四年级上册语文一课一练-16说勤奋苏教版

四年级上册语文一课一练－16说勤奋苏教版
16 说勤奋
1.看拼音,写同音字。

(1)jī小林如( )似渴地学习,将( )础知识打得特别扎实。

他的理想是长大后当一名制造飞( )的工程师。

(2)ɡuàn那只有裂缝的陶( )渗出的水( )溉出一路花香。

这给了那些习( )于盯住自己缺点的人很大的启示。

(3)xiào我们学( )开展了“我当( )顺娃”活动,活动现场不时传来家长们愉快的( )声。

2.选择恰当的汉字组成词语。

稍梢发( ) ( )后眉( ) ( )等
渡度温( ) ( )口横( ) ( )假
篇遍( )地( )章( )野( )幅
3.给加点字选择恰当的读音,画“√”。

那个女孩刚入学时成绩很差．(chāchàchāi),不过她一点也不气馁．(tuǒněi)。

她吸取以前的经验教训．(chuān xùn),借鉴．(jiàn jīn)同学的学习方法。

经过一番努力,她在期末．(mòwèi)考试中取得了优异的成绩。

4.补充成语,并按要求做题。

滚瓜( ) ( )气馁急起( )
名列( ) ( )重洋有所( )
(1)上面的词语中,可以描写学习用功的词语是。

(2)选择恰当的词语填到下面的句子中。

这次明明的考试成绩不理想,不过他,希望通过自己的不断努力,把成绩提上去。

5.“为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。

”在这句话中,他用圆木做枕头是为
了。

我积累的表示珍惜时间的四字词语还
C.成功者所取得的成就
3.“汗水和心血”是指。

4.你从这段话中明白了什么道理?
(二)课外阅读
他们都是笨小孩
一天,一位年逾古稀的老太太拿着一本发黄的旧作文本问巴尔扎克:“大作家,你给我瞧瞧,写作文的这小子有没有天分,将来是不是块当作家的料?”
巴尔扎克接过作文本看了看:“嗯,他天赋不高,缺少灵气,凭这要想当作家很难。

”
老太太一听,笑道:“我以为你们当作家的什么都懂,没想到你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”
巴尔扎克笑笑说:“我没说错呀,我之所以有今天,全靠苦熬苦写,并不是全靠天分和灵气。

”
曾国藩年少时,天赋并不高。

有一天,他在家中背一篇文章,背了很长时间都没有记住。

傍晚时,有一个贼潜入了他家,想在他睡后行窃。

可是等啊等啊,曾国藩还是没有把文章记住,根本没有要睡的意思。

贼终于忍不住了,跳出来怒喝道:“你这么笨还读什么书!”然后将文章背了一遍,扬长而去。

曾国藩大惊,内心触动异乎寻常。

此后,他更加勤奋,用了几十年的时间,终于成为了中国历史上颇具影响力的军事家、理学家、政治家和文学家。

两个笨小孩靠勤奋催开了生命最美的花朵。

1.联系上下文解释词语。

扬长而去:
2.发黄的作文本的主人小时候有什么特点?请用短文中的语句概括。

3.读短文中画“”的句子,猜一猜曾国藩此时会想些什么,并写下来。

4.两个笨小孩带给你什么启示?
将作者及其作品连线。

司马光《汉书》
班固《史记》
司马迁《红楼梦》
曹雪芹《资治通鉴》
16 说勤奋
字词训练营
1.(1)饥基机(2)罐灌惯(3)校孝笑
2.梢稍梢稍度渡渡度
遍篇遍篇
3.chàněi xùn jiàn mò
4.烂熟毫不直追前茅远渡作为(1)急起直追(2)毫不气馁
5.抓紧时间示例:惜时如金珍惜时间、勤奋刻苦
句子闯关岛
示例:1.虽然今天雨下得特别大,但同学们没有一个迟到的。

2.你可知道,学习时减少错误的秘诀是什么?是认真。

重点突破吧
1.勤奋是通往理想境界的桥梁司马光童第周
2.C
3.照应开头一生勤奋、力争有所成就,有所贡献
阅读小长廊
(一)1.示例:美好伟大清香艳丽
2.C
3.勤奋
4.通往理想境界的桥梁是勤奋。

(二)1.大模大样地离去。

2.他天赋不高,缺少灵气。

3.示例:一个小偷都能背过一篇文章,我却背不过,以后看来得更努力才行啊。

4.一个人即使天赋不高,只要肯勤奋努力,也能成才。

素养提升屋
司马光——《资治通鉴》班固——《汉书》司马迁——《史记》曹雪芹——《红楼梦》。