抛物线，落在了场外。
“哎呀，金延城会不会踢球呀！”“这么好的球，他跟队友抢什么？”背后的同学都小声埋怨着。
我也不例外。
方才对方门将发门球，球正好落到了我和金延城身边。
我立即转身，迈腿，冲刺，奋力追赶。
起身，跳跃，胸部停球，顺利的将球停了下来，落在了地上，停在了我面前。
正当我暗自庆幸，想要开大脚，将球踢过中场，传给队友时，一个身影突然从旁边冲了过来，“砰”脚与球的冲撞，球飞跃了一个个脑袋，落在了界外。
“不会提，凑什么热闹呀！”我想“不行换人吧”但为了展现对外国人的尊重，我说道：“金延城，你下场休息会儿吧！”“凭什么？就不下去。
”那一口不太地道的不屑地中国话，燃起了我的愤怒。
“你踢的不好，就没有理由不下去。
”回应我的却是一句“滚”。
身为体委的我还管不了你了，你还敢骂我！我便利用我“海拔”高的优势，一直半路杀出，截他的球，让他下半场就没碰到过球。
不一会儿，他瞄了我一眼，便下场了。
我暗自庆幸！
叮铃铃~随着悠扬的铃声，下课了。
我冲出了教室，只为了早一点打饭。
可是，金延城比我还自觉，他直接插队。
我愤慨至极，问他“你凭什么插队呀？就因为你是朝鲜人？”回应我的却是脏话。
我攥紧了拳头，想要揍他。
但是想了想，便忍住了，懒得理他，回到了队伍里。
他其实也有点礼貌哎！
放学了，回家要坐公交车，却发现金延城也要坐这班车，我的心里泛起了阵阵的讨厌，便成心躲着他，谁知，我还是被逮到了，他主动向我问好，我只好强颜欢笑，和他讲话，他也心平气和，没了往日的不懈。
但我还是不想理他，便到了车的后门，他也识趣的找了一个座位去坐。
车到站了，我立即下了车，突然背后传来了一声“再见，程道锴！”我惊讶的回头，竟然是金延城，他在向我浅笑告别，我一言不语，立即走开了。
可是走在路上，他的问好和再见，却时时的出现在我的脑海。
他是多麽矛盾的人呀！脏话基本不离口，但有时却能说出让人温暖的话语。
我想，他之所以脏话不离口，一定是他不知道这也语言的意义，和这些话带给人们的伤害，他也许只是想自卫。
无论如何，就是冲他那句再见，我也决心用公平的心态去对待它。
但愿我的分析是正确的！
每个人都应以公平，正直，公正的心去对待身边的每一个令你讨厌的人，因为，他们之所以这样，一定是有原因的，假如你对待他像对待亲人，朋友一样，那么他们一点会被你你感化，成为你的好朋友。
这是，社会就为成为真正的“大同”社会！。